溫暖_溫暖作文800字_初三作文
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的溫暖_溫暖作文800字_初三作文,希望能夠幫助到大家。
溫暖_溫暖作文800字_初三作文1
林中的小鳥(niǎo)之所以可愛(ài),無(wú)憂,是因?yàn)樗鼈兌加幸粋€(gè)可以依靠,給它溫暖懷抱的巢穴。如今,我也可以自豪地對(duì)它說(shuō),我也有一個(gè)可以給我無(wú)限關(guān)懷,裝了滿屋幸福,快樂(lè),溫馨,五彩繽紛的家,我知道,氣球滿溢的那一天,我也收獲了滿車的溫暖。
在我領(lǐng)悟到“家溫暖”,是我在五年級(jí),那一次和好友為了刺激,滿足自己的虛榮去了小學(xué)[旁的一間小網(wǎng)吧,卻不幸被父親像老鷹捉小雞般的“拎”回家,接受了張韶涵說(shuō)的“我的愛(ài)驚天動(dòng)地”的教育。
“說(shuō)……為什么要去那里?”我看到父親大發(fā)雷霆,繃著臉,隱藏不住的滿腔怒火,粗糙而厚重的手,因大力拍在桌子上,已經(jīng)像熟透的柿子,紅彤彤的,我不敢直視父親的眼神,之后,弟弟告訴我,父親的眼睛,漲滿了血絲,大概是太生氣引起的。其實(shí),還隱隱約約告訴了我,一種叫作“父愛(ài)”的東西。
“家里有我需要的電腦嗎?”我直沖沖的頂了一句,聲音顫抖著,豆大的淚珠最終抵不過(guò)心中的不平衡,還是從眼眶中劃了下來(lái),“他們都在笑我土,連電腦都……。”
這時(shí),母親示意讓父親平靜下來(lái),讓我進(jìn)入她的房間,我是拖著沉重的步子,很不樂(lè)意的進(jìn)去,母親似乎也因?yàn)槲疫M(jìn)入網(wǎng)吧而哭泣過(guò),我是從她微腫的雙眼猜測(cè)到了,接著,她又出去了,留我在房間里,要我自己思考吧,這又是一種“母愛(ài)”。
“算了,啊玲也是一時(shí)的沖動(dòng),別罵她了。”我在房?jī)?nèi)聽(tīng)到了母親的聲音,期待著父親氣消的話語(yǔ),但沒(méi)有。好一會(huì)兒,整個(gè)家都是安安靜靜的,連一跟針掉在地上也可以聽(tīng)見(jiàn)。
終于,在這般靜悄悄之后有了第一個(gè)聲響,“我們家現(xiàn)存有多少錢?”這是父親的聲音,“母親還沒(méi)有回話。”“我們給啊玲買一太電腦吧,聽(tīng)說(shuō)那種機(jī)器要三四千元就可以買儀態(tài)了。”父親接下了未完成的話。“應(yīng)該還差一千多,但那是唯一的積蓄了。”母親擔(dān)憂的說(shuō)到。
聽(tīng)到這,我按奈不住了,推開(kāi)房門,說(shuō):“不用買了,反正,班里還有幾個(gè)人家里也沒(méi)有電腦!”說(shuō)完這么一句,我就回房間了。
在這一次的入網(wǎng)吧風(fēng)波,讓我感動(dòng)了,父母親多么的疼我,我可以感受到,他們多么希望我別誤入歧途,所散發(fā)出的擔(dān)憂,我可以理解到。我擁有溫暖!一個(gè)溫暖的家!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮
溫暖的愛(ài)
永遠(yuǎn)伴著我
上下求索
溫暖_溫暖作文800字_初三作文2
美麗的瓜子臉,姣好的面容,飄逸的長(zhǎng)發(fā),靈動(dòng)的眼睛,這就是我最喜歡的韓志軍老師。教語(yǔ)文的韓老師,讓我更喜歡語(yǔ)文,也把那溫暖的陽(yáng)光折射進(jìn)我心田。
記得那是一個(gè)清晨,我把準(zhǔn)備參賽的作文稿交給了韓老師。老師抬頭望著我,大大咧咧的我有些不好意思,“那個(gè),老師,我想,參加比賽,您幫我改改吧!”老師送我一個(gè)溫婉的笑,“沒(méi)問(wèn)題啊!”嘴角瞬間上翹,快樂(lè)溢滿心扉。
一個(gè)上午過(guò)去了。中午我跟同學(xué)們下去值日。路過(guò)辦公室,不經(jīng)意間的一個(gè)轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)老師一手拿著我的“糖果屋”,另一只手拿著鉛筆,在本上寫著什么。忽然心底一陣發(fā)熱,有種叫感動(dòng)的情懷在心間萌芽。
快放學(xué)了,老師拿著本進(jìn)了我們班。“王鑫榮,出來(lái)一下。”走廊里,我接過(guò)本子,上面用鉛筆作的改動(dòng),群蟻排衙般緊密。鼻頭一酸,我哽咽著說(shuō)到:“謝謝您,老師!”老師又送我一個(gè)溫婉的笑,“繼續(xù)加油噢,老師可等著證書呢。”我吸吸鼻子,重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。坐在教室里,望著老師轉(zhuǎn)身離去的背影,以前的一幕幕在眼前回放:
鏡頭一:老師的眼睛緊緊盯著電腦屏幕,上面不是一片菜地,不是三米多高的藍(lán)人,是枯燥的幻燈片。老師正在做現(xiàn)代文閱讀練習(xí)的幻燈片。突然老師低下頭,用手揉揉了眼睛。眼睛該疼了吧?其實(shí),她不做這個(gè)也是可以的。
鏡頭二:“其實(shí)寫作文是有訣竅的,除了背美文之外,多讀書多練筆,也是一個(gè)好主意。像這篇文章……”“哦,我明白了老師,原來(lái)寫作文,這么簡(jiǎn)單。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,月牙般的眼睛卻流露出深深的疲倦。
鏡頭三:老師從講臺(tái)這邊走到講臺(tái)那邊,飄逸的長(zhǎng)發(fā)扎成了馬尾,細(xì)密的汗珠布滿老師的額頭。但那雙眼睛,依舊熠熠生輝。密密麻麻的板書,是老師的心。老師是辛苦的吧?烈日吐炎的六月,在講臺(tái)上如此的賣力;老師是欣慰的吧?桂花飄香的九月,放飛了一群長(zhǎng)成的小鳥(niǎo)。
現(xiàn)在老師已經(jīng)不教我們了,但腦海中常常浮現(xiàn)出韓老師的臉龐,想老師溫婉的笑、柔柔的話。想老師鼓勵(lì)的眼神,想老師給的那份溫暖。
歲月悠悠,“師生情”小船就在腦海里飄啊飄,逝去的是時(shí)間,逝不去的是情誼和陽(yáng)光般的溫暖。
溫暖_溫暖作文800字_初三作文3
白開(kāi)水,平淡無(wú)味,但媽媽的一杯白開(kāi)水卻是拂過(guò)我心靈的一縷春風(fēng),讓我深切的感受到媽媽給我的溫暖。
每天下午放學(xué)后,媽媽都會(huì)雷打不動(dòng)的帶我去練琴,練完琴回來(lái)后都到晚上了,我就馬不停蹄的寫作業(yè),每每此時(shí),媽媽總會(huì)從廚房里端來(lái)一杯白開(kāi)水,輕輕地放到書桌上,撫摸著我的頭說(shuō):“龍兒,別急,慢慢寫!”我曾經(jīng)怨過(guò)媽媽,為什么端來(lái)的總是平淡無(wú)味的白開(kāi)水,不像電視劇里那些漂亮溫柔的媽媽們端給孩子的都是香濃的咖啡或果汁。我也曾向媽媽提出過(guò)抗議,但媽媽總是微微一笑,晚上端來(lái)的仍是一杯白開(kāi)水。
暑假時(shí),我去武漢的姑奶奶家玩。遠(yuǎn)離了媽媽的白開(kāi)水,我想,可以盡情的喝我想喝的飲料了。我飛快地跑進(jìn)超市,購(gòu)買了一大堆果汁、咖啡、牛奶等飲料,喜滋滋的拎回了姑奶奶家。第一天就這樣過(guò)去了。第二天,當(dāng)我外出玩過(guò)回到姑奶奶家時(shí),感到口渴得厲害。然而,面對(duì)眼前的一大堆飲料,我卻不由得想起了媽媽的白開(kāi)水。牛奶是香濃的,咖啡是誘人的,果汁是甜蜜的,可此時(shí)喝在我的嘴里卻都沒(méi)滋沒(méi)味了,我知道我分明是在懷念媽媽的白開(kāi)水了。
晚上,偶爾翻開(kāi)報(bào)紙,一篇文章深深地吸引了我。文中說(shuō),晚上喝一杯白開(kāi)水是最好的,白開(kāi)水比牛奶果汁這些東西更有利于健康。我再次想起了媽媽那平淡無(wú)味的白開(kāi)水,這白開(kāi)水里包含了媽媽多少愛(ài)呀!想到這里,淚水模糊了我的雙眼,眼前又浮現(xiàn)出媽媽那微微一笑,那藏著千言萬(wàn)語(yǔ)的微笑。
第三天,我迫不及待地纏著姑奶奶讓她送我回去。姑奶奶很奇怪的問(wèn)我原因,我卻什么也說(shuō)不出來(lái)。我在心里問(wèn)自己,答案只有一個(gè):因?yàn)槲蚁牒葖寢屇前鴲?ài)的白開(kāi)水!
回到家,我又等到了那期待已久的白開(kāi)水,覺(jué)得很溫暖。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我明白了,再好喝的東西,長(zhǎng)時(shí)間喝總會(huì)膩的,只有白開(kāi)水,雖然一直都是無(wú)味的,但包含著您對(duì)女兒深深的愛(ài)……”媽媽看著我,眼里噙滿了淚花,仿佛在說(shuō):女兒真的長(zhǎng)大了,懂事了。
現(xiàn)在,媽媽每晚還會(huì)和往常一樣端來(lái)一杯白開(kāi)水,而我再也不會(huì)怨媽媽了。我對(duì)媽媽會(huì)心的一笑,把那杯白開(kāi)水喝完,媽媽也舒心的笑了……
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