未來的教室作文【推薦】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的未來的教室作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

未來的教室作文1

　　當3000年時，教室會是什么樣的呢?讓我們穿越時空隧道，去看一看吧!

　　早晨7點半，廣播操的音樂就響了。只見領(lǐng)操的同學按了一下紅色按鈕，周圍的墻壁和頭頂上的天花板自動縮了回去，桌子椅子下的地板也向兩邊分了開來，等桌子椅子完全進入到地下時，地板自動合攏，原本寬敞的教室霎時就變成了一個大操場。廣播操結(jié)束了，領(lǐng)操的同學又按了一下紅色按鈕，教室又恢復了原狀。

　　“叮鈴鈴——”上課鈴響了，節(jié)課是語文。咦，奇怪，老師都走進教室了，同學們怎么還不拿出語文書?哈哈，這你就落伍了，這可是3000年的教室哦!老師只按了一下黃色按鈕，同學們的桌子和講臺就自動打開了，緊接著，一臺臺電腦緩緩地升了上來。看到這里，你可能會問：“同學們和老師們長時間盯著電腦，不會近視嗎?”答案是肯定的，這種電腦上貼了一層超輕薄的新型材料，10000層才重1克。這種材料的優(yōu)點就是可以吸收電腦發(fā)出的輻射，一點也傷不著眼睛。這下，你放心了吧!

　　第二節(jié)課是數(shù)學考試。可老師并沒有抱著一疊厚厚的試卷。怎么辦?還是用電腦唄!只見同學們的電腦屏幕上出現(xiàn)了一張試卷，就可以答題了。不用擔心有人不會打字，因為鼠標的中心有一塊手寫區(qū)，你只要用手寫出字就可以了。突然，有一位同學想要偷看別人的答案了，這時他的電腦屏幕上出現(xiàn)了四個字：不許偷看!他就只好乖乖地繼續(xù)答題了。下課了，交卷和收卷怎么辦呢?別擔心，老師只要在自己的電腦上輸入正確答案，同學們的電腦就會自動批卷，并把結(jié)果傳給老師的電腦，老師就不用一張張去批那么麻煩了。省力多了吧!

　　放學了，回家作業(yè)怎么辦呢?哈哈，這個問題就不用你費心思了。老師只要把回家作業(yè)發(fā)到同學家里的電腦上就可以了。什么，你還擔心有人沒有電腦?別忘了，這可是3000年，電腦早就走進千家萬戶了。你還擔心什么呢?

　　怎么樣，未來的教室神奇吧!希望科學家們早日研究出這種教室，讓我們的學習更方便!

未來的教室作文2

　　今天，我展開想象的翅膀，暢想未來高科技帶來的美好世界。

　　在未來的教室里，我們遇到各種難題時該怎么解決呢？請放心，未來高科技可以幫助你。

　　未來的教室可奇妙啦！每個同學的課桌上都有一臺筆記本電腦，里面有老師上課的視頻，老師不再辛苦地講課了，聽不明白的地方還可以隨時回放呢！我們的作業(yè)可以在電腦上完成，然后通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送給老師，老師也不用人工批改作業(yè)，系統(tǒng)會根據(jù)老師的要求自動批改完作業(yè)后再發(fā)送回每個同學的桌面上。如果有作業(yè)做得特別優(yōu)秀的，老師會發(fā)送到大屏幕上讓大家欣賞。

　　未來教室智能化系統(tǒng)還可以語音識別呢！例如：要做端午節(jié)手抄報時，你只要說一聲：“小學生端午節(jié)手抄報。”電腦上就會出現(xiàn)各種各樣關(guān)于端午節(jié)的手抄報，然后選定一幅自已滿意的發(fā)送給老師就完成了。老師布置課后查閱拓展資料，你只要說一聲：“某某資料。”電腦上又會“跳出”許多相關(guān)材料。老師布置閱讀某某書時，你也只要說一聲：“某某書。”電腦上就會出現(xiàn)許多書任你海量閱讀。

　　教室的椅子也是多功能的。當你累了，只要坐在椅子上按一下按鈕，椅了就會緩緩地動起來，給你按摩，幫你消除學習后的疲勞。當你上完課困了的時候，椅子就會變成一張床，讓你美美地睡上一覺。哈哈哈，有時候突然內(nèi)急了，椅子還會變成馬桶呢！

　　教室的天花板還隱藏著四季的圖片。根據(jù)季節(jié)不斷地變化，讓同學們欣賞四季美景。在炎熱的夏天，天花板會紛紛地下起雪來，那飄飄揚揚的雪花在教室里釋放著冷空氣，讓教室變得跟秋天一樣涼爽。在寒冷的冬天，天花板會呈現(xiàn)夏天驕陽似火的景象，在教室里釋放暖氣，讓整個教室變得跟春天一樣溫暖。

　　教室兩側(cè)的墻壁是高清隱形屏幕，在自主活動課上，只要用手一揮，墻上就會顯現(xiàn)出許多同學們愛看的節(jié)目……

　　未來的教室可真是奇妙啊！

未來的教室作文3

　　清晨的陽光灑進校園，伴隨著校門口的叫賣和孩子們嬉笑的聲音，新的一天開始了。。我們來到教室門前，拿出門卡刷了上去，“滴——身份核實，滴——作業(yè)檢查過關(guān)，滴——可通行。”我們的作業(yè)早已上傳到網(wǎng)上，在昨天晚上就已經(jīng)被批改，如果沒有完成，網(wǎng)上的積分就會扣除，如果分數(shù)太低就會受到批評。

　　來到教室，教室的燈光已根據(jù)室外光照調(diào)節(jié)完畢，我來到自己的座位，通過指紋解鎖，獲得了今天的任務(wù)，“為什么我要背兩篇課文??”我喊道“因為昨天的任務(wù)并沒有完成。所以要在今天完成”嚴厲的聲音傳了出來“好吧”我撇撇嘴，我們每個人每天都會有于自己的學習計劃，如果沒有完成就會自動留到第二天。

　　上課了，老師今天請了假，只能請我們的智能授課機器人來上課，授課機器人有著超出人類兩倍的視覺和聽覺，所有想要在課上偷吃東西或者小動作都會被及時發(fā)現(xiàn)，我們只能好好聽課。

　　下課了，我們迫不及待來到教室后邊，那里有電子圖書角，只要搜索想看的書籍就可以借到了。有些同學會選擇溫習，因為桌子上的屏幕可以回放近來的上課視頻，每個同學都可以做自己想做的事情。

　　最后是體育課，我們沒有去操場，而是在教室里，這時候，教室的課桌就會被折疊，為大家騰出一大片空地，體育老師來了，“今天來學習投籃”說完他便擲出手中的籃球墻壁上可以收縮的球框便伸了出來，只聽哐的一聲球便中了，大家紛紛鼓掌，教室是全可以變成操場的嘛。

　　叮鈴鈴放學了，我們排著隊走出了校門，愉快而充實的一天就這么結(jié)束了。

　　未來的教室，還有無限多種可能，等著我們不斷的想象開發(fā)研究，只要我們愿意付出努力，所有的想像都可以開花。。