篇一：我的精彩

　　在一個陰雨的天氣，我踏著輕快的腳步跑進教室，放眼教室，同學們不是責備老天爺，就是在抱怨自己在路途中的不悅。我一朋友抖了抖身上的雨點，一臉不悅地對我說：“這鬼天氣，明明昨天還是萬里無云，咋今就陰了，這老天翻臉咋比翻書還快啊，害得我淋了一身的雨，你說說，這老天煩不？”天氣是打敗不了我的樂觀的。我笑了笑，吐出了一句“好雨知時節呢，天要下定有其理，不是嗎？”“你真樂觀。”朋友心情不悅地說。

　　“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，傳遍學校東南西北，老師的臉也陰沉得要滴出水來，這是怎么了？平常老師總是面帶微笑的呀。“你們是怎么學的？”老師一聲獅吼，把我們嚇了一跳。“你們怎么回事？”老師憤怒的語言充滿火藥味，好似隨時要爆炸。“怎么才考這點分？全年級六個班級，就你們班最差！”老師終于爆發了，教室里安靜得連一根針掉落都能聽見，處處彌漫著濃濃的火藥味。我們不敢喘一口粗氣，感覺大事不妙！

　　“發試卷！”老師語氣猶如一只極力壓制自己的怒火的獅子。一張張潔白的卷子先是在半空中，最后被扔在地上，我不安地撿起那張讓我擔憂，又讓我有點小激動的卷子。捂著卷子的手緩緩地離開，卷子上鮮明的大紅叉給了我當頭一棒。怎么會這樣！這是怎么回事！我竟考得如此之差。我掉淚了嗎？沒有！打著“失敗乃成功之母”的旗號，我又恢復了自信，再一次面帶微笑。老師見我笑，疑惑地問：“考得這么差還笑？”“失敗乃成功之母。”我平靜地說。這時，我竟看見老師嘴角的一抹笑容……

　　我從不為自己的缺點而自卑，我只對我身上的閃光點而自豪。這就是我，相貌平凡，卻擁有著不平凡的樂觀。

　　篇二：我的精彩五一

　　五一勞動節大家都知道吧，在勞動節時我們會放假三天。這三天，我們會有許多的作業，可是假期中除了作業還有什么呢？我來給大家說一下我的假期吧。

　　假期中我做了一件非常有趣的事——登青龍山。這天下午，我們一家三口和阿姨一家五口我們去登青龍山。剛到山下看到山是那么高，還看到了三個亭子。我猛沖上去，只有姐姐和我一起沖，其他人則是慢悠悠的走。好不容易到了第一個亭子了，看到了重重高山，正好這時起了霧，在霧中的山是那么美，那么綠。第一個亭子還不是最高，第二個亭子才是。我和姐姐休息片刻，便向第二個亭子前進，一路上看到了許多的人原路返回。這是我心中想到“堅持就是勝利！繼續向前走。”當走到了最高頂時發現了，我們只不過是在青龍山“冰山一角”活躍而已。山是那么的多，崇山峻嶺。有的幾座山在一起像人的五根手指頭，十分優美。最終我們依依不舍的下了山。雖然人下了山，但心卻仍在山上欣賞大自然的美麗。

　　這就是我的五一假期還不錯吧，你也來向大家述說一下你的精彩五一吧。

　　篇三：屬于我的精彩

　　閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒，指尖在琴鍵上跳躍，當清寥的琴音緩緩流淌時，屬于我的精彩便在那一刻綻放。

　　初去琴行，便聽到了許多琴音：典雅幽長的古箏音、悠揚輕靈的笛音、溫柔而有節奏感的吉他音……而最讓我感到震憾的便是時而華麗繁復、時而婉轉清寥的鋼琴音。從此，我便終日與鋼琴相伴，開啟了艱辛的學琴之路。

　　那密密麻麻的五線譜，那枯燥無味的指法、練習曾讓我產生過放棄的念頭，卻又堅持了下來，在日復一日孤單而又感到榮耀的練琴中踏過了四度春秋。

　　最是不忘那一曲《彩云追月》，指尖跳躍中，如涓涓流泉般的琴音流淌出來。我仿佛看見淡玫色的夜云追隨著清朗的明月，在空中拖出搖曳的云尾，云層下的人間似乎正處佳節，喧騰熱鬧，直至曲尾，琴音漸寥，人已散盡；月影幢幢，獨映冷潭，彩云也漸漸消逝在天邊……

　　那次比賽時，我彈了一曲《克羅地亞狂想曲》，帶著搖滾般的瘋狂，急顫而富有節奏感的快音響徹大廳，那一次，我第一次在鋼琴比賽中獲得第一。

　　學業逐漸的加重，使練琴的時間愈來愈少，已近沒有，可我仍喜歡在擠出的那一點兒時間里，彈一些我自己愛聽的曲子。我喜歡按下高音區的琴鍵，如同在撥轉一根細細的弦絲，婉轉尖細，如夜鶯用它小小的嗓子唱出清脆的歌謠，在這段時間里，我心靜如水，盡情舒展著屬于我的精彩。

　　每個人都是一顆璀璨的曜星，我們應堅持自我，活出自己的精彩！

　　篇四：我也有我的精彩

　　從我呱呱叫響時，大地好像披下了一層幕紗，為我蓋建屬于我的精彩舞臺。它供我在上面盡情發揮，演繹屬于我的精彩人生。

　　我既不是學習上的王者，也不是籃球上的佼佼者，但我也有屬于我王者的一部分。

　　夕陽漸漸沉落下來，隱隱約約留下一絲光縷，停留在半空中纏繞。音樂館中傳來不斷跳動的音符聲，光縷環繞著這音樂館，伴隨著交響曲的響起，打破了原本這安靜的局面，那便是我在演繹生命中的交響曲。

　　坐在舞臺中的凳子上，接受著燈光的照射，指尖慢慢地滑過鋼琴上的白板，白板上跳躍出一個個可愛動人的音符。場下觀眾的掌聲，使我內心的壓力，愈來愈沉重。我的精彩便是我舞臺上的那一刻，我也有我的精彩。

　　“臺上一分鐘，臺下十年功。”此時此刻這句話代表著我的心聲，我在臺上表演的只是短短的幾十分鐘，可我在臺下苦練的卻是它的十幾二十倍。熱烈的掌聲，讓我在舞臺上盡情的發揮，把歌曲演奏的淋漓盡致，我的心情不再沉重，雙手不再冰冷，或許因為氣氛的熱烈，或許是燈光的照射，可我敢肯定的是，那一刻，我的心是溫暖的，因為我也有我的精彩。

　　一向膽小的我竟然把曲子流利的演奏完畢。當指尖彈響琴譜中的最后一個音符時，音響雖然不是很大，卻足足環繞了音樂館里的一分鐘。我站起來，向舞臺中間走去，眾目睽睽之下，我深深的向眾人鞠躬，掌聲再度響起，那一刻舞臺屬于我，精彩也屬于我。

　　走出音樂館時，夜幕降臨了，它為大地拉下了一天的帷幕，音樂館中傳來了一陣陣悠揚的樂曲，突然仰望星空，一閃一閃的，似乎它們也在演繹生命的精彩……

　　勇敢放手一拼，演繹屬于你的精彩，詮釋自己生命中的精彩。

　　篇五：活出我的精彩來

　　我，一個胖嘟嘟的小女孩。特愛笑，只要一笑起來，經常會前仰后合，其笑容還能感染周圍的人呢。因為我不顧小節，瘋瘋癲癲的，由此得了一個光榮的雅號“瘋妹”。

　　13歲的小女孩，剛脫去小學生的校服，褪盡小學生的幼稚，步入初中的殿堂。那所謂的成熟，那金色的夢幻，都寫在她幸福的臉上！

　　我是一個陽光的女孩。盡管我胖胖的，但我從不自卑，我時常用“食得就是福”來勸慰自己，老媽也時常摸摸我的頭，“健康就是最好”來寬慰我。哪里有我，哪里就會留下我的笑聲。特別是課間十分鐘，我會因為一點小小的事哈哈大笑，其說話聲調也會趁此高上八度。可能因為我的大大方方、不計小節的緣故吧，我身邊有很多真心的朋友。人不是常說，傻人有傻福嗎，哈、哈、哈！

　　我很看重友誼，因為人的一生中除了父母、老師外，最要緊的就是有朋友了。孔老先生不是告訴我們，“與朋友交而不信乎？”可見與友交往，誠信的重要性。我最恨待朋友不真誠的人，因為只有真誠對待朋友，才會有互助互利，共同進步的機會。因此，我會用自己的真誠找朋友，讓友誼天長地久。

　　業余時間，我熱心運動，特愛打羽毛球。雖談不上算出色，但也有點實力，何況我正在努力訓練，看樣子還長進不小呢。不信，那好，哪天有空，咱倆比試比試。

　　我還是個“書迷”呢，告訴你，是我自封的。周末總愛遨游書的海洋，因為從書中我可以知道一些宇宙的奧秘、詩詞的奇妙、作者的情感……明了人生哲理，得到心靈觸動……

　　別看我柔柔弱弱的哦！我可是一個倔強的女孩，自認為正確的道理，我可是會堅持到底，絕不放棄。除非是我自己真的錯了，才會去反省，才會去認輸！

　　怎么樣？你喜歡我了嗎？歡迎加入我們的大家庭！