作文一：我真棒

　　在我記憶的畫屏上，最濃墨重彩的一筆是我取得成功時(shí)的快樂。

　　一個(gè)周末，作業(yè)很多，寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，我張嘴剛想問媽媽，卻又止住了。我想自己找出答案。便認(rèn)認(rèn)真真地讀題，思考，草稿寫滿了一張紙，思路卻仍像一團(tuán)亂麻，我急得不得了。老媽見我那副模樣，便走過來想幫我，我嚷起來：“不用不用，我自己能想起來。”老媽也急了：“作業(yè)這么多，別耽誤時(shí)間了，我給你講講不節(jié)省時(shí)間嗎？” 我一聽，倔脾氣上來了，我想：什么叫耽誤？這不是說我做不出來嗎？“不用，我能做出來，一定能做出來！”

　　這時(shí)窗外不時(shí)傳來了小孩兒們游戲的喧鬧聲，我沒法集中精神，便使勁關(guān)上窗戶，再重重地坐下，仿佛只有這樣才能宣泄我焦躁的情緒。

　　我有點(diǎn)發(fā)怵，但馬上又給自己打氣，這一道題不算什么，都是學(xué)過的知識(shí)，怎么會(huì)做不出來呢？如果連一道數(shù)學(xué)題都解決不了，將來怎么挑戰(zhàn)更大的困難呢。話雖如此我卻仍理不出思路，額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。思路像被一張無形的網(wǎng)囚禁起來了，怎么也掙脫不出來。老媽幾次叫我吃飯，我被催急了，不耐煩地?fù)蠐项^，沮喪地趴在桌子上。

　　我急躁地翻著書，努力想從書中找出思路，可我沒發(fā)現(xiàn)與此相關(guān)的任何定律公式。也沒看到同類型的題。我只差用頭去撞墻了，真是急死我了！

　　這時(shí)我想起老師時(shí)常說的一句話：遇到難題別著急，先把已知條件列出來，認(rèn)真分析他們之間的關(guān)系，定會(huì)找到思路的。于是我深吸了一口氣，重新拿出一張草稿紙，把已知條件一一列出來，然后看這些已知條件還能推出來其它什么別的結(jié)果來，啊，有了，那張罩住我思路的網(wǎng)好像突然消失了，通過這個(gè)高和一個(gè)角度數(shù)不就可以求出令外兩角的度數(shù)嗎？然后底不就出來了嗎，有了底和高，那面積不就求出來了嗎。真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

　　我太高興了，我領(lǐng)悟到了成功的真諦，收獲了付出的快樂，我在演算紙上寫下了“我真棒”三個(gè)字算作給自己的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　作文二：我真棒

　　我是獨(dú)一無二的，因?yàn)槭澜缟现挥幸粋€(gè)我；我是有個(gè)性的我，因?yàn)槊總€(gè)人的想法和做法都不一樣；我是有特點(diǎn)的我，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己獨(dú)特的表現(xiàn)!

　　有個(gè)性的我,我這個(gè)人從一生下來就注定是個(gè)女娃身，但我的性格卻和女孩的性格相差了十萬八千里。媽媽和里子里的叔叔阿姨都說我是木蘭花的轉(zhuǎn)世，整一個(gè)野小子的形象，整天不是上房就是上樹，不是和別的孩子打架就是去別人家地里偷玉米。整天和村子里的男孩子混在一起，東游西竄，一天二十四小時(shí)，有十五個(gè)小時(shí)都在街倒亂跑，不歸家，找都找不到。雖然我整天都是這樣，但我終歸是個(gè)女孩子，長大后得嫁人。所以，像女孩子做的事，什麼繡花啦，縫衣服啦，做飯啦，什麼亂七八糟的，本公主都是略有研究的!

　　有能力的我,雖然說我愛玩，年齡只有十三歲，但我已經(jīng)是家庭的主力勞動(dòng)者，媽媽的得力助手，并且會(huì)自己豐衣足食，動(dòng)手下廚了!記得媽媽住院的時(shí)侯，爸爸在醫(yī)院陪著媽媽，所以每天回家后都是我一個(gè)人在家。每天放學(xué)后，先做飯?zhí)铒柖亲樱谧鲎鳂I(yè)。剛開始的時(shí)候有些不習(xí)慣，因?yàn)閶寢屧诩視r(shí)，我總是邊做作業(yè)邊等著吃飯的。不過，時(shí)間長了，自然也就習(xí)慣了一個(gè)人做飯吃，一個(gè)人做作業(yè)。爸爸是兩三天回一次家看看我，走時(shí)再給我留一點(diǎn)錢。就這樣，我過了三個(gè)星期。媽媽出院后，總和院子里的大人說我以后絕不會(huì)餓到，只要有菜，我就會(huì)做熟了飽吃一頓。因?yàn)槲矣羞@樣的能力!

　　這就是我，一個(gè)有個(gè)性，有能力的假小子!怎麼樣，你們喜歡嗎?

　　作文三：我真棒

　　每個(gè)人都有自己的長處與短處，而我的特長當(dāng)之無愧是電腦了。大家千萬別以為我只是玩游戲厲害，下面我就介紹我的三大電腦拿手絕活！

　　第一個(gè)絕活是做幻燈片，這是我自學(xué)的。雖然現(xiàn)在老師已經(jīng)教了我們做幻燈片，不過在那之前，我便已經(jīng)靠著自己的鉆研學(xué)會(huì)了。這個(gè)絕活可不是自夸，可有證據(jù)說明的，要是我們班有什么活動(dòng)，那些幻燈片都是我制作的哦！不過可能這些還不夠，我還有證據(jù)！上次媽媽過生日，我也做了一個(gè)幻燈片《游戲嘉聯(lián)華》作為禮物，那里面有音樂，有背景、有游戲、有超鏈接……我自己都覺得真是太完美了！

　　第二個(gè)絕活是做動(dòng)畫片，這也是我自學(xué)的。開始對(duì)這有興趣還有原因呢！在幾年前，我無意間看到姨姨正在用一個(gè)軟件做動(dòng)畫，那時(shí)也沒太注意，只覺得很好奇。直到上次在網(wǎng)上無意間看到那個(gè)做動(dòng)畫的軟件，然后想到了那時(shí)，就試著學(xué)了起來。不過這個(gè)還沒鉆研得太透徹，只會(huì)做些小球動(dòng)來動(dòng)去的動(dòng)畫，不過我們班同學(xué)沒有一個(gè)會(huì)做，所以覺得自己還是很厲害的。

　　第三個(gè)絕活是QB編程，有一次，我在電腦上看到了編程班的報(bào)名通知，我一看就對(duì)這很有興趣，便讓爸媽給我報(bào)了編程班。在班上我表現(xiàn)出眾，深受老師喜愛。而且我還應(yīng)用了老師教的內(nèi)容制作了一些程序，比如猜數(shù)字的小游戲，讓你做題目并找出錯(cuò)誤給出正確答案和分?jǐn)?shù)的程序等等。

　　聽了這么多，你一定也會(huì)覺得——我真棒！不過我還會(huì)繼續(xù)努力，做得更好！

　　作文四：我真棒

　　我的心在沸騰，我的心在燃燒，只聽見“怦怦”的心跳聲。我興高采烈地跑到主席臺(tái)。我還沒給端端正正地敬了個(gè)隊(duì)禮，就接過教導(dǎo)給我的二等獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品，

　　你是不是有些大惑不解呢？那我就把事情的來龍去脈給你一一道來吧！事情的具體情形是這樣的：

　　一個(gè)了陽光明媚的早晨，班主任吳老師帶著激動(dòng)的笑容來到教室。她興致勃勃地說：“博巍，你上來一下。”我走上講臺(tái)，只見吳老師拆開一個(gè)信封，從里面拿出一張準(zhǔn)考證。難道是上次投給“冰心杯”寫作大賽的稿子被選中，邀請(qǐng)我去參加決賽的現(xiàn)場比賽。我不由自主地想。果然，心想事成，原來這真的是一張給我的邀請(qǐng)函。我差點(diǎn)蹦了起來，我真是太高興了。吳老師讓我回去好好看看關(guān)于海洋的作文。

　　回到家里，媽媽知道了也顯得十分興奮，畢竟這是第一次呀！為此，她還特地跑到書店，為我買回了一大疊關(guān)于海洋的書籍呢！

　　從此，我又多了一項(xiàng)任務(wù)，那就是每天作業(yè)做完后看看關(guān)于海洋的書籍。……

　　一星期，一轉(zhuǎn)眼就過去了，眼看就要到星期天了，趕緊趁星期六補(bǔ)充一下大腦里關(guān)于海洋的知識(shí)。

　　于是，我拉上張遠(yuǎn)，一起和這個(gè)愛在書店看書的“書蟲”去書店看書，也讓他給我當(dāng)個(gè)書店里的小小導(dǎo)游。

　　一到書店，他把手指向左前方說：“那里就是關(guān)于海洋書籍的櫥柜了，你自己去找吧？”他說完，我就一頭鉆進(jìn)書海里，尋找起來……

　　星期天，我和媽媽來到漳州，參加了決賽。一個(gè)月后，什么組委會(huì)來信把獎(jiǎng)狀寄給了學(xué)校，便出現(xiàn)了開頭那一幕.我要對(duì)自己說：“我真棒！”