閱讀的作文七篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的閱讀的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
閱讀的作文 篇1
人三不五時的在訴說自身的痛苦,將他們的種種情緒發(fā)泄在任何事物中。厭惡、排擠、愛慕、喜歡,人們的心里蘊藏著各種情感和爆發(fā)力,當你在控制這些情感時,刻意控制會使你覺得累人,但人們總是口無遮掩,容易在某些場合爆發(fā)自己的情感,幸好人還有自覺,會在應(yīng)該停下的地方停下,但當你發(fā)覺你自己再也控制不住這些感情,你應(yīng)該要有自覺,是該改一改這不好的個性。當你累了的時候,你會做什么呢?我會看書紓解自己的壓力,讓自己沉淀那惹人厭惡的七情六欲。
拿起書本,熟悉的書皮在接觸的那一刻感到安心,一頁頁沒有圖片的文字慢慢在眼眶填滿,不知道什么時候開始,我愛上了“書”。我感到了成長,心靈的成長。人們有很多種語言,不僅僅是嘴巴說出來的,還有文字表達出來的、肢體表達出來的......等多種言語,盡管你在某個語言略微遜色,但你要了解,也要開朗,因為值得你的語言還有很多種,并不是只有被局限于某種言語,而書本,則是用文字表達出來的情感與言語,我享受這種言語,能遨游在這充滿書香的世界中,在此地用那美妙的言詞來表達自己的心情,不加多余的言語來溝通,這不是很好嗎?只可惜,很少愿意在這種世界漫步。為什么呢?“麻煩”,人類總是怕麻煩的。我習慣性的搜索著書的資料,看著一篇篇介紹書本的簡介,我對每一本書產(chǎn)生了不一樣的感官和想法,有好有壞,這也正是書本的有趣之處。當你累的時候,會做什么?會去散散步、畫畫還是聽一聽輕松的音樂?找到最適合你的休閑活動,你能感受到那份真實的快樂。
一種嘗試,能讓你開拓更大的視野和豐富的知識,有時候,麻煩一點,換來的.東西,卻能讓你方便一輩子,但人們卻往往與這機會擦身而過。假如哪天你將你的心胸擴大,你一定能發(fā)現(xiàn),“閱讀”能為你帶來幸福快樂和那洞悉多事的眼瞳,讓你了解這般神奇的快樂。
閱讀的作文 篇2
古人云: “ 書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。 ”讀書可以使我們增長知識,可以 提高了我的寫作能力, 還可以 增強了我 們 的閱讀能力 。讀 書讓我的知識面更加寬闊,書使我受益無窮。但因為看書,我也曾付出了 “ 血的代價 ” ,由此 令我難忘。
那是上個星期的一個中午,我正在家里津津有味地讀著 同學 借我的《 窗邊小豆豆 》,老天爺突然變臉——由晴轉(zhuǎn)陰,下雨了。幸好老爸在家——能開車送我。剛好,2點的鬧鈴 “ 叮鈴鈴 ” 地響了,我極不情愿地放下書,跟老爸一起走了。
到了車上,我又從書包里把《 窗邊小豆豆 》拿出來看,我的眼睛死死地盯著書,眼 睛 眨也不眨一下,此時此刻,我心里只有一個想法:路上最好堵車!可并不如我所愿,沒多大會兒 , 前面?zhèn)鱽砹死嚷暎?“ 啪—— ” 一聲,我沒理會; “ 啪—— ” 兩聲,我裝沒聽見; “ 啪—— ” 三聲,我 再 也無法平靜地看了,一抬頭,原來已經(jīng)到學校了。 “ 沒工夫 再 看了,下車吧!小書蟲? ” 爸爸稍帶諷刺地 “ 請 ” 我下車。
下了車,我手中的《 窗邊小豆豆 》并沒有放下,而是繼續(xù)看,因為下午我就要把書還給 同學 了。 “ 咣 “ 的一聲,我的頭開始做痛,原來我看書太入迷,一不小心,撞到路邊的 電線桿 上了。我輕輕用手摸一摸頭,發(fā)現(xiàn)頭上有一個大包,同時疼痛又使我趕緊縮手。
我并沒有吸取這個 “ 血的教訓 “ , 依然不顧一切地看書。因為 書上的情節(jié)像磁鐵一樣吸引著我,使我 “ 不得不看。 ” “反正撞一次,就不會撞第二次了。”我盡量說服自己,但眼睛一時也沒有離開書本。我安慰著自己,忽然覺得腳下一滑,雙手本能地向前一 趴 ,結(jié)果摔了個 “ 嘴啃泥 ” ,弄得我臉上、身上都是泥巴,樣子活像個小老頭,可笑極了!
這次讀書雖然我付出了“血的代價”但我總算讀完了《 窗邊的小豆豆 》,這次受傷值!
閱讀的作文 篇3
我喜歡閱讀,讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂和豐富的課外知識。媽媽常常說我是個小書蟲,一旦泡在書里就起不來。的確是這樣啊,書的海洋里有數(shù)不清的知識財富,是精神是的谷糧。就是在那里,我明白了做人的道理,世間萬物的變化以及學習的意義……
書,就像我的知心朋友,心靈伙伴。在我不開心時,閱讀使我忘卻煩惱;《安徒生童話》與《格林童話》時常陪伴我左右,不開心時就拿出來看,沉浸在這美好的童話世界中,陶醉著,夢幻著,想像著,使煩惱拋到千里之外。讀《當代少年》,我懂得了如何分解困難,把困難化解為力量,走向成功。讀《論語》,我明白了怎樣修身做人,“吾日三省吾身”,“人不知而不慍”;學習要有獨立思考的精神,“溫故而知新”;要實事求是,謙虛的學習態(tài)度,“知之為知之,不知為不知,是知也”;學習與思考要辯證統(tǒng)一,“學而不思則罔,思而不學則殆”;唐太宗李世民的話尤為精彩:以鏡為鏡,可觀其裝;以人為鑒,可以知得失。既要認識自己的優(yōu)點,也要認識自身的缺點,并且加以反省與改正;“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”讀《感恩父母——有一種愛叫做無微不至》,使我明白了父母從小把我們養(yǎng)育成人的艱辛,他們的白鬢,都是為我們天天的操心而醞釀在身上的一種回憶見證。看過這本書,我更加感受到父母的辛勞,我們要報答父母,感恩父母,讓他們安享清福……這些書籍,不僅陶冶我的情操,還開闊了我的視野,豐富了我的知識,明白了做人的道理。
英國哲學家說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰惠,哲理使人思想深刻,演算使人思維精算。”沙士比亞說:“沒有書籍的屋子,就好像沒有靈魂的軀體。”讀書能充實人生。書是知識的結(jié)晶,是智慧的金鑰匙,是人類進步的階梯。多讀書,才能對自己有所幫助。
書更像一座永不熄滅的燈塔,在遠處召喚我,牽引我,讓我在知識的海洋里遨游,讓我在智慧的天空里盡情歡笑,教我品味真正的人生。讓我在快樂中學習,在學習中體驗快樂。在我生命的航線里延伸延伸……
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