小學生作文：溫暖的記憶

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學生作文：溫暖的記憶，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生作文：溫暖的記憶1

　　溫暖就像春天里的陽光，很暖和；就像夏日里的清風，很涼爽；就像秋天里的一場雨，帶來的是雨后的潔凈。而溫暖，在我的記憶盒子里卻有一張陌生的面孔。

　　那一次，我才八歲，正月里正準備去外婆家做客，一踏上公交車我就環(huán)顧一下周圍，看到車廂里都是人，擁擁擠擠、吵吵嚷嚷，我實在是不想乘這輛車去外婆家，可如果這樣下車的話，恐怕會耽誤時間，面臨這種種的原因，我們只好硬著頭皮，擠在這緊密的人群中。沒過一會兒，我就有些站不住，渾身很難受，這輛討厭的公共汽車也似乎跟我過不去，一會兒停車，一會兒急剎車，讓我極端的不舒服。在百般無奈之下，我才對媽媽說：“媽媽，我們能換輛車坐嗎？車里的人太擠！”媽媽看看我也無奈的說：“孩子沒辦法，你只有堅強一點，很快就會到的。”聽這話，我喪氣的垂下頭。正在此時，卻有一個溫柔和藹的聲音向我傳來：“孩子，快坐在阿姨的身上吧！”我回過神來一看，那是一位四十多歲的阿姨，她慈祥的臉讓人感到溫暖，嘴角露出一絲甜美的微笑。

　　媽媽連忙道謝并對我說：“孩子，快謝謝阿姨！”此時的我正用遲疑的目光看著這位阿姨，阿姨伸出雙手把我抱過去，讓我坐在她的身上。一路上，阿姨還時不時地跟我說話：“小朋友，你叫什么名字，今年幾歲？”當時，我有些膽怯，回答的聲音很低，連我自己也聽不見，阿姨看見我的神情，好像知道我的心思，她貼在我的耳旁輕聲地對我說：“小朋友，不要害怕，你就跟平常說話一樣對我說，好嗎？”阿姨的這番話讓我有信心，于是，我就很自然地跟阿姨溝通起來。漸漸地，我從陌生變到熟悉，好像有一股暖流緩緩流入我心底，我的心情也跟著舒緩開來，很快的汽車就到外婆家，我下車并主動向阿姨道謝。

　　這件事雖然已經過去很久，一些當時看來并不重要的事，卻深深印在我成長的歲月中。每當我坐在車里的時候，總會想到那位曾抱過我的阿姨，我感謝她給我這一份特殊的愛，一次溫暖的記憶，也在我幼小的心靈處播下一粒溫暖的種子，這粒種子將會發(fā)芽開花，開放在世界的每個角落！

小學生作文：溫暖的記憶2

　　寒冷的冬夜，獨自回家，北風呼呼作伴。徹骨的寒風迎面吹來，如同細小的刀片劃過我的臉；樹枝也在風中搖擺不定，發(fā)出陣陣嗚咽；昏暗的路燈，將我的影子投射到地上，顯得那么的孤單。想起鋼琴8級未通過，身體上的冰冷仿佛傳到了心底。

　　轉動冰冷的門把手，推開房門，生銹的合頁發(fā)出吱嘎的聲音，我邁著沉重的步子走進了家門。我坐在書桌前，望著遠處的燈火，靜靜的發(fā)著呆，可是心中卻十分苦悶。

　　余光中瞥見，白色的霧從廚房飄出。我轉身看去，透過霧氣媽媽站在鍋前，用木勺不停地攪拌。不久，便放下手中的木勺，關了灶火，把鍋中的食物倒入碗中。我不由得好奇：這么晚了，媽媽會在做什么呢？

　　這時，媽媽端著一碗紅糖湯圓，走到我面前，對我說：冷了吧，先吃一碗湯圓。我接過瑩白色的瓷碗，掌間的溫暖倏的一下傳到了心中。碗上氤氳著白色的霧氣，碗里盛放著深紅色的紅糖水，幾個潔白圓潤的湯圓沉在碗底。

　　我用勺子輕輕舀起一個湯圓，放入嘴中，紅糖的甜味便在我的味蕾上擴散開來，我咬開湯圓，芝麻的香伴著紅糖的甜，瞬間在唇齒間綻放。

　　媽媽問我：好吃嗎？我點點頭：嗯。以前我在學習做飯的時候，有時把飯做糊了，有時炒菜放多了鹽，有時候甚至還切到了自己的手。那時我也想放棄，可是，如果我放棄了，你能吃到這么好吃的湯圓嗎？媽媽說，鋼琴老師已經跟我說過考級的事了，聽說你想要放棄考級。其實，彈琴和做飯是異曲同工的。只要你堅持練習下去，再難的曲子也能彈的流暢。聽媽媽這么一說，我心中的烏云散開了，暗下決心，一定要考過鋼琴8級。

　　湯圓溫暖了我的胃，媽媽的話溫暖了我的心，更給了我走下去的力量。

　　那天之后，我重新坐到了鋼琴前，開始了枯燥的練習。單調的指法還是令我煩悶，但是有上一次練習留下來的經驗，加上心中巨大的力量，我的手開始變得更加靈活，一串串繁瑣的音符變成優(yōu)雅的樂曲從我指尖流出

　　時光飛逝，我再次迎來了鋼琴考級。這一次，我選擇了最拿手的莫扎特《C大調奏鳴曲第三樂章》。在臺上，我嫻熟的手法，動情的演奏，讓評委老師都被我忘我表演深深陶醉。一曲終了，全場掌聲雷動，經久不息那一刻，陽光從窗子里投射進來，落在我身上，那么的柔和，那么的溫暖。而我，也沉醉在這美妙的氣氛之中，久久回不過神來。

　　日子在時光的流逝中漸漸遠去，此后，每當我看到鋼琴8級證書，溫暖的母愛便涌上心頭，未曾消弭。記憶中的那份溫暖，在我面臨困難，身處逆境時，總會帶給我力量和希望。

小學生作文：溫暖的記憶3

　　一起望了三年的花開花落,云卷云舒，記憶的長河中唯有和你們一起看的風景最美，那段記憶猶如陽光般溫暖籠在心間，久揮不去。

　　-------代序

　　“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪去？”匆匆三年時光，有你們陪的日子里，天空都是晴的，太陽都是暖的，心情都是好的。

　　時間的小河在河中飄蕩著，不經意間撞到了湖水深處的蔚藍記憶。三年前的那個清晨，我們猶如一群小鳥唧唧喳喳闖入校園，同時也闖入我們彼此的生活。自此，年少輕狂的我們便朝夕相伴，一起描繪人生的藍圖。忘不掉你們含淚時的微笑，忘不掉你們奔跑時的背影，忘不掉那套校服，忘不掉那間教室，忘不掉那片操場。

　　忘不掉那年，那天……

　　模擬卷成績如期而至，我們猶如要接受審判，空氣沉重的仿佛要窒息。班主任將試卷扔在講桌上，抽出我的卷紙，狠狠地拍在我的桌子上，轉身離去。我的數學成績不爭氣的一落千丈，如股票一樣跌到谷底。班主任的話深深地刺痛了我：“難道你就要以這樣的成績去拼搏未來？荒謬，可笑。”淚水浸濕了卷紙，浸濕了前方的路，迷茫了人生的方向。這時，一雙手拭去了我臉上的淚水，“沒事，擦干眼淚前路就清晰了，至少你還有我們啊！你還有夢想！”接著便是溫暖的肩膀給我依靠。那天，抱著你們哭著哭著就笑了，因為身邊有你們的陪伴與安慰。

　　轉眼，三年生活如影如沙，被歲月無情的吹散。可唯一吹不散的是這三年的情感，沒有小學的無知，沒有社會的勢力，只有真心相對。我很慶幸自己在對的時間里遇到對的你們，這叫緣分，前世注定的緣。

　　“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話影子；孩子的孩子，該要飛往哪去？”窗外柳絮紛飛，我們這群小鳥也該飛往各處去，去演繹各自的人生。或許多年后誰都忘記誰的名字，但都記得這三年以來一起走過的風風雨雨，都守候著這溫暖的記憶。

　　歲月落入大海，時光偷走了等待。來世我們還將再見，今生愿我們各自安好。