篇一：我的外婆

　　我的外婆今年60多歲了，但眼不花，背不駝，精神抖擻。外婆有一頭花白的頭發，一張布滿了皺紋的臉，又彎又濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來的時候瞇成了一條細細的縫。

　　從我讀書開始，無論是凜冽的寒冬還是炎熱的酷暑，外婆始終堅持送我上學，接我放學，因為媽媽工作太忙了。有一次，天上下著蒙蒙細雨，外婆還是堅持送我。出發的時候，我們只帶了一把小雨傘， 后來，雨越下越大，雷聲越來越響，嘩啦，嘩啦下起了瓢潑大雨，一把小雨傘太小了，兩個人跟本不夠遮，沒有辦法，外婆把她的那一份兒也讓給我了，外婆被大雨淋著，回到家里，外婆就得了嚴重感 冒，送進了醫院。在我生病的時候，外婆都不分白天黑夜地照顧我，一會兒問我肚子還疼不疼，一會兒倒杯熱開水給我喝，一會兒摸摸我的頭，給我烤烤體溫，一會兒為我擦擦汗……

　　自從我學古箏的第一節課起，外婆就像我的影子，一直陪伴著我。記得有一次，我在彈《紅樓夢》的插曲《葬花吟》時，里面有許多新知識并用。如：分句；肢體語言；泛音；刮奏；搖指等。老師又要 求自學，所以我怎么也彈不出那種凄涼的韻味。正在這時候，外婆從廚房里走了過來，關切地問：“扉扉，有哪兒不會嗎？”我愁眉苦臉地說：“就是彈不出韻味來。”外婆說：“要彈出韻味，首先是 要理解曲意，你不了解林黛玉的身世，自然就表達不出曲中的那種情感。”于是，外婆便把林黛玉的身世和葬花的經過，細細地講給我聽。我聽了之后，馬上就說：“我會彈了！”說著，就興沖沖地彈 了一遍。外婆聽后，搖了搖頭：“不行，還不夠。”說著，外婆又耐心、認真、仔細地給我講解有關樂理知識和竅門兒，并把曲子中的句子分解出來，指導我在彈奏時掌握好輕、重、緩、急，囑咐我站 在林黛玉的角度上來深深地體會其中的含意，啊！韻味終于來了！我心理很納悶，外婆并不會彈琴，她為什么懂得這么多？

　　原來，外婆為了輔導我彈琴，不知什么時候也學起古箏來。有一天，放學回來，我看見外婆帶著一副老花眼鏡，眼睛看著樂普，雙手撫弄琴弦，神情十分專注，連我走近身后她也不知道。外婆彈的是《 高山流水》，我感覺到了高山的雄偉，流水的優美，眼前閃現著一幅幅美麗的畫面。我聽得如癡如醉，不由地跟著旋律哼起來，外婆這才發覺了我，笑著問我她彈得怎樣，要我提提意見，說不要客氣。 我舉起大拇指說：“外婆，你是這個！偷著學比我明著學還要OK，看來，我的學費你要出一半了。”外婆聽后哈哈大笑起來。

　　我有這樣好的外婆，如果不把功課學好，把琴練好，我肯定會慚愧的。