我的理想六年級作文10篇
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我的理想六年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。
我的理想六年級作文 篇1
理想是夜空中一顆璀璨的星星,它的光芒,指引著我們前進。但是理想可不是輕易就能實現的,要靠我們不斷地努力奮斗和不懈的堅持。我的理想就是當一名畫家,用小小畫筆帶給人們身心的愉悅,使現代生活更增添一份藝術之美。
小時候,我常常被各種美麗的繪畫作品深深吸引住,我格外羨慕那些妙筆生花的畫家們。幻想著能有一天,我也能讓世間的美麗綻放于筆尖,用手中的畫筆繪出大自然的絢爛。想當畫家的念頭就這樣在幻想中悄悄萌發了。
畫家難道是每個人都可以勝任的嗎?當然不是。畫家不是誰都可以做的。身為畫家要有可以觸動人心的作品。要有較高的藝術造詣。和不竭的創作動力。要有一種敢于突破的勇氣。最重要的是畫畫時要善于觀察,善于發現,大膽表現,這樣畫面才會生動、豐富。這都是畫家要具備的條件。
我想成為一名畫家,那么我就要為我的理想而努力。首先我要打好學習的基礎,任何職業都需要知識,我要聽好每一節課,擴充自己的知識量。知識必然重要,但是基本功的訓練也是不可缺少的,我要經常多畫,外出寫生,提高自己的構圖能力,豐富自己的色彩的感覺。其次還要多參加美術交流活動,拓寬眼界。一位畫家通常為了要完成一幅作品,廢寢忘食,連續工作數日。沒有吃苦耐勞的精神是絕對達不到的,從現在開始,我要鍛煉自己,不管做什么事都堅持到底,不半途而廢。
我清楚地知道,現實離理想還差得太遠,但我要加油!我將加倍的努力去實現自己的理想,就像托爾斯泰曾說的:“理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼博,它所代表的不只是事業或生活上的成功,而是完成了作為一個生靈所要做到的生命的意義!”
通向理想的道路是遙遠的,是艱辛的。但是只要你有毅力和一顆堅持不懈的心,就一定可以實現理想。
我的理想六年級作文 篇2
每個人都有自己的理想,當然我也不例外,我的理想是想當一名出色的教師。
原因是這樣的。在我6歲的時候,有一天,我染上了重病,已經好幾天都沒去上學了。“叮咚、叮咚。”李老師又來了,媽媽跑去開門,李老師為了我可以趕上功課,已經好幾天都來給我補課。雖然李老師反反復復的教了我幾遍,但是我還是有幾個知識點不懂,但老師并沒有責怪我,還耐心地教我。從那個時候開始,我就暗暗地下決心:我要當一個好老師。
因為我知道當老師是非常困難的,我也知道我的理想很難實現,必須要很好的資歷,所以我要加倍努力奮斗。我要把我的理想作為我的目標,來鼓勵我自己。因為我的理想很難實現,所以從現在開始我要經常舉手,積極發言,我還要努力練好我的字,爭取考試重點學校,我還要認真聽講,背書上的知識點,還要認真復習,為我的理想打上扎實的基礎。
我要為我的理想,我的目標而努力奮斗,還要為我的祖國獻出一份貢獻。
我的理想六年級作文 篇3
每個人都有自己的理想,有的想當警察,科學家······每個理想都是那么的美好,每一個人都為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想是當一名教師。
我去探望遠房親戚時,路過一個看上去很貧窮、偏僻的小山區。我站在山頂,粗略地掃視一周,發覺那里連一間像樣的校園都沒有。同行的叔叔隨便問了一個小孩,回答卻是因為沒人肯來這窮地方教書,所以那里沒人上學,但是他們也想上學。
所以,我要當一名教師,日后到一些貧困山區去教書。在我的心中,教師像默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學知識,讓日后好把知識都傳授給那里的孩子們。我還要學會開導別人,如果學生有煩惱,我會靜靜地聽他們傾訴,開導他們。
我一定要用實際行動來證明我能當一名好教師。當了老師,平時我要耐心認真教好每一位學生,讓我們班的同學都考上大學。我要把握好今天,好好學習,聽老師與家長的話,不要貪玩,一心一意學習,爭取考上師范大學,實現我的理想。
有時,我在夢中夢見我的理想實現了,站在講臺上給孩子們講課,課間與孩子們一起做游戲,我高興得笑醒了……
理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想,我就要努力奮斗,向理想前進。
我的理想六年級作文 篇4
每個人都有自己的理想,有的人想當科學家,有的人想當音樂家,有的人想當書法家,有的人想當文學家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。
假如你要問我為什么會產生這樣的理想,那還得從我的班主任——徐老師說起。我從入學到現在,徐老師一直是我的班主任。幾年來,她用智慧的鑰匙給我們打開知識的大門;是她教育我們熱愛祖國,熱愛人民熱愛科學;是她在我們幼小的心靈里播下革命的種子。為了我們,她忘我地工作,費盡了心血。她的形象深深地印在我的腦海之中。所以,我下定決心要向徐老師那樣,當一名人民教師,在未來當一個培養祖國花朵的辛勤的園丁。
我想,十年以后,我也要向徐老師那樣。站在神圣的講臺上,面對著一群天真活潑的孩子,打開書本,把他們引進知識的海洋。有時,把他們引帶到田間,這里莊稼茂盛,五谷飄香;把他們帶到工廠,這里鋼花四濺,馬達隆隆;帶他們坐上飛船,遨游太空,去拜訪星星和月亮……我會像一個園丁,精心地培養著每一株祖國的花朵;我會像一支蠟燭,照亮他們人生的道路;我會像一支大船,把他們載向成功的彼岸……
這個理想,已成為我前進的動力。我會為這個理想而奮斗。成為一名出色的人類靈魂的.工程師——人民教師。
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