【精華】同桌的作文合集5篇
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的同桌的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
一提起我的同桌,我就會想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛,如果他再使勁睜大一點,說不定眼珠會掉下來呢!
他是一名男同學,但是說話卻娘娘腔,身上還有一股香味。他愛清潔,甚至比我們班的女生都干凈。因為他身上總有一股香味,所以同學給他起了個綽號叫“香香公子”。
他非常有趣,每當我不開心的時候,他總是想辦法把我逗樂,我一看到他那滑稽的樣子,就忍不住開懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
我的同桌是班上有名的淘氣包,連老師都拿他沒辦法。他雖然很淘氣,但卻非常聰明,學習好,每次成績都是全班的前三名。
我的同桌最大的優點就是關心別人,助人為樂。如果同學們有困難求助于他,他總是熱心幫助,誰忘帶什么東西,只要他有,他就會很慷慨地借給別人,有時為了幫助他人,不惜自己吃虧。
有一次考試,老師怕同學們打小抄,規定每人只準帶一只筆??荚囬_始了,他認真地答了起來。當考試快結束時,坐在他身邊的沙曼同學小聲地自言自語道:“怎么辦?怎么辦?”他忙低聲問:“什么事?”沙曼說:“我的中性筆不下水了,明明有許多油,可就是寫不出字來,真急人?!甭牭竭@話,他沉思了一下,便毫不猶豫地把自己的筆遞了過去。
“這怎么能行,你不寫了?”
“你寫完,我再寫。”
“可那就沒時間了?!?/p>
“別說那么多了,你快寫,否則答不完了……”
時間到了,卷子被收走了,結果,他少答了一個5分的題。但他并沒有后悔,在關鍵時刻幫助了同學,他覺得很開心。
這一次,小芳考了100分,全班第一,當老師公布成績時,小芳并沒有高興,她向他投去了感謝的目光……
類似這樣的事,在他的身上不知有多少,他那樂于助人的精神給同學們留下了深深的印象。
這就是我的好同桌,他的名字叫小東。
同桌的作文 篇2
得知我要和我現在的同桌一桌以后,我首先是興奮,然后則是極度郁悶。為了解釋我當時的心情,我有必要說一下我的前同桌。
這個人的嘴,就跟那破車一個樣。哎~你們誰見過一個人能一堂課說200句話的?(絕對屬實)然后我就給他起了一俄羅斯名——羅嗦夫,呵呵,好聽吧。
再介紹我現在同桌的主要特征,就是不愛說話,而且不是一般的不愛說話,是那種一天連20句話都不說的。汗,也就是平均一堂課兩句話。好了,看到這里的朋友能想到我郁悶的心情了吧!說興奮是因為這人學習好,自然是對我有很大的幫助了。而且我后來也總結他學習好是因為已經學傻了,要不一個人不可能“冰山”到這個份上。
不是不愛說話就可以稱為“冰山”的。要考慮其各方面素質。比如說此人的笑,具本人統計,分三種:冷笑,奸笑和偷笑;再比如說此人的眼神,也分三種:瞪,呆和認真。(大家別想歪了,尤其是楊言,因為他不跟我說話所以才沒事閑的就觀察他的)看到這。懂得什么叫冰山。
一天,自習課,實在是忍受不了這種寂寞的我終于開了口,最郁悶的是不知道說什么,只好問曰:“FRUIT可不可數啊?”他點頭?!癡EGETABLE可不可數?。俊彼c頭?!癋OOD可不可數啊?”他搖頭。我實在是要瘋了:“大哥你跟我說句話行不?”他說:“嗯?!蔽遥骸啊睆拇?,我再也沒有懷疑過此人是不是冰山的問題。(說明:其實我問的那些我都知道)
似乎到了期末之后有了點轉變,這小子似乎也和我混熟了,敢在我喝水的時候抬我水瓶子,有一次居然弄出去半瓶。以前抬出去點就抬出去點吧,但正趕上我那天心情不大好,于是怒曰:“孫柏楠,你想死啦!”(汗,我征求他意見讓不讓用真名,他答應了,原因是他覺得他名比XXX好聽……)他就在那笑,是冷笑+奸笑+偷笑。于是我就決定報復報復他,最后還是沒報復成,他居然可以上午不喝水,中午喝一瓶,然后下午一口也不喝,于是這個行動只好作罷。這時候,我才真正感覺出有點同桌的感覺,哪有同桌不打架的?
最近,期末考試沖刺階段,下課全體趴桌子,他也終于開始和我搭話了,說的內容大概就是世界杯啊,他喜歡的林俊杰啊還有QQ堂什么的,也是第一次看到他正常的笑,其實挺好看的,(可能是我從來沒看見過)只是始終不知道為什么這人一開始跟“冰山”一樣,我猜測可能就是各種壓力很大吧!
其實,冰山也是可以融化的。 PS:今晚讓他叫我看球,因為我一向睡得很死,而家里鬧鐘的聲音又不大,電話鈴聲又出奇的大,所以……希望他要守信用啦!
……
同桌的作文 篇3
他才思敏捷;他愛好廣泛;他不善言辭卻是十足的補刀王。他,就是我的同桌、我的對手、我的摯友吳鐸。
他愛玩,很愛玩。有一天晚上11點多,我熬夜讀古文困得要命,突然想打個電話給他……
又有某個周末,找他問數學題……
他在學??偸且荒槨昂畾狻?,其實他的笑容并非稀客。他會和同伴歡笑,會對老師微笑,會與周圍人開玩笑……他能純熟地控制面部表情,“靜若處子,動若狡兔”。
期末復習之前,我出于突破數學成績的目的,和吳鐸做了小半學期的同桌。他的思維很活躍,我眼中的難題在他手上都迎刃而解。在感嘆“撿到本‘輔導書’”的同時,我自然開始奮起直追。不久之后的一次測試,我和他都得了滿分;另一次測試,我基礎卷96分,附加30分,總計126分;而他基礎卷99分,附加14分,總計113分。對于我的勝利,他曾經氣鼓鼓地和我爭辯:“那兩道附加題我要是做了我的分數就比你高了!”想數學想瘋了吧?歸根結底你還是沒有做!想到這兒,我好氣又好笑,不覺中心底泛起一陣莫名的柔軟,像被揉碎的星光。
有你在我身邊,真好。從一開始,我就篤信你努力的樣子是青春最美的姿態。
心有千束光,照亮夢的遠方。
這次,我不再騙你了——對手,摯友。
初認識他的時候,我認為他中規中矩,完全是根“二木頭”。但是我的判斷出了差錯——
“喂?”“你你你……你還不睡啊?!”“看球賽?!蔽夷仄穗娫?。差別啊!我熬夜學習,他熬夜看球賽!嗚嗚。
“喂……別吵,等會再說,我打游戲呢……”我又默默地掐了電話。差別啊!我周末啃書,他周末打游戲!嗚嗚。
他個性率真、可愛,骨子里又有一股桀驁不馴,整個人高傲、倔強,卻又散發著一股神秘而又危險的氣質,給人一種“反差萌”。
寒假了。每每憶起和他共同度過的時光,我仿佛看見一個大男孩,嘴角掛著壞笑,明知故問:“陳欣昀你是不是傻?”我想下次,我會回答你“是又怎樣”的,信我嗎?
——只因為那是你啊,只因為我一直相信相遇。
加油,我想我會追上你的,我會追上你的,我會追上你的。
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