我的理想六年級作文10篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我的理想六年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

我的理想六年級作文 篇1

　　理想是夜空中一顆璀璨的星星，它的光芒，指引著我們前進。但是理想可不是輕易就能實現的，要靠我們不斷地努力奮斗和不懈的堅持。我的理想就是當一名畫家，用小小畫筆帶給人們身心的愉悅，使現代生活更增添一份藝術之美。

　　小時候，我常常被各種美麗的繪畫作品深深吸引住，我格外羨慕那些妙筆生花的畫家們。幻想著能有一天，我也能讓世間的美麗綻放于筆尖，用手中的畫筆繪出大自然的絢爛。想當畫家的念頭就這樣在幻想中悄悄萌發了。

　　畫家難道是每個人都可以勝任的嗎？當然不是。畫家不是誰都可以做的。身為畫家要有可以觸動人心的作品。要有較高的藝術造詣。和不竭的創作動力。要有一種敢于突破的勇氣。最重要的是畫畫時要善于觀察，善于發現，大膽表現，這樣畫面才會生動、豐富。這都是畫家要具備的條件。

　　我想成為一名畫家，那么我就要為我的理想而努力。首先我要打好學習的基礎，任何職業都需要知識，我要聽好每一節課，擴充自己的知識量。知識必然重要，但是基本功的訓練也是不可缺少的，我要經常多畫，外出寫生，提高自己的構圖能力，豐富自己的色彩的感覺。其次還要多參加美術交流活動，拓寬眼界。一位畫家通常為了要完成一幅作品，廢寢忘食，連續工作數日。沒有吃苦耐勞的精神是絕對達不到的，從現在開始，我要鍛煉自己，不管做什么事都堅持到底，不半途而廢。

　　我清楚地知道，現實離理想還差得太遠，但我要加油！我將加倍的努力去實現自己的理想，就像托爾斯泰曾說的：“理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼博，它所代表的不只是事業或生活上的成功，而是完成了作為一個生靈所要做到的生命的意義！”

　　通向理想的道路是遙遠的，是艱辛的。但是只要你有毅力和一顆堅持不懈的心，就一定可以實現理想。

我的理想六年級作文 篇2

　　每個人都有自己的理想，當然我也不例外，我的理想是想當一名出色的教師。

　　原因是這樣的。在我6歲的時候，有一天，我染上了重病，已經好幾天都沒去上學了。“叮咚、叮咚。”李老師又來了，媽媽跑去開門，李老師為了我可以趕上功課，已經好幾天都來給我補課。雖然李老師反反復復的教了我幾遍，但是我還是有幾個知識點不懂，但老師并沒有責怪我，還耐心地教我。從那個時候開始，我就暗暗地下決心：我要當一個好老師。

　　因為我知道當老師是非常困難的，我也知道我的理想很難實現，必須要很好的資歷，所以我要加倍努力奮斗。我要把我的理想作為我的目標，來鼓勵我自己。因為我的理想很難實現，所以從現在開始我要經常舉手，積極發言，我還要努力練好我的字，爭取考試重點學校，我還要認真聽講，背書上的知識點，還要認真復習，為我的理想打上扎實的基礎。

　　我要為我的理想，我的目標而努力奮斗，還要為我的祖國獻出一份貢獻。

我的理想六年級作文 篇3

　　每個人都有自己的理想，有的想當警察，科學家······每個理想都是那么的美好，每一個人都為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想是當一名教師。

　　我去探望遠房親戚時，路過一個看上去很貧窮、偏僻的小山區。我站在山頂，粗略地掃視一周，發覺那里連一間像樣的校園都沒有。同行的叔叔隨便問了一個小孩，回答卻是因為沒人肯來這窮地方教書，所以那里沒人上學，但是他們也想上學。

　　所以，我要當一名教師，日后到一些貧困山區去教書。在我的心中，教師像默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學知識，讓日后好把知識都傳授給那里的孩子們。我還要學會開導別人，如果學生有煩惱，我會靜靜地聽他們傾訴，開導他們。

　　我一定要用實際行動來證明我能當一名好教師。當了老師，平時我要耐心認真教好每一位學生，讓我們班的同學都考上大學。我要把握好今天，好好學習，聽老師與家長的話，不要貪玩，一心一意學習，爭取考上師范大學，實現我的理想。

　　有時，我在夢中夢見我的理想實現了，站在講臺上給孩子們講課，課間與孩子們一起做游戲，我高興得笑醒了……

　　理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想，我就要努力奮斗，向理想前進。

我的理想六年級作文 篇4

　　每個人都有自己的理想，有的人想當科學家，有的人想當音樂家，有的人想當書法家，有的人想當文學家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。

　　假如你要問我為什么會產生這樣的理想，那還得從我的班主任——徐老師說起。我從入學到現在，徐老師一直是我的班主任。幾年來，她用智慧的鑰匙給我們打開知識的大門；是她教育我們熱愛祖國，熱愛人民熱愛科學；是她在我們幼小的心靈里播下革命的種子。為了我們，她忘我地工作，費盡了心血。她的形象深深地印在我的腦海之中。所以，我下定決心要向徐老師那樣，當一名人民教師，在未來當一個培養祖國花朵的辛勤的園丁。

　　我想，十年以后，我也要向徐老師那樣。站在神圣的講臺上，面對著一群天真活潑的孩子，打開書本，把他們引進知識的海洋。有時，把他們引帶到田間，這里莊稼茂盛，五谷飄香；把他們帶到工廠，這里鋼花四濺，馬達隆隆；帶他們坐上飛船，遨游太空，去拜訪星星和月亮……我會像一個園丁，精心地培養著每一株祖國的花朵；我會像一支蠟燭，照亮他們人生的道路；我會像一支大船，把他們載向成功的彼岸……

　　這個理想，已成為我前進的動力。我會為這個理想而奮斗。成為一名出色的人類靈魂的.工程師——人民教師。