作文一:我真棒
在我記憶的畫屏上,最濃墨重彩的一筆是我取得成功時的快樂。
一個周末,作業很多,寫數學作業時遇到了一道難題,我張嘴剛想問媽媽,卻又止住了。我想自己找出答案。便認認真真地讀題,思考,草稿寫滿了一張紙,思路卻仍像一團亂麻,我急得不得了。老媽見我那副模樣,便走過來想幫我,我嚷起來:“不用不用,我自己能想起來?!崩蠇屢布绷耍骸白鳂I這么多,別耽誤時間了,我給你講講不節省時間嗎?” 我一聽,倔脾氣上來了,我想:什么叫耽誤?這不是說我做不出來嗎?“不用,我能做出來,一定能做出來!”
這時窗外不時傳來了小孩兒們游戲的喧鬧聲,我沒法集中精神,便使勁關上窗戶,再重重地坐下,仿佛只有這樣才能宣泄我焦躁的情緒。
我有點發怵,但馬上又給自己打氣,這一道題不算什么,都是學過的知識,怎么會做不出來呢?如果連一道數學題都解決不了,將來怎么挑戰更大的困難呢。話雖如此我卻仍理不出思路,額頭上滲出了細細的汗珠。思路像被一張無形的網囚禁起來了,怎么也掙脫不出來。老媽幾次叫我吃飯,我被催急了,不耐煩地撓撓頭,沮喪地趴在桌子上。
我急躁地翻著書,努力想從書中找出思路,可我沒發現與此相關的任何定律公式。也沒看到同類型的題。我只差用頭去撞墻了,真是急死我了!
這時我想起老師時常說的一句話:遇到難題別著急,先把已知條件列出來,認真分析他們之間的關系,定會找到思路的。于是我深吸了一口氣,重新拿出一張草稿紙,把已知條件一一列出來,然后看這些已知條件還能推出來其它什么別的結果來,啊,有了,那張罩住我思路的網好像突然消失了,通過這個高和一個角度數不就可以求出令外兩角的度數嗎?然后底不就出來了嗎,有了底和高,那面積不就求出來了嗎。真是山重水復疑無路,柳暗花明又一村。
我太高興了,我領悟到了成功的真諦,收獲了付出的快樂,我在演算紙上寫下了“我真棒”三個字算作給自己的獎勵。
作文二:我真棒
我是獨一無二的,因為世界上只有一個我;我是有個性的我,因為每個人的想法和做法都不一樣;我是有特點的我,因為每個人都有自己獨特的表現!
有個性的我,我這個人從一生下來就注定是個女娃身,但我的性格卻和女孩的性格相差了十萬八千里。媽媽和里子里的叔叔阿姨都說我是木蘭花的轉世,整一個野小子的形象,整天不是上房就是上樹,不是和別的孩子打架就是去別人家地里偷玉米。整天和村子里的男孩子混在一起,東游西竄,一天二十四小時,有十五個小時都在街倒亂跑,不歸家,找都找不到。雖然我整天都是這樣,但我終歸是個女孩子,長大后得嫁人。所以,像女孩子做的事,什麼繡花啦,縫衣服啦,做飯啦,什麼亂七八糟的,本公主都是略有研究的!
有能力的我,雖然說我愛玩,年齡只有十三歲,但我已經是家庭的主力勞動者,媽媽的得力助手,并且會自己豐衣足食,動手下廚了!記得媽媽住院的時侯,爸爸在醫院陪著媽媽,所以每天回家后都是我一個人在家。每天放學后,先做飯填飽肚子,在做作業。剛開始的時候有些不習慣,因為媽媽在家時,我總是邊做作業邊等著吃飯的。不過,時間長了,自然也就習慣了一個人做飯吃,一個人做作業。爸爸是兩三天回一次家看看我,走時再給我留一點錢。就這樣,我過了三個星期。媽媽出院后,總和院子里的大人說我以后絕不會餓到,只要有菜,我就會做熟了飽吃一頓。因為我有這樣的能力!
這就是我,一個有個性,有能力的假小子!怎麼樣,你們喜歡嗎?
作文三:我真棒
每個人都有自己的長處與短處,而我的特長當之無愧是電腦了。大家千萬別以為我只是玩游戲厲害,下面我就介紹我的三大電腦拿手絕活!
第一個絕活是做幻燈片,這是我自學的。雖然現在老師已經教了我們做幻燈片,不過在那之前,我便已經靠著自己的鉆研學會了。這個絕活可不是自夸,可有證據說明的,要是我們班有什么活動,那些幻燈片都是我制作的哦!不過可能這些還不夠,我還有證據!上次媽媽過生日,我也做了一個幻燈片《游戲嘉聯華》作為禮物,那里面有音樂,有背景、有游戲、有超鏈接……我自己都覺得真是太完美了!
第二個絕活是做動畫片,這也是我自學的。開始對這有興趣還有原因呢!在幾年前,我無意間看到姨姨正在用一個軟件做動畫,那時也沒太注意,只覺得很好奇。直到上次在網上無意間看到那個做動畫的軟件,然后想到了那時,就試著學了起來。不過這個還沒鉆研得太透徹,只會做些小球動來動去的動畫,不過我們班同學沒有一個會做,所以覺得自己還是很厲害的。
第三個絕活是QB編程,有一次,我在電腦上看到了編程班的報名通知,我一看就對這很有興趣,便讓爸媽給我報了編程班。在班上我表現出眾,深受老師喜愛。而且我還應用了老師教的內容制作了一些程序,比如猜數字的小游戲,讓你做題目并找出錯誤給出正確答案和分數的程序等等。
聽了這么多,你一定也會覺得——我真棒!不過我還會繼續努力,做得更好!
作文四:我真棒
我的心在沸騰,我的心在燃燒,只聽見“怦怦”的心跳聲。我興高采烈地跑到主席臺。我還沒給端端正正地敬了個隊禮,就接過教導給我的二等獎證書和獎品,
你是不是有些大惑不解呢?那我就把事情的來龍去脈給你一一道來吧!事情的具體情形是這樣的:
一個了陽光明媚的早晨,班主任吳老師帶著激動的笑容來到教室。她興致勃勃地說:“博巍,你上來一下?!蔽易呱现v臺,只見吳老師拆開一個信封,從里面拿出一張準考證。難道是上次投給“冰心杯”寫作大賽的稿子被選中,邀請我去參加決賽的現場比賽。我不由自主地想。果然,心想事成,原來這真的是一張給我的邀請函。我差點蹦了起來,我真是太高興了。吳老師讓我回去好好看看關于海洋的作文。
回到家里,媽媽知道了也顯得十分興奮,畢竟這是第一次呀!為此,她還特地跑到書店,為我買回了一大疊關于海洋的書籍呢!
從此,我又多了一項任務,那就是每天作業做完后看看關于海洋的書籍。……
一星期,一轉眼就過去了,眼看就要到星期天了,趕緊趁星期六補充一下大腦里關于海洋的知識。
于是,我拉上張遠,一起和這個愛在書店看書的“書蟲”去書店看書,也讓他給我當個書店里的小小導游。
一到書店,他把手指向左前方說:“那里就是關于海洋書籍的櫥柜了,你自己去找吧?”他說完,我就一頭鉆進書海里,尋找起來……
星期天,我和媽媽來到漳州,參加了決賽。一個月后,什么組委會來信把獎狀寄給了學校,便出現了開頭那一幕.我要對自己說:“我真棒!”
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