同桌的你作文寫人
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的同桌的你作文寫人,希望能夠幫助到大家。
同桌的你作文寫人1
“明天你是否會想起,猜不出問題的你;我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”每當耳邊想起這熟悉的旋律時,你是否會想去你的那位同桌呢?
那美麗的鮮花,因為有了綠葉的陪襯,才顯得更純潔;那一閃一閃的星星,因為有了黑暗的天空陪伴,才會顯得更耀眼。而友誼,因為有了來自內心的真摯情感,才會顯得更加珍貴。
開學的那一天,我在想我會不會和認識的人在同一個宿舍,班級呢?隨著我的思考來到宿舍,推開門看到了你。我感到非常的驚訝,沒想到你跟我在同一個宿舍。你還是一年前的你,還是那副模樣,即使在人群中我也能認出你。你帶著一副黑色眼眶的眼鏡,把那長發剪短了,粉紅的小嘴,一雙發亮的眼睛,眼睛雖然不大,皮膚也不白,但我卻喜歡和你在一起的玩耍,學習的時光。
記得那時你把長發剪短了,一直在我耳邊抱怨:“早知道就不剪了,哎,我的長發啊!”我當時笑你:“傻啊你,睡覺你剪了它呀!”我說完就跑了,你追過來了,一路上打打鬧鬧地去到了教室。班上的同學都說你黑,我在旁邊笑你,你說:“皮膚黑,說明我健康啊!”那天,上地理課,老師給我們講關于美國的知識,講到了在美國皮膚黑的,你就是下等人士。班上有同學問:“為什么啊?”地理老師說:“因為你黑啊!”我們全班笑著看向我的同桌-谷杰,有人說:“谷杰,哈哈哈。”地理老師說:“白種人覺得自己血統高貴,不與我們做朋友。”我們都點頭。
我們宿舍有個規定,星期一星期三,誰先回去誰先洗澡,星期二星期四按順序洗,星期一下午最后那節自習課,快下課了,我們整理好書等著下課。下課鈴響了,我們班的同學爭先恐后的出了教室門,我們兩個拉著手徘徊在綠蔭下,斑駁的陽光灑在密密的空氣里,跌跌撞撞地跑回宿舍。
夕陽西下,我們漸行漸遠的人影,不再回頭,長大了,老了,我也不會忘記你的,我親愛的同桌。
同桌的你作文寫人2
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記曾經最愛哭的你……”伴著陣陣悠揚的旋律,思緒回到了一年前……
還記得那個學期嗎?期末沖刺階段,老師把你安排到我的旁邊,那時我跟你很生疏,誰也不認識誰,我也不太看好你。
有一次數學考試,丟三落四的我又忘記帶筆了,我小聲地對你說:“你有鋼筆嗎,借我一支。”讓我不相信的是你竟然二話沒說,毫不猶豫地把自己手中的派克牌鋼筆給了我,自己卻從文具盒里拿出了一支筆頭都歪了的鋼筆留給自己用。不幸的是這件事被老師給發現了,她可沒那么想。考完試之后老師把我和你一起喊到了辦公室,生氣地問:“你們倆剛剛考試一直在交頭接耳,是不是在對答案啊?說!”當我正準備說鋼筆的事時,你卻一本正經地說:“老師,是我不對,是我向他問答案的,都是我的錯,你批評我吧,和他沒關系。”老師毫不猶豫給他的試卷扣了10分。
從那以后,我每天開始好好地打量著你——濃黑的頭發,小小的眼睛,高高的鼻子,能說會道的小嘴。
有時我看你看久了,你還總是會說:“是不是我長得太帥,看呆了?”“臭美!”我們每天下課都會說說笑笑,學習上取長補短,生活上分享快樂,成為了一對形影不離的好知己。
五年級要分班了,我們只做了兩周的同桌就要分開了,雖然彼此心中都有不舍,不過也只能沖對方笑一笑,我堅信我們的友誼不會因為距離而改變。
回想起了那些事,眼眶有些濕潤了。我從我的成長記錄帶里翻出了你的照片,你笑著,笑得那樣燦爛,我也笑了,不過嘴角上揚的一瞬間是苦澀的。
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記曾經最愛哭的你……”同桌的你,好久不見了,你,還好嗎?
同桌的你作文寫人3
同桌的你,水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。
課堂上,你像我的戰友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題,當我們收獲知識的碩果,會相視而笑,那開的最妖嬈的花朵,在我們嘴角那抹欣悅的微笑下,也顯的暗淡無光;當多才多藝的你站在舞臺上時,會用火紅的綢緞和優美的舞姿演繹我們絢麗的年華;當我犯錯誤時,你嚴厲的目光灑下來,我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚。現在我知道這是朋友真情的流露,朋友,請原諒我當時的任性與乖戾。
同桌的你,豁達的像一片掛著燦星的天際, 你是男生的理性與感性完美的結合,并融匯到你衷愛的數學中,面對難題屢戰屢勝,在我們班的數學領域撐起了一片天。你靈動的五官花樣層出不窮,隨便地一挑眉,惟妙惟肖地模仿幾個經典動作,就為自己的個人秀拉開了帷幕,為同學們帶來陣陣歡笑,驅散初三緊張壓抑的氣氛。
同桌的你,可愛的像墜入凡間的天使。六月的天氣格外的沉悶,熱空氣在風扇的抽動下慵懶的游弋在教室中,是你貼心的話語鼓勵我繼續學習;老師劈頭蓋臉的批評讓我無地自容,眼淚不聽話地直往下掉,是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面對初中激烈的競爭與考試的壓力,是你手心的溫度伴我前行,以積極樂觀的心態應對壓力 耳畔回蕩起風鈴清脆的聲音,閉上眼睛,同學間的往事還歷歷在目:體育訓練時早晨5點爬起來跑步時汗流浹背的樣子;晚自習吃飯時為了爭分奪秒學習啃方便面的樣子;同學們一起外出踏青游玩的樣子;老師提問時,由于緊張手足無措的樣子 那一切,宛如發生在昨天一樣,帶著時間的溫度,流逝了。
六月是離別的季節,是花兒的海洋,我們無須傷感,因為人生的下一個顛峰還在等待我們去征服,我們要用張揚的青春去譜寫生命的傳奇,我們要用奮斗闖出屬于自己的天空,我們在期待多年后那個同學重逢的約定。同桌的你,是同學友誼的剪影,是一筆珍貴的記憶財富,是一個值得感謝、陪伴你走過初中的人。讓我們,靜靜的珍藏這份感動吧
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