我的“傻同桌”作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的“傻同桌”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的“傻同桌”作文1
上次有人寫篇“怪同桌”，這讓我想起的“傻同桌”。我同桌，男，名叫錢存，倒過來就是存錢。我看他存錢都存傻了。
只要老師一發火，他就會用他那圓溜溜，濕潤潤的眼珠盯著老師，臉還漲得通紅，問他什么又不回答，真拿他沒辦法。
別看他那個樣子，其實他就是個兩面派，老師在，他乖，老師不在，他就欺負我。還好我懂得反擊。但是每次的反擊都對他造成不了什么傷害。
就說他怎么捉弄我的吧。他每次趁我不注意或不在時，都拿我的東西。有一次，竟然把我的筆橫著拿，把書包拎起來套在筆帽上，玩釣魚的游戲。這也算了。他還破壞公物，一直把我的椅子弄倒在地上，然后再在我桌上畫豬。我跑到座位上時，看到眼前的這一幕，我大聲喊道：“死錢存，撿起來?！彼傺b撿不起來，我只好自己撿，抬頭一看，他雙手捂住他的嘴在那壞笑。我火冒三丈，恨不得砍了他。我假裝心平氣和的說：“錢存，不要緊，我不怪你?！?/p>
我假裝指著宿舍那說：“你看，那是什么？”我趁機拿掉他的筆，放在桌面上的洞里面，因為他絕對想不到哪兒。他傻傻地轉過來說：“沒有啊。”我說：“哦，可能是我看錯了。”他正想寫作業，發現筆沒有了。我問：“錢存，你不寫作業，你干嘛呢？”他急得臉都紅了：“我筆呢？”我看著他的樣子，忍不住笑了。他說：“還我筆?！庇谑?，翻遍了整個桌子。我不小心把他的筆的筆頭露了出來，他發現了。但不要緊，因為我還是報了一個大仇。
哈，今天天氣真晴朗，姐的心情格外爽。
我的“傻同桌”作文2
初一開學那年，班主任不知怎么分的，把我分的和一個傻瓜同桌，哎，我苦矣!
要問那傻子是誰，讓我告訴你吧，那就是我們班臭名遠揚的劉傻子,要問他為什么傻，請聽我向你說
每一節課，老師在講課，他呢，坐在一邊做"手工",那個認真勁,比爾.蓋茨賺錢時也比不上他呀！一次上地理晚自習，大家都在讀書．他又坐在那里做手工了，地理老師看到了，走過來把他頭一拍，生氣的說："怎么還在這里玩？＂他害怕了，把他那一套工具收進去，把頭埋在桌上，假裝看書．他上課不僅做手工，還愛干點別的．什么捉飛蟲，看漫畫之類的．一次上語文課，他在那里捉蒼蠅，被語文老師看到了，語文老師瞪著他，說：＂你在干什么？＂他嚇的把頭一縮，抓住筆在書上亂寫一氣．不過他是臉，怎么說他都不會改的。他上課什么都干，除了記筆記和聽講．一次我們把他的書拿出來看，我的天，那哪是中學生的書？空白一片，沒有筆記，連習題都沒做，有人笑他說：＂你的書真干凈呀?。⑺杨^一抬，充滿微笑的說：＂肯定呀，我是誰呀！＂哎，傻瓜就是不一樣。 他學習不好，品德還不好，在班上人人敢欺負他，就一人不敢，那就是肖同學，于是劉傻子總是打罵他．每當小測試，劉傻子玩到快收卷了，就向肖同學要答案，只要他聽不懂或聽錯了，他就罵肖同學：＂弱知，白癡。＂平時肖同學朝他看了一下，他就說：＂看你媽看！"整個一不良少年，不，不良傻瓜．他還愛挑撥別人，他在我面前講陳同學的壞話，又在陳同學面前講我的壞話。搞的我們暴打他一頓。 哎，大家說他傻不傻呀？
我的“傻同桌”作文3
開學至現在有大半個月了，“新”同桌也開始變“舊”了一點，至少已經能夠了解他的一些性格特征總的印象——“傻”。
當每天早晨來到學校時，看見他一臉惺忪，手上端著一本書，堅持的讀著，開始正式早讀了，他臉上的睡意早已飛到九霄云外去了，而且是“大混亂”的早讀上，他能夠不受外界的任何的影響，完完全全的沉浸在自己的早讀當中。我的“傻”同桌作文
不僅如此，一天課程下來，中途有8個課單休息，他至多有一個課間是沒有眼盯書本的，鎮覺得他好“傻”，才高一而已，何必這要呢？同時我還為會自己“聰明”感到快樂。
晚自習時，他說著一口鄉音普通話，我還是勉強能聽懂了，開珆還有些不理解，明明他成績好過于我，而且還不止一星半點，但卻能不恥于問，時間給了我答復，第二次，周考他的成績有著明顯的提高，就連我自認為強項的數學也被他超越了，要知道開始的他的數學不如我，哎！事實證明，“聰明”有時不定比“傻”好！
有這么一個有“傻”勁的同桌。我居然慢慢開始羨慕他，而且情不自禁的學習他的“傻”，但我肯定這絕不是壞事。
我的“傻同桌”作文4
“咦？是誰在地上爬來爬去的呀？”我驚奇對我說，“喔!原來是我的同桌——查從鐿?！辈閺蔫O他有張瓜子臉，額頭上有一撮頭發，所以有時候我叫他三毛。他很淘氣，喜歡藏別人的東西。他有時候還很傻，問他一個簡單的問題，他總說什么，什么東西。最令人捧腹大笑的是，那就是他善于穿梭在任何一張桌子底下，他會突然冒出來，嚇你一大跳。由此，我想起了那一次的課間。
記得那一次，査從鐿從書包里掏出五六個陀螺來，跟我說：“許靜雯，來，我和你來斗陀螺?！蔽铱粗鞣N形狀的陀螺，心里有點癢癢，便毫不猶豫地答應了。陀螺大戰開始了，我和査從鐿各自選擇了一個陀螺。當我說完三,二,一發射的時候,倆個陀螺都落在桌子上,我和査從鐿一邊喊“加油，撞飛它”，一邊吹著陀螺。這時，我的陀螺好像聽懂了我的意思，往后退了退，然后猛地向對手撞過去，“乒”的一下，把査從鐿的陀螺撞飛了，頓時，消失在我們的視線里。
這時的査從鐿，“嗖”的一下，鉆到了桌子底下，目光在地上仔仔細細的搜索，他一會爬到前面，一會兒又爬到后面，把座位上的人都下了一大跳，異口同聲的說：“你這人，怎么像狗一樣，在地上爬來爬去的，嚇死人不償命??！”此時此刻，看著他的我，已經笑得肚子都疼了，一直在叫“哎呦，哎呦！”
這就是我的傻同桌，一個淘氣的，善于穿梭在桌子底下的同桌三毛。
我的“傻同桌”作文5
前言：在你身邊，是否也有這樣的同學……
今天我來到新班級，于是，我就有了這樣一個同桌：他還有只清秀的臉蛋，白凈的皮膚，看上去天真可愛，可是，一接觸我就發現他是一個癡呆兒。聽說，他是在生了一場大病之后才變成這樣的，真可憐！而且，才一天我就發現：他，是一個被他們嫌棄的人-------因為他連話都說不清楚，更別談什么學習了。
給我了幾天同桌，我覺得他不像他們說的那樣惡心，討厭。我倒是覺得他很可愛很善良。他很愛笑，無論見到誰臉上永遠都掛著一個大大的微笑，他不懂外界對他是什么認知，無論別人怎么嫌棄他、欺負他，他都還以天使般的笑容。
他喜歡跟著我，我也喜歡叫他讀書寫字，雖然付出與收獲是巨大的反比，但望著他無邪的'笑臉，我總無法棄他與不顧。每當讀準或寫出一個字，我的心里就像吃了蜜糖一般，我發現自己有了跟從前不一樣的快樂，我很清楚這些都是他帶給我的，我想我也一定要，帶給他快樂！
有一次，他的父母要帶他去復查。他非要拉我一起去，他的父母拗不過他，只得懇求我一起去，我答應了。一路上，他牽著我得手，很高興，像只快樂的鳥兒。在醫院里，也非常配合醫生的檢查、治療。他父母說以前他總是不肯來醫院，一路上都是連拖帶騙，檢查時，也胡鬧得厲害。這次，全因有了我……不知為什么，聽了這話，我心里好像有點小驕傲，我也很清楚，只是我關愛他的回報。
以后，我經常陪他去檢查，治療，而等他能正確說出一個人的名字的時候，竟然第一個就是我的名字。當醫生說如果他能一直這樣配合，回復健康就不成問題了，我高興極了，我打定主意，一定要陪走過這段路……
后記：在我們農村學?？傆羞@樣特殊的同學，他們的父母因為各種原因，沒有把他們送到專業機構去學習，而是讓他們“混跡”我們之間，我們不應該看輕他們，給他們關愛才是我們該做的。
初一:唐味味
我的“傻同桌”作文6
每當唱起《同桌的你》這首歌時，我總會想起小學生活中，讓我最難忘的一位同桌，不過他有點“傻”，不信你跟我來看看。
烏黑的頭發緊緊趴在他那瓜子型的臉上，頭發下面有一對愛跳舞的眉毛，眉毛下那圓滾滾得大眼睛特別有神。但他還有一張愛挑事的嘴巴，讓他分分鐘都會被女生“挨打”?？墒前阉蛱哿?，他也不哭不還手，你說是不是有點“傻”？他就是我的同桌——-李源。
有一次上課時，他遲到了。語文老師正津津有味地講課，他卻大搖大擺地進了教室。講臺上的語文老師看見了嚴肅地喊了聲：“站?。 崩钤匆幌伦酉穸ㄗ∫粯诱驹谀莾翰粍恿?。語文老師問他：“你進門是不是忘了點什么？”只見李源撓撓頭，眉毛擠成八字形，瞪大兩眼露出疑惑的神情。這時我沖他擺出打報告的動作，他看了我一眼心領神會，馬上脫口說到：“忘敬禮了。”“哈哈……”全班同學頓時哄堂大笑，就連平時不茍言笑的語文老師也笑噴了……
他平時還喜歡逗女生，因此也經常挨女生的“揍”。有一次，他惹了劉碩，劉碩不停地用手敲打他的背，他突然站起來沖劉碩喊到：“你煩人不！”劉碩一看他真生氣了白了他一眼說：“你個娘娘腔?！彼谷豁樋诖饝艘宦?，惹得周圍的同學忍不住又都笑了起來
還有一次，李源在前面走，后面跑來一個同學不小心撞了他一下，他措不及防一下撲在前面張語同學的身上，差點“吻”了張語，結果被張語“痛打”了一頓，他卻一點也不生氣，還連連向同學道歉。雖然我的同桌有點“傻”，但同學們都挺喜歡他。
現在我們上了初中不經常見面了，但我總會想起，我那“傻”同桌。
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