未來的自己作文11篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的未來的自己作文，希望能夠幫助到大家。

未來的自己作文1

　　時間是不等人的，當(dāng)我們正高興的慶祝自己長大了，時間小精靈也悄悄乘坐光陰飛機(jī)，帶我們到遙遠(yuǎn)的未來，十年，二十年，三十年，時間小精靈帶著我，飛向燦爛的三十年后，那時的我，我是美麗還是難看?那時的我，是有錢還是貧窮？讓我們一起和時間小精靈尋找答案吧！

　　三十年后的我，像現(xiàn)在一樣，外貌平平，但有著聰明的腦袋，我會利用自己那聰明的腦袋，努力吸取新知識，好做個人見人愛和氣的醫(yī)生，幫助那些生病的病人，讓他們的病能趕快好;我也會努力的將家庭顧好，做個孝順的女兒.媳婦，做個賢慧的妻子，做個認(rèn)真的媽媽，把自己所知道的知識全部都傳授給我的兒女，讓他們往后能做個對社會有貢獻(xiàn)的人。

　　三十年后，父母的臉上多了許多皺紋，原本烏黑的頭發(fā)也變得雪白，那時的我，不僅要對社會有貢獻(xiàn)，也要做個乖巧的女兒，感謝父母四十年來的養(yǎng)育之恩，那時，我必須更加孝順，更加聽話，時時刻刻關(guān)心他們老人家，使他們不孤單，讓他們知道，我是十分愛他們的。

　　三十年后的我，可能因為太過勞累而時常感到疲倦，我會利用我那專長—彈琴來疏解自己的壓力，但我決不會因自己身體不舒服而停止學(xué)習(xí)，畢竟“活到老，學(xué)到老”，我會盡我所能學(xué)習(xí)任何有關(guān)掌中戲一切事物的知識，并將它們教導(dǎo)給別人，使得掌中戲能發(fā)揚(yáng)光大。

　　三十年后的我，一定會參加環(huán)保團(tuán)體，告訴各位避免溫室效應(yīng)的方法，并且到每個海灘，撿拾游客的垃圾，告訴游客不可以隨意丟棄垃圾，可以利用巧思，將原本不起眼的垃圾做成令人嘆為觀止的藝術(shù)品。我會跟著環(huán)保團(tuán)體，一起到各個工廠，加強(qiáng)取締那些非法的工廠及排放沒有經(jīng)過處理的污水的工廠，使得我們的生態(tài)能完整的留下來。

　　三十年后的我，不管外表如何.社會關(guān)系如何，我都會盡力做一個好公民。雖然我們不能完全確定自己往后的樣子，但只要現(xiàn)在努力的改變自己，多學(xué)習(xí)新知，相信以上所寫的愿望必能實(shí)現(xiàn)。

未來的自己作文2

　　時光是一位技藝高超的魔術(shù)師，把你我之間的距離拉大。此時，你已經(jīng)度過了充滿酸與甜的第十五個春秋，這第十五個春秋，滿載了我如今的期待與憧憬。你的身高，你的體重，你的思想，你的閱歷，一定與我現(xiàn)在的有很大的變化，這些也是我時常幻想的。

　　你應(yīng)該會擺脫那穩(wěn)坐多年的第－排座位，向后排邁進(jìn)一大步。這些曾經(jīng)的第一排，總在你的腦際如一只趕不走的黃雀，最想忘記的是最深的記憶。你也許會處于教室中部位置，視野更加開闊，能熟悉了解的同學(xué)，用赤誠澆灌新綻放的友誼之花。

　　你一定有了更好的學(xué)習(xí)方法。我們始終在探索知識中成長、進(jìn)步，一次次嘗試后的感悟，會化作絲絲縷縷經(jīng)驗，存入記憶中。做好某件事就要巧妙地運(yùn)用經(jīng)驗方法，才能達(dá)到事半功倍的效果。“工欲善其事，必先利其器”，你一定早把此句話牢記，并落實(shí)到學(xué)習(xí)中。“天道酬勤”，你矢志不渝地拼搏，總有一天會讓夢想發(fā)光。

　　“考試”這兩個字眼不再是曾經(jīng)幼稚的你眼中擁有著恐怖的了，你對它多了幾分平靜，有時還把它比作一場妙趣橫生的智力游戲。這游戲比的不是輸贏，而是態(tài)度。你們不會因為某人出現(xiàn)差錯兒而冷嘲熱諷，也不會因為自己僥幸過關(guān)而沾沾自喜。它和奧運(yùn)會一樣，同樣是一場盛會。

　　對于生活如何料理，你有了新的認(rèn)識。你不甘心做被線繩系著的風(fēng)箏，想主宰著自己，飛向?qū)儆谧约旱奶炜罩恰Ｄ阆氇?dú)自一人挑戰(zhàn)生活，不要依靠任何對自己有所幫助的人。你一定要敢想敢做，讓你的生活豐富多彩。

　　我未曾經(jīng)歷的一年里，你的收獲像秋天的果實(shí)，多而甜蜜。你見識了人和事，眼界開闊了，頭腦睿智了，把一切都看得那么透徹。我想讓時光變慢一些，好好品味我現(xiàn)在美妙、將一去不復(fù)返的生活，但我也迫不及待地想一睹你所度過的第十五個春秋。我希望你能踏踏實(shí)實(shí)邁好之后的每一步，讓自己的生活綻放光彩。

未來的自己作文3

　　陽春三月，大地蘇醒，春暖花開的好季節(jié)！今天放假了，寫完了作業(yè)便到了中午時分，感覺有點(diǎn)累了，想著休息一下，分分鐘，我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　咦？這時的我，怎么是一位大人？這兒是哪？我的辦公室，旁邊一位女士站了起來：“你醒了，睡了十多分鐘呢！你是不是因為改試卷太枯燥了？”改試卷？我是名老師？我拿起一張試卷，上面醒目的幾個大字《小學(xué)二年級試題》，哦！我不僅是個語文老師，而且是新來的。

　　“叮鈴鈴”我看了看課表，我的課，我走向二年級二班。同學(xué)們見到我，小聲議論到：“上個老師上了一個單元就病倒了，這個聽說是第一次當(dāng)老師的二十三歲的小姑娘能教好嗎？”我不動聲色地拿起試卷，說：“發(fā)試卷！”我找了幾個同學(xué)讓他們發(fā)下去。我拿出一張我寫的正確答案的卷子，開始給學(xué)生們講解正確的答題方式和注意事項，講呀講，終于下課了！我立馬像一只兔子似的跑進(jìn)辦公室，順手拆了一袋零食充饑，喝了點(diǎn)水解解渴，開始改同學(xué)們的家庭作業(yè)。

　　“叮鈴鈴”又要上課了，我和學(xué)生們一樣，討厭上課鈴，喜愛下課鈴！但一走進(jìn)教室，我仍然保持微笑，說：“同學(xué)們，翻到第四課。”我剛轉(zhuǎn)過身去寫課題，卻聽到同學(xué)們在下面嘰嘰喳喳的講話聲，我立馬沒有了好心情，憤怒的轉(zhuǎn)過身來，把粉筆丟向講話的學(xué)生，怒吼道：“別以為我沒脾氣，全班罰站，要怪就怪講話的人！”教室里學(xué)生們卻鬧得更厲害了，看到這種情況，我有點(diǎn)控制不住自己的情緒了，火冒三丈的大叫一聲“安靜”，然而我卻從夢中驚醒了。

　　呀！原來是一場夢，自己在夢中也體驗了一下當(dāng)老師的威嚴(yán)，同時也感受到了老師的無奈。通過這個夢，我才感受到老師上課是多么的辛苦呀！以后上課時我一定要認(rèn)真聽講，不開小差，尊重每一位老師的勞動成果。