有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的作文8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的作文，歡迎大家分享。

有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的作文1

　　說(shuō)到網(wǎng)絡(luò)，我首先想到的就是游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲在這個(gè)時(shí)代里就好像病菌一樣，快速地蔓延著，無(wú)論是小孩還是大人，都癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而無(wú)法自拔，我當(dāng)然也不例外。

　　每周五，放學(xué)時(shí)間都比平時(shí)早，我回到家扔下書(shū)包，就迫不及待地從厚厚的“書(shū)山”里找出藏在里面的iPad，熟練地輸入密碼，點(diǎn)開(kāi)桌面進(jìn)入游戲。幾乎每個(gè)周五放學(xué)回到家后我的第一件事情就是先和網(wǎng)絡(luò)游戲?yàn)槲椋绨V如迷一個(gè)接一個(gè)地玩各種網(wǎng)絡(luò)游戲，把作業(yè)拋在腦后。大概玩?zhèn)€四個(gè)小時(shí)，也就是到了爸爸媽媽下班快要到家的時(shí)候，我再開(kāi)始裝模作樣地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

　　那一個(gè)周五，我玩著玩著竟然忘記了時(shí)間，完全沒(méi)有覺(jué)察到天色已經(jīng)變暗，“我回來(lái)了！”天啊，媽媽都已經(jīng)回來(lái)了，我怎么都沒(méi)聽(tīng)到她拿鑰匙開(kāi)門(mén)鎖的聲音。我以迅雷不及掩耳地速度關(guān)掉iPad的游戲頁(yè)面，切換到一起作業(yè)網(wǎng)，“作業(yè)寫(xiě)多少了？”媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)就問(wèn)。“還在做呢！”我壓制著緊張輕聲地回答道，“哦！那抓緊時(shí)間，一會(huì)就要吃飯了”，媽媽每次都會(huì)這么說(shuō)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心里想：今天真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！

　　可是躲過(guò)了初一沒(méi)有躲過(guò)十五。那場(chǎng)嘎然而止的游戲讓我一直魂?duì)繅?mèng)縈，好不容易等到周一放學(xué)，我一個(gè)人在家的機(jī)會(huì)，我又肆無(wú)忌憚地開(kāi)始了網(wǎng)絡(luò)游戲。本想著只玩一會(huì)兒，等到升級(jí)后的大怪出現(xiàn)了看看到底是何方妖怪后我就關(guān)掉。可是事與愿違，當(dāng)大怪出來(lái)后，我更興奮了，又一次忘我在游戲的場(chǎng)景里。

　　“你這是在干嘛？”媽媽如雷貫耳的聲音把我從游戲里震了出來(lái)，瞬間我有些耳鳴，接著iPad從我手里滑落，“啪”地摔倒了地上，屏裂了，我嚇得發(fā)抖，淚水如泉涌似的往下掉。我本以為媽媽會(huì)狠狠收拾我一頓，可是并沒(méi)有，那一晚，媽媽一句話(huà)都沒(méi)跟我說(shuō)。第二天，第三天，第四天……媽媽都沒(méi)有理我，上課，回家，做作業(yè)，吃飯，睡覺(jué)，一切都像往常一樣有序而重復(fù)地進(jìn)行著，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地度過(guò)了那幾天。

　　到了周五的晚上，媽媽回到家從包里拿出iPad交給我。我接過(guò)后，打開(kāi)iPad蓋子，屏幕恢復(fù)如初，上面多了張小紙條，寫(xiě)著：網(wǎng)絡(luò)是我們的好伙伴，它可以助人，但它也會(huì)害人！希望你能分清好壞，合理利用！

　　從那以后，我把iPad里面的游戲全部刪了，并自己給自己定下了一個(gè)規(guī)矩：周一到周五，只能用iPad做作業(yè)，用網(wǎng)絡(luò)來(lái)查資料，幫助我學(xué)習(xí)。杜絕一切網(wǎng)絡(luò)游戲！

有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的作文2

　　隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的快速發(fā)展，手機(jī)也更加普及，幾乎人手一部手機(jī)。有了手機(jī)，自然也就有了網(wǎng)絡(luò)，也就打開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)的大門(mén)，但在這大門(mén)后，可能是藏著一只惡魔，也可能是一位天使。

　　記得以前，我沉迷進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)，它就像有一種特殊的吸引力，讓人為之著迷。其實(shí)，本來(lái)我是不喜歡“網(wǎng)絡(luò)世界”的，但是，在一個(gè)偶然的晚上，我閑著無(wú)聊就打開(kāi)了“網(wǎng)絡(luò)之門(mén)”。剎那間，我便驚呆了，沒(méi)想到這網(wǎng)絡(luò)世界竟然如此神奇！瞧，那匹白馬四蹄一蹬，竟飛上縹緲的藍(lán)天，馬上的翩翩少年手執(zhí)長(zhǎng)劍傲世天下……我立馬就沉浸在這“網(wǎng)絡(luò)世界”里了。在網(wǎng)絡(luò)世界遨游，到了要睡覺(jué)的時(shí)間，我才戀戀不舍地去睡覺(jué)。從那時(shí)起，我就迷上了網(wǎng)絡(luò)世界，只要一有時(shí)間就沉浸在“網(wǎng)絡(luò)世界”里，這也導(dǎo)致我的成績(jī)一落千丈。這時(shí)，我便開(kāi)始反思了：我不應(yīng)該一直沉迷網(wǎng)絡(luò)，不能一有時(shí)間就去玩。這網(wǎng)絡(luò)世界，竟然在無(wú)聲無(wú)息中就把我的心勾走了，人在學(xué)校，心卻在“網(wǎng)絡(luò)世界”，我十分后悔！耳邊小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音，仿佛在訓(xùn)斥我；父母吵架的聲音，似乎也是因?yàn)槲遥痪瓦B那優(yōu)美的歌聲，在我耳中好像也無(wú)比難聽(tīng)。

　　我下定決心，不再迷戀網(wǎng)絡(luò)，剎時(shí)間，世界仿佛安靜了下來(lái)。我明白了，要善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，不能沉迷進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)，它是一把雙刃劍，用得好能增長(zhǎng)知識(shí)，用得不好，則會(huì)誤入歧途，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。沉迷網(wǎng)絡(luò)，會(huì)導(dǎo)致走火入魔；讓人變得叛逆，心理扭曲；會(huì)與壞人拉幫結(jié)派欺負(fù)弱小；長(zhǎng)期沉迷網(wǎng)絡(luò)，還有可能視網(wǎng)膜脫落，要是運(yùn)用好了網(wǎng)絡(luò)，則會(huì)帶來(lái)巨大的收益。我們可以用網(wǎng)絡(luò)查資料，用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)等學(xué)科，以前我看過(guò)一篇報(bào)道，報(bào)道寫(xiě)的是：現(xiàn)代小學(xué)生近九成是近視眼，有的將近1000度，這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字，小學(xué)生應(yīng)該到戶(hù)外大森林中去探索自然奧秘，可卻被封鎖在網(wǎng)絡(luò)世界，不僅讓自己的視力下降，而且讓自己的身心疲憊，這就是網(wǎng)絡(luò)的毒害。大家都知道要運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò)，可是，做到的人卻十分少。

　　網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們要合理運(yùn)用它，用自己堅(jiān)定的自律性，戰(zhàn)勝惡魔與天使作伴！

有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的作文3

　　如今，隨著社會(huì)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)日益普及。越來(lái)越多的人擁有電腦。提供娛樂(lè)是計(jì)算機(jī)的重要功能，越來(lái)越多的電腦游戲也被開(kāi)發(fā)出來(lái)。對(duì)于這一現(xiàn)象，一些人認(rèn)為玩電腦游戲是浪費(fèi)時(shí)間，主張家長(zhǎng)應(yīng)該禁止孩子玩電腦游戲。我不支持這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。在我看來(lái)，電腦游戲在某種程度上是有益處的，因此禁止孩子玩電腦游戲是不合理的。

　　首先，電腦游戲可以促進(jìn)兒童的智力開(kāi)發(fā)。例如，玩動(dòng)作游戲可以提高反應(yīng)速度以及協(xié)調(diào)能力。也有專(zhuān)門(mén)針對(duì)智力開(kāi)發(fā)的電腦游戲，如拼圖、找不同等。我們難道能說(shuō)提高孩子綜合素質(zhì)的過(guò)程是浪費(fèi)時(shí)間嗎？

　　第二，孩子們可以從電腦游戲中獲取知識(shí)。玩角色扮演游戲就如同看電影或閱讀一本小說(shuō)那樣，孩子們能從中學(xué)到一些東西。例如，日本著名的電腦游戲《最終幻想》重視人的美德，游戲中的故事敘述了英雄為反對(duì)邪惡、擁護(hù)和平展開(kāi)了斗爭(zhēng)，并最終使世界恢復(fù)和平。通過(guò)玩這個(gè)游戲，玩家能學(xué)到愛(ài)好和平的理念。喜歡玩游戲的不僅是青少年，許多成年人同樣被這個(gè)游戲感動(dòng)了。除了角色扮演游戲，其他類(lèi)型的游戲也可以教給孩子一些知識(shí)。例如，在玩過(guò)《瘟疫公司》之后，孩子們將獲得一定的疾病傳播知識(shí)，并了解國(guó)家對(duì)傳染病的應(yīng)對(duì)策略。

　　最后但并非最不重要的是，沒(méi)有人可以否認(rèn)電腦游戲能給孩子們帶來(lái)快樂(lè)。大部分的電腦游戲是有趣的，它們有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)、精致的圖片，甚至有些還有生動(dòng)的情節(jié)。他們吸引孩子，并使他們快樂(lè)。俗話(huà)說(shuō)，“只工作不玩耍，聰明的孩子變成小傻瓜”，我們不應(yīng)該剝奪孩子們享受歡樂(lè)的權(quán)利。為了孩子們童年記憶中的美好和快樂(lè)，我們不應(yīng)該禁止他們玩電腦游戲。

　　確實(shí)，沉溺于電腦游戲是有害的。孩子們不應(yīng)該花太多的時(shí)間玩游戲，以至于荒廢學(xué)業(yè)。然而這并不意味著玩電腦游戲完全是浪費(fèi)時(shí)間，是百害而無(wú)一益的。只要孩子們有自制力，限制玩電腦游戲的時(shí)間，他們能將游戲的益處最大化。

　　由于孩子們可以從電腦游戲中獲益，所以他們可以去玩游戲，當(dāng)然，應(yīng)該是適度地玩，應(yīng)該對(duì)于玩的時(shí)間有所限制。手機(jī)游戲和電腦游戲也有相似之處，也不應(yīng)該完全禁止。