我和書的故事小學(xué)作文1

　　我一直愛看課外書，不管什么樣的書我都愛看，可是媽媽每天只留給我半個小時來看課外書。這時間怎么夠呢？于是，我就和媽媽展開了“竊讀戰(zhàn)”！

　　我有A。B。C三個計劃。A計劃是每天在廁所里不出來，延長時間；B計劃是睡覺前故意拖延時間來看課外書；C計劃是每次刷牙的時候，把書放在臺子上邊刷邊看。怎么樣，我的計劃不錯吧！

　　實(shí)行A計劃時，我會帶著“炸彈”，也就是我喜歡的課外書，突破“檢查點(diǎn)”，進(jìn)入廁所坐在馬桶上。這時我會打開我的炸彈，貪婪的讀著，忘記了時間。不過我最終還是會被媽媽的河?xùn)|獅吼功給吼出來！

　　實(shí)行B計劃的時候，我一上床就會叫媽媽蓋被子，推床，插電蚊香，意圖就是盡量拖延睡前的時間！誰知道媽媽根本就不上我的當(dāng)，她每次都像龍卷風(fēng)一樣迅速做完我要求的一切，然后關(guān)燈！而我有時連一個自然段都沒有看完呢！

　　沒辦法，只好實(shí)行我的C計劃了。第二天早上起床后，我就把書放在提前準(zhǔn)備好的臺子上，然后開始邊刷邊看。看著看著，我的手就不動了，嘴里凈是牙膏沫！不好，只聽見砰的一聲，我心愛的課外書掉進(jìn)了水池中，全都濕了！我趕緊把書撈出來，使勁的甩，想把水甩干凈。無奈，我的書已經(jīng)成了大花臉了！沒想到，我的書竟然為我做出了這么大的犧牲呀！

　　不過，為了看我喜歡的課外書，我還會想出更多的辦法來的。我的竊讀也會越來越有意思的！

我和書的故事小學(xué)作文2

　　從小，我就十分喜歡看書，所以漸漸的我和書就成為了形影不離的好朋友。

　　我非常喜歡讀書。小時候，我最喜歡讀的書是《三國演義》;長大后，我就更愛讀它了，每當(dāng)睡覺前，我就會拿起床邊的《三國演義》仔細(xì)地津津有味地讀。可是，有時我睡不著覺，媽媽又催我睡覺不讓我看書，于是，我只好躺在床上，這時，我的腦海里立刻就會呈現(xiàn)出幾個英雄人物的面孔：威風(fēng)凜凜的關(guān)羽關(guān)云長、膽大心細(xì)性子急躁的張飛張翼德、寬厚仁慈的劉備劉玄德、足智多謀神機(jī)妙算的諸葛孔明……

　　每周到縣圖書館看書借書已經(jīng)成了我的習(xí)慣。正是因?yàn)槲視吹亩啵晕业淖魑乃揭灿辛撕艽蟮奶岣摺，F(xiàn)在，我看起書來，就像老鼠看大米一樣，只要我一天不看書，就感到十分的空虛，就會變得急躁不安。正是因?yàn)檫@樣，我才有了因?yàn)檫@樣，我才有了一個稱號——“小讀書迷”，這個稱號的由來還有個小故事呢! 有一次，我正在看書，媽媽叫我擦桌子，喊了我四遍，我都沒有反應(yīng)，這時媽媽走過來揪了揪我的耳朵，我卻說：“干嘛啊?我在看書呢!”媽媽說：“你真是個小書呆子呀!”因此，我才得到了這個雅號“讀書迷”。

　　這就是我和書的故事，還有很多呢!

我和書的故事小學(xué)作文3

　　要說讀書節(jié)里最好的活動，那肯定就是圖書漂流了。

　　為什么圖書漂流是我最喜歡的活動呢?讓我現(xiàn)在就告訴你吧!圖書漂流就是通過把自己看過的書進(jìn)行打折售賣，獲得同等價值的書券，用于購買別的同學(xué)售賣的圖書，從而達(dá)到同學(xué)間圖書資源互換的目的，實(shí)現(xiàn)圖書價值的最大化，讓更多的同學(xué)以低廉的價格買到更多自己喜歡的書。

　　在圖書漂流的活動中，你可以同時體驗(yàn)交易對手的樂趣。你可以是售賣員，在高聲叫賣圖書的過程中鍛煉自己和別人交流的勇氣，在跟同學(xué)討價還價的過程中體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活中買賣交易的情景。你也可以是顧客，盡情挑選自己喜歡的圖書。俗話說得好，貨比三家，在購買時你要多逛逛多看看多問問，就可以買到更多感興趣的書。有時候你還會遇到激動人心的抽獎活動，獎品有各式各樣的漂亮小禮品，如橡皮 鉛筆 小糖果……讓人愛不釋手。

　　當(dāng)你的書券不足以購買一本圖書時，你可以選擇到有抽獎禮品的柜臺去換購他們準(zhǔn)備的小禮品，又便宜又實(shí)用哦!

　　圖書漂流活動能讓我充分體驗(yàn)交易的樂趣，還可以比平時買多很多的圖書和小文具，又增進(jìn)了同學(xué)間的交流和友誼，所以我很喜歡。

　　這是一個充滿歡聲笑語的讀書節(jié)!

我和書的故事小學(xué)作文4

　　書上說，書，被稱為人類文明的“長生果”。我認(rèn)為這個比喻很不錯。我愛讀書，書，為我打開知識的大門，讓我走進(jìn)一個五彩繽紛的世界。

　　上小學(xué)的時候，外婆為我辦了圖書館的借書證，鼓勵我多看書。我欣喜若狂，趕緊跑去，一進(jìn)大門，少兒室那豐富的藏書便像磁石一樣吸引了我，我趕緊跑去，找了一本喜愛的書，蹲在角落里看了起來。一小時……兩小時……我貪婪的讀著，像鋨狼撕咬獵物。就這樣看了三個鐘頭，我直起身來準(zhǔn)備回家，可腳卻如電擊了一般的麻，走路都搖搖晃晃的。

　　由于那時不認(rèn)字我只局限于看些帶拼音的小書，可我并不滿足，我開始尋找一些帶拼音的大部頭小說，可書中詞句深奧，我不懂。怎么辦呢?我就看結(jié)局。我追求與結(jié)果。是惹人發(fā)笑的喜劇，還是催人淚下的悲劇。做能吸引我的眼球。我會把這本書借回家細(xì)細(xì)研究。但平時借書時間緊迫，我不經(jīng)常用這種方法借書，我會找吸引我的的書名帶回家發(fā)現(xiàn)書中的精華，對我的寫作水平大有提高。

　　書，為我打開知識的大門，故事書讓我浮想聯(lián)翩，漫畫書讓我笑口常開。我愛讀書!

我和書的故事小學(xué)作文5

　　我愛書，更愛讀書。

　　我愛聞書上那股淡淡的油墨香氣

　　也許你會說看書有什么好?干巴巴的，不像電視一般有聲有色，不如電腦那樣用途廣泛。而朋友，我不那么認(rèn)為。書常常把我領(lǐng)到一種旁人不可達(dá)到的似乎仙境的境界，使我魂牽夢繞，朝思暮想;書是人們心與心溝通交流的最佳途徑，書是所有知識的集結(jié)地。每讀一本書，我的靈魂便會得到一次升華。

　　書是人類進(jìn)步的階梯。

　　我提倡“三上”。每次去WC都夾著一本書，結(jié)果一去就是好長時間，其實(shí)早都排泄干凈了，但由于正看的入迷，不忍打斷，直到把那一小節(jié)看完后才依依不舍的把頁數(shù)牢牢記住，把書合起來;在書桌前，隨手拿起幾本書就津津有味的讀了起來，一看就是好幾個小時，直到有人叫“醒”我為止;睡在床上也不閑著，手還一直不聽話的翻著書頁，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著書面，有時連睡在床上的目的——睡覺也忘的一干二凈，專心致志的看書。

　　書其實(shí)也是一個學(xué)富五車而又滿懷豪情壯志的有血有肉有精神的人。至少我這么認(rèn)為。

　　我為書付出我的精力與時間，書也“知恩圖報”，給我了許多許多：它讓我上課思維敏捷，發(fā)言時獨(dú)特的見解“技壓群雄”;它讓我博學(xué)多識，在同學(xué)們中抬頭挺胸;它讓我明白道理，雖不敢自詡“深明大義”，但也并非“無德之人”;它讓我了解了許多偉大人物的奮斗史及其感悟;它讓我數(shù)次在競賽中“耀武揚(yáng)威”，為班級爭光;它讓我文筆非凡，雖不能留下千古絕唱，但也時常自行斟酌，別有趣味……

　　愛書吧，它是知識的源泉!