小學生作文:溫暖的記憶
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小學生作文:溫暖的記憶,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生作文:溫暖的記憶1
溫暖就像春天里的陽光,很暖和;就像夏日里的清風,很涼爽;就像秋天里的一場雨,帶來的是雨后的潔凈。而溫暖,在我的記憶盒子里卻有一張陌生的面孔。
那一次,我才八歲,正月里正準備去外婆家做客,一踏上公交車我就環顧一下周圍,看到車廂里都是人,擁擁擠擠、吵吵嚷嚷,我實在是不想乘這輛車去外婆家,可如果這樣下車的話,恐怕會耽誤時間,面臨這種種的原因,我們只好硬著頭皮,擠在這緊密的人群中。沒過一會兒,我就有些站不住,渾身很難受,這輛討厭的公共汽車也似乎跟我過不去,一會兒停車,一會兒急剎車,讓我極端的不舒服。在百般無奈之下,我才對媽媽說:“媽媽,我們能換輛車坐嗎?車里的人太擠!”媽媽看看我也無奈的說:“孩子沒辦法,你只有堅強一點,很快就會到的。”聽這話,我喪氣的垂下頭。正在此時,卻有一個溫柔和藹的聲音向我傳來:“孩子,快坐在阿姨的身上吧!”我回過神來一看,那是一位四十多歲的阿姨,她慈祥的臉讓人感到溫暖,嘴角露出一絲甜美的微笑。
媽媽連忙道謝并對我說:“孩子,快謝謝阿姨!”此時的我正用遲疑的目光看著這位阿姨,阿姨伸出雙手把我抱過去,讓我坐在她的身上。一路上,阿姨還時不時地跟我說話:“小朋友,你叫什么名字,今年幾歲?”當時,我有些膽怯,回答的聲音很低,連我自己也聽不見,阿姨看見我的神情,好像知道我的心思,她貼在我的耳旁輕聲地對我說:“小朋友,不要害怕,你就跟平常說話一樣對我說,好嗎?”阿姨的這番話讓我有信心,于是,我就很自然地跟阿姨溝通起來。漸漸地,我從陌生變到熟悉,好像有一股暖流緩緩流入我心底,我的心情也跟著舒緩開來,很快的汽車就到外婆家,我下車并主動向阿姨道謝。
這件事雖然已經過去很久,一些當時看來并不重要的事,卻深深印在我成長的歲月中。每當我坐在車里的時候,總會想到那位曾抱過我的阿姨,我感謝她給我這一份特殊的愛,一次溫暖的記憶,也在我幼小的心靈處播下一粒溫暖的種子,這粒種子將會發芽開花,開放在世界的每個角落!
小學生作文:溫暖的記憶2
寒冷的冬夜,獨自回家,北風呼呼作伴。徹骨的寒風迎面吹來,如同細小的刀片劃過我的臉;樹枝也在風中搖擺不定,發出陣陣嗚咽;昏暗的路燈,將我的影子投射到地上,顯得那么的孤單。想起鋼琴8級未通過,身體上的冰冷仿佛傳到了心底。
轉動冰冷的門把手,推開房門,生銹的合頁發出吱嘎的聲音,我邁著沉重的步子走進了家門。我坐在書桌前,望著遠處的燈火,靜靜的發著呆,可是心中卻十分苦悶。
余光中瞥見,白色的霧從廚房飄出。我轉身看去,透過霧氣媽媽站在鍋前,用木勺不停地攪拌。不久,便放下手中的木勺,關了灶火,把鍋中的食物倒入碗中。我不由得好奇:這么晚了,媽媽會在做什么呢?
這時,媽媽端著一碗紅糖湯圓,走到我面前,對我說:冷了吧,先吃一碗湯圓。我接過瑩白色的瓷碗,掌間的溫暖倏的一下傳到了心中。碗上氤氳著白色的霧氣,碗里盛放著深紅色的紅糖水,幾個潔白圓潤的湯圓沉在碗底。
我用勺子輕輕舀起一個湯圓,放入嘴中,紅糖的甜味便在我的味蕾上擴散開來,我咬開湯圓,芝麻的香伴著紅糖的甜,瞬間在唇齒間綻放。
媽媽問我:好吃嗎?我點點頭:嗯。以前我在學習做飯的時候,有時把飯做糊了,有時炒菜放多了鹽,有時候甚至還切到了自己的手。那時我也想放棄,可是,如果我放棄了,你能吃到這么好吃的湯圓嗎?媽媽說,鋼琴老師已經跟我說過考級的事了,聽說你想要放棄考級。其實,彈琴和做飯是異曲同工的。只要你堅持練習下去,再難的曲子也能彈的流暢。聽媽媽這么一說,我心中的烏云散開了,暗下決心,一定要考過鋼琴8級。
湯圓溫暖了我的胃,媽媽的話溫暖了我的心,更給了我走下去的力量。
那天之后,我重新坐到了鋼琴前,開始了枯燥的練習。單調的指法還是令我煩悶,但是有上一次練習留下來的經驗,加上心中巨大的力量,我的手開始變得更加靈活,一串串繁瑣的音符變成優雅的樂曲從我指尖流出
時光飛逝,我再次迎來了鋼琴考級。這一次,我選擇了最拿手的莫扎特《C大調奏鳴曲第三樂章》。在臺上,我嫻熟的手法,動情的演奏,讓評委老師都被我忘我表演深深陶醉。一曲終了,全場掌聲雷動,經久不息那一刻,陽光從窗子里投射進來,落在我身上,那么的柔和,那么的溫暖。而我,也沉醉在這美妙的氣氛之中,久久回不過神來。
日子在時光的流逝中漸漸遠去,此后,每當我看到鋼琴8級證書,溫暖的母愛便涌上心頭,未曾消弭。記憶中的那份溫暖,在我面臨困難,身處逆境時,總會帶給我力量和希望。
小學生作文:溫暖的記憶3
一起望了三年的花開花落,云卷云舒,記憶的長河中唯有和你們一起看的風景最美,那段記憶猶如陽光般溫暖籠在心間,久揮不去。
-------代序
“開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使;歌謠的歌謠,藏著童話的影子;孩子的孩子,該要飛往哪去?”匆匆三年時光,有你們陪的日子里,天空都是晴的,太陽都是暖的,心情都是好的。
時間的小河在河中飄蕩著,不經意間撞到了湖水深處的蔚藍記憶。三年前的那個清晨,我們猶如一群小鳥唧唧喳喳闖入校園,同時也闖入我們彼此的生活。自此,年少輕狂的我們便朝夕相伴,一起描繪人生的藍圖。忘不掉你們含淚時的微笑,忘不掉你們奔跑時的背影,忘不掉那套校服,忘不掉那間教室,忘不掉那片操場。
忘不掉那年,那天……
模擬卷成績如期而至,我們猶如要接受審判,空氣沉重的仿佛要窒息。班主任將試卷扔在講桌上,抽出我的卷紙,狠狠地拍在我的桌子上,轉身離去。我的數學成績不爭氣的一落千丈,如股票一樣跌到谷底。班主任的話深深地刺痛了我:“難道你就要以這樣的成績去拼搏未來?荒謬,可笑。”淚水浸濕了卷紙,浸濕了前方的路,迷茫了人生的方向。這時,一雙手拭去了我臉上的淚水,“沒事,擦干眼淚前路就清晰了,至少你還有我們啊!你還有夢想!”接著便是溫暖的肩膀給我依靠。那天,抱著你們哭著哭著就笑了,因為身邊有你們的陪伴與安慰。
轉眼,三年生活如影如沙,被歲月無情的吹散。可唯一吹不散的是這三年的情感,沒有小學的無知,沒有社會的勢力,只有真心相對。我很慶幸自己在對的時間里遇到對的你們,這叫緣分,前世注定的緣。
“開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使;歌謠的歌謠,藏著童話影子;孩子的孩子,該要飛往哪去?”窗外柳絮紛飛,我們這群小鳥也該飛往各處去,去演繹各自的人生。或許多年后誰都忘記誰的名字,但都記得這三年以來一起走過的風風雨雨,都守候著這溫暖的記憶。
歲月落入大海,時光偷走了等待。來世我們還將再見,今生愿我們各自安好。
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