正確使用網(wǎng)絡(luò)作文（通用7篇）

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的正確使用網(wǎng)絡(luò)作文（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　正確使用網(wǎng)絡(luò)作文1

　　隨著近幾年計算機的普及和網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展，青少年也開始接觸和使用計算機，并且不少人把上網(wǎng)作為自己業(yè)余生活的一個重要組成部分。當今時代是信息時代、是網(wǎng)絡(luò)時代，計算機網(wǎng)絡(luò)改變著人們的工作、學習、生活、閱讀和思維習慣，計算機網(wǎng)絡(luò)帶給人們的是一片廣闊的新的空間。與此同時，計算機網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”所帶來的負面影響也值得我們警惕和重視。有些青少年朋友因沉迷網(wǎng)吧而曠課或耽誤工作，有些青少年朋友因觀看黃色網(wǎng)站而影響自身身心健康，有的利用網(wǎng)絡(luò)犯罪，更有甚者猝死于網(wǎng)吧。

　　如何正確使用網(wǎng)絡(luò)，如何充分認識計算機網(wǎng)絡(luò)，如何正確使用計算機網(wǎng)絡(luò)，如何增強大家的判斷與分析能力，如何提高大家的使用和控制能力，如何在龐雜和多元的網(wǎng)絡(luò)和文化信息中不迷失方向？筆者認為廣大青少年朋友應從以下幾個方面認識：

　　1、網(wǎng)絡(luò)的靈活性可以調(diào)動學習和工作積極性。

　　在教學過程中，老師的“教”與學生的“學”是雙向活動。教師如何調(diào)動學生學習的積極性，一直是一個棘手的問題。目前，有些學校深化教學改革，打破傳統(tǒng)教學模式，利用網(wǎng)絡(luò)教室教學。這樣既使教師對于抽象性內(nèi)容能夠通過直接演示法和學生進行交流，達到一目了然的效果；也使學生有目的的或者隨機地搜索著信息，產(chǎn)生了濃厚的學習興趣，調(diào)動了學習的積極性。另外，網(wǎng)絡(luò)的靈活性給許多繁雜的工作帶來了簡便，同時也可提高工作的效率和質(zhì)量。

　　2、網(wǎng)絡(luò)可以提高青少年朋友的動手能力和獨立思考能力。

　　許多青少年朋友在剛開始學習計算機時，不敢去動計算機上的內(nèi)容，隨著知識的不斷增加，使他們拓寬了思維方式，在運用中學會發(fā)現(xiàn)問題，并尋找方法去解決問題，這樣就提高了青少年朋友的動手能力和獨立思考能力。

　　3、網(wǎng)絡(luò)中豐富的信息資源可以給學習和工作帶來便捷。

　　網(wǎng)絡(luò)上計算機學習輔助軟件，素質(zhì)教育信息動態(tài)、教科研最新成果，網(wǎng)上查詢國家、省、市有關(guān)政策、文件，網(wǎng)上查閱期刊數(shù)據(jù)，網(wǎng)上閱讀電子書籍等等，龐大而又豐富的信息資源是課堂教學內(nèi)容和工作參考資料的有效補充。

　　4、充分認識網(wǎng)絡(luò)的負功能不利于青少年的成長。

　　其負功能主要表現(xiàn)在：

　　一、在網(wǎng)絡(luò)學習的環(huán)境下，淡化了家長和教師“身正為范”的教育作用，廣大青少年對龐雜和價值多元的文化信息缺乏正確的判斷和分析，致使一些青少年身心健康受到嚴重的挫傷，更有甚者因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而猝死于網(wǎng)吧。

　　二、在網(wǎng)絡(luò)學習的環(huán)境下，淡化了教師和家長“親臨監(jiān)督”的作用，有些青少年因沉迷于網(wǎng)絡(luò)而荒廢學業(yè)，有的因經(jīng)濟上的原因而走上犯罪的道路。

　　三、充分認識網(wǎng)絡(luò)犯罪的危害性。隨著網(wǎng)絡(luò)日益深入，網(wǎng)上的信息資源也越來越豐富，且信息涉及的領(lǐng)域也越來越廣，其中不乏有大至國家機密、軍事情報、企業(yè)策劃、經(jīng)濟情報，小到證券投資、個人信用卡、生活隱私等方面的內(nèi)容。由于網(wǎng)絡(luò)的開放性以及網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)目前還存在的種種安全漏洞，使得一些企圖非法獲取別人機密的不法分子有機可乘。電腦黑客攻擊網(wǎng)絡(luò)，竊取軍事機密，篡改銀行帳目，盜用私人信用卡等等非法活動，已經(jīng)嚴重危害整個人類。

　　廣大青少年朋友應從事物的兩面性來認識網(wǎng)絡(luò)，充分利用有利的一方面，盡量避免有害的一方面對我們的侵害，正確認識網(wǎng)絡(luò)，正確利用網(wǎng)絡(luò)，充分利用網(wǎng)絡(luò)，使網(wǎng)絡(luò)為我們的學習、工作和生活服務(wù)。

　　正確使用網(wǎng)絡(luò)作文2

　　提案主題：如何引導青少年正確使用網(wǎng)絡(luò)

　　提案內(nèi)容：當今社會已全面進入信息時代，互聯(lián)網(wǎng)在我國得到了飛快的普及和發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)亦給青少年學生帶來了不小的影響：互聯(lián)網(wǎng)為青少年提供了求知和學習提供了很大的幫助；互聯(lián)網(wǎng)亦為青少年獲得各種信息提供了新的渠道；互聯(lián)網(wǎng)為拓寬青少年的思路和視野，增強青少年的社會參與度，提供了很好的平臺。

　　但是隨著越來越多的青少年逐漸接觸和深入網(wǎng)絡(luò)空間，互聯(lián)網(wǎng)給青少年帶來的不良影響日趨凸現(xiàn)：互聯(lián)網(wǎng)對青少年的人生觀、價值觀和世界觀形成的構(gòu)成潛在威脅；互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對青少年的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅；網(wǎng)絡(luò)的危害最終體現(xiàn)為“網(wǎng)絡(luò)依賴”，也是所謂的“網(wǎng)癮”，一些青少年學生沉溺網(wǎng)絡(luò)，徹夜不歸甚至離家出走，給家庭和社會帶來了很大的危害。

　　我的建議：

　　一、學校要改進教學方式和對學生的管理方式，引導學生多參加集體活動，培養(yǎng)廣泛的興趣；

　　二、家長要加強家庭教育觀念，積極引導子女的社會價值觀念，多參與社會活動；

　　三、有關(guān)部門要加大對網(wǎng)吧的監(jiān)管力度，嚴格控制，對違規(guī)的網(wǎng)吧要加大處罰力度；

　　四、作為青少年學生，要正確認識價值觀，培養(yǎng)正面人生的態(tài)度，建立自己的發(fā)展目標和切實可行的生活學習計劃。

　　正確使用網(wǎng)絡(luò)作文3

　　網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)已經(jīng)普遍于全球，每家每戶都享受著信息發(fā)展所帶來的便利。不過網(wǎng)絡(luò)帶給我們的不全是好處，他還存在著一些我們看不見的漏洞。他是天使。同樣也是一個惡魔！

　　電腦的輻射就是這個惡魔使用的武器之一，電腦輻射能造成頭暈，頭痛，嘔吐，四肢酥軟無力。長時間坐在電腦前面還會使視力下降，甚至視網(wǎng)膜脫落！這是多么可怕啊！可是電腦的可怕之處還不僅只有這些，還有更加可怕的！

　　這個惡魔的另一把利劍就是網(wǎng)絡(luò)的非法信息與不良網(wǎng)絡(luò)游戲等迷惑青少年的不法網(wǎng)站。他們利用網(wǎng)絡(luò)的普遍性大肆傳播不良信息來迷惑我們，導致一些對事物分辨能力差的人自動走向無底深淵。致使他們學習成績一落千丈，終日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲；還有些同學，在家中無法玩電腦，竟然到網(wǎng)吧去玩，沒錢玩，竟然去搶劫，去殺人，去放火，最終還要拖累自己的'父母，真是太不應該了。

　　對于網(wǎng)絡(luò)，我們應當能夠正確地去使用它，不要因網(wǎng)絡(luò)失去了自己的美好未來！！！