開展廣闊的課外閱讀，獲益匪淺。

　　課外閱讀猶如在知識的海洋中航行。我們在課堂上學(xué)到的，僅僅是知識海洋中的一瓢水。(如果不及時吸取更多的知識,那么這瓢水就會很快蒸發(fā),留下的只是幾粒又咸又澀的晶粒。)凱勒說過：“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”只有多多地進行課外閱讀，才能彌補課堂上的不足。

　　課外閱讀可以提高個人的修養(yǎng)。歌德說：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”一本好書可以幫助我們樹立正確的人生觀、世界現(xiàn)。錢鐘書的《寫在人生邊上》，朱自清的散文集怎能不給人以啟迪?

　　① 課外閱讀與課內(nèi)學(xué)習(xí)是相輔相成的。②有些同學(xué)在寫作文時，往往覺得沒有什么可寫，這就是缺乏課外閱讀的表現(xiàn)。③如果多看書，[這些都迎刃而解]。④因為只有“讀書破萬卷”，“下筆”才能“如有個’。⑤當然不要求每個人都讀萬卷書，但是多讀總是有好處的。⑤課外閱讀還可以拓寬解題的思路。(7)這對于學(xué)好理科是有很大的幫助。(8)課外多讀外語版的書，對于學(xué)好外語更是有很大的作用。(9)它可以增強語感，增加詞匯量。(10)只要堅持，外語成績就會有一個很大的飛躍!(11)課外閱讀還可以放松緊張的神經(jīng)，有利于更好的學(xué)習(xí)。

　　1.本文的中心論點是：_______

　　2.第二自然段中畫線的一句話從反面論證了____

　　3.第四自然段中加點的詞：“這”“這些”指代的內(nèi)容是否相同?寫出指代的內(nèi)容。

　　4.這段文字共有幾個分論點?分別是：___5.解釋“迎刃而解”在文中的意思___。

　　6.第四自然段共(11)句話，請劃分其層次(用||線隔開)。

　　①②③④⑤(6)(7)(8)(9)(10)(11)

　　7.本文運用了哪幾種論證方法?請選出答案正確的一項()。

　　A引證、比喻論證B.引證、例證

　　C.引證。例證、正反對比論證、比喻論證D.例證、正反對比論證

　　參考答案：

　　1.中心論點：第一自然段

　　2.課外閱讀猶如在知識的海洋中航行

　　3.相同指“有些同學(xué)寫作文，往往覺得沒有什么可寫

　　4.共有3個分論點，分別是 ②③④自然段的第一句話

　　5.比喻課外閱讀這個問題解決了，與此相關(guān)的寫作問題也很容易得到解決

　　6.①|(zhì)②③④⑤|(6)(7)(8)(9)(10)| (11)

　　7.C