成長的路上，堅強的路上，哭與我一路前行，雨后會天晴，哭后會成長，哭后會堅強。

　　——題記

　　哭，因對那“滿園的創(chuàng)傷”的不解。哭，因面對誤解的無法解釋。哭，因面對親人為自己而發(fā)生爭執(zhí)的不知所措。哭，撫慰人類心靈的那雙手。

　　他，還是一個青少年。他，內心脆弱，多愁善感。他，面對自己的人生挫折似乎只有那哭泣

　　他在學校的人緣很差。每每下課之余，同學們經常會相互聊天，討論問題。他也想插進去和他們一起說一說，可是同學們都不太理睬他，有時甚至還會說：“走開，不想和你說什么”“別吵，看著你就心煩。”等等。他狼狽地走開了默默地趴在課桌上，淚水如同斷了線的珍珠一顆一顆地滾落下來。他不解地問自己：為什么？為什么你不會和同學交往？為什么同學們不想理你？為什么？哭吧，少年！

　　他也有夢想，他也想像父母說的那樣想考一所好大學。可是考試成績卻不想他所想的那樣。第一次，第二次，第三次……一次又一次他的成績不斷地下滑。他感到很迷茫，是自己不夠努力？還是自己能力差？為什么連最基礎的東西都會做錯？一次一次的打擊，一次一次的反思，讓他失聲痛哭。哭吧，少年！

　　他經常上課遲到，班主任說他時間觀念不強。為此他特地調好鬧鐘，并囑咐他的阿姨提醒他。可是有一天鬧鐘沒響而阿姨剛好出去打牌了。他又一次遲到了。班主任用那有些煩膩的眼神看著他，問：“你怎么又遲到了？一再跟你說了好多遍別遲到這個時間觀念就是沒有！”他內心在悶悶地說著：“我真的不想遲到。可是自己怎么解釋呢？解釋的清嗎？”淚水表達了自己心中的無奈。哭吧，少年！

　　他的家庭矛盾紛紛，因為他的成績。一天晚上，父母又一次發(fā)生爭吵。父親拍著桌子吼道：“看看你是怎么帶孩子的，什么事都干不好……”母親終于按捺不住，一手叉腰一手指著父親說道：“吼什么吼，你以為就你這樣我不煩啊！再說兒子他也有很大的壓力，他最近晚上經常說夢話。”接著爭吵聲連綿不絕如同看著父親那雙為了賺錢養(yǎng)家供他讀書的干巴巴的手，看著母親那為他讀書而操盡了心后憔悴的面孔，他明白是時間，是時間和自己把他們熬干了，熬煩了，熬老了。面對他們因為自己而爭執(zhí)，他不知所措，他潸然淚下。哭吧，少年！

　　其實那個少年就是我。哭，我的年度漢字。用哭聲去譜寫青春的歌曲。哭，因對那“滿園創(chuàng)傷”的不解，哭，因面對誤解的無法解釋，哭，因面對親人為自己爭吵的不知所措，哭，撫慰人類心靈的雙手。在哭聲中一步步成長，在哭聲中一步步堅強。

　　哭吧，少年！在一番哭泣之后，重新站起來，擦去淚水，奮然前行，迎來你的歡笑。