童年的作文精選15篇
在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的童年的作文,希望對大家有所幫助。
童年的作文1
童年時是快樂的,童年是豐富多彩的,童年對小孩來說是最重要的,也是成長當中我們這些孩子最無法用語言來形容的歡樂時光。
我們的童年如此,那長輩的童年是怎樣的呢?我們星期一到星期五就是學習,可是以前的生活是很貧苦的,能上學的沒幾個,我們無聊的時候要不就是玩電腦,要不就是看電視,生活自在的很而我們的父母,玩的點子多得是,什么捉小鳥、掏鳥蛋啊、抓小魚和小蝦。還有別看現在規規矩矩的爸爸媽媽,小時候不知道有多少頑皮,竟然還去偷摘楊梅,不過還沒成熟,可酸掉了牙。
聽起倒是很自在,肯定很羨慕他們有這樣快樂的時光吧!可是我們也很幸福,到了夏天,我們有空調,還有冷飲。長輩們總能有辦法度過炎熱的夏天。他們一個猛子扎進水里,不管會不會游泳,一陣陣水花濺起,只剩下笑聲和水花。想到這些,我們甚至也想到長輩們的那個時代去呢!不過媽媽回憶起以前,也是很苦的呢。像我們這個年齡的,早就會打理家務,有的還被爺爺奶奶派去放牛啊樣啊。聽到這些,我心里不禁燃起一股敬意。
聽媽媽說:“我那個小時候,玩的東西可多了,還都是自己做的,像毽子啊,就是用舊廢紙一條條撕下來在粘上去。還有那個跳繩,是用稻草編制的。我們是十歲的時候,學校放假,我們就去山上撿樹葉當柴火燒。八歲的時候,就能背小弟弟,還能洗衣做飯。我們小時候可調皮了,因為我們還會做彈弓打小鳥,到竹園捉蚱蜢,到山上去捉知了。去挖一些草藥治點小病。”
不管是怎樣的童年,都是幸福的,不過我們可比不上以前的小孩那么能干。
童年的作文2
冬日的清晨,夜幕還籠罩著整個村莊,大地還在沉睡,偶爾的雞鳴和狗吠顯得整個山村更加寧靜。
母親早已起床生好了爐子,然后喚醒我們。睡眼朦朧的我們,常常看到母親將我們的棉襖、棉褲放在爐火上烘烤。盡管那只是一個小小的煤球爐,但那微弱的爐火足可以讓我們感受到寒冬里的溫暖。那個時候我們不知道秋褲、秋衣是何物?起床后用暖烘烘的棉衣將光溜溜的身子一裝就可以了。那個煤球爐是我們冬天里的全部。
夜色朦朧,星星還在眨著眼睛。伴著稀疏的星光,我們踏上了去往學校的小路。那時的鄉間小路,地面坑坑洼洼,到處是小石子。一不小心我們就會被絆一下。 被絆倒的小伙伴呼啦一下爬起來,拍拍屁股繼續趕路。好像什么事情也沒發生過。偶爾會蹭破一點皮,也沒有人會在意。其實上學的路上最有趣的是到小河里滑冰。村前的小河是去往學校的必經之路,所以我們都會從家里早走一會兒,目的是在小河里能多玩上一會兒。我們在冰上自由滑,互相拉著滑,你推我搡。常常是摔得四腳朝天。你起來,我摔倒,盡管屁股會跌的生疼生疼,但誰也不肯停止,爬起來繼續滑。直到聽到學校里預備鈴聲響起。我們才會嘻嘻哈哈向學校跑去。身后的河面上留下了我們歡樂的笑聲。
在小河里滑冰的事,當然是不能讓大人知道的,但精明的大人常常會發覺,因為我們的鞋子會出賣我們。那時候的棉鞋是麻繩納的鞋底,這樣的鞋子是無法滑冰的,當然也舍不得滑,因為滑上幾回之后,麻繩斷了,鞋底就會磨得很快不能穿了,也就意味著沒鞋了。所以我們常常偷偷的穿那種薄薄的單鞋,有的單鞋早已經漏大拇指了,但也沒有妨礙我們滑冰的熱情。母親們常常會抖落著我們的鞋子:“這鞋是怎么回事?再滑冰,就讓你們光著腳丫子!”我們囁喏著說再也不敢了。但卻從沒有停止過。這是我們對母親撒的最大的謊。 “滑冰”對于我們來說實在是有著太大的誘惑力了!我們除了“滑冰”“玩石頭”真的再也沒有什么其他可以讓我們玩的了。而“滑冰”又只能是在冬天。
我們嘻嘻哈哈一路來到學校,將書包往教室里的所謂“課桌”—用石頭支的木板上一放,就該站隊了。晨光熹微,在嘹亮的哨聲中,我們開始了清晨的第一課-晨跑。伴著嘹亮而富有節奏的哨聲,我們用力的喊著號子。我們的腳步是那樣的鏗鏘有力。哨聲是我們聽到的最美的音樂。
晨跑結束十分鐘過后,整個校園里就會充滿我們朗朗的讀書聲。這是我們鄉村小學的早讀時間。半個小時的晨讀過后,天早已大亮,之后,是一節正課,上語文或者是數學。這個時候村莊里早已是炊煙裊裊。那是母親在為上學的孩子準備早飯。當陽光灑滿校園,小鳥蹦來跳去時,我們會在教室前站著整齊的隊伍,高歌一曲。隨著體育委員的一聲“解散”,我們該回家吃早飯了。
回家的路上,免不了還要在小河里溜兩下。不能停留時間太長,早飯時間很短,晚了會吃不飽飯,還會遲到。回家時,總是自以為很高明的先去偷偷的換下鞋子。
早飯除了地瓜和大白菜,沒有其它的。抱著熱乎乎的地瓜,吃著大白菜,圍著煤球爐,我們認為我們真的好幸福!
哨聲、笑聲、腳步聲、讀書聲,裝滿了冬日——我們童年的早晨!
童年的作文3
小時候,我盼望著自己能夠長大成人,沒有煩惱,無憂無慮的生活。而現在,我卻不再那樣想,只希望自己還能留守住天真無邪的童年,在兒童天地自由自在的嬉戲……之所以我的期望變了,是因為我的童年一去不返了,以為我不再是小孩子了……
我十歲的一個傍晚,天氣涼爽,皎潔的明月高掛漆黑的夜空,月光灑在小區的一天人工小溪上,水面波光粼粼,很是好看。我正坐在椅子上,著起了一只簡易的紙船,并且在船尾寫到:我長大了。便快活地把它放在小溪上,等待它漂向小溪的盡頭……
第二天,我卻發現小船停留在一塊大石頭后面,我希望何時有一陣微風或一潮急湍的溪水,讓帶有我夢想的小船馬不停蹄地越漂越遠。可惜十天半個月后,它依然停留在原地紋絲不動,我并不想助它一臂之力,只想等待它靠自己的實力繞過石頭,去追逐風的速度……
然而,過后的統考成績并不理想,沒有發揮出自己真實的水平,我仿佛被困難阻擋住,十分渴望在以后的學習中風雨無阻,斬荊披棘,開始思考如何獨自應對學習的煩惱。只要把心思全部集中去干一件事,絕度可以事半功倍,達到理想的目標。
我在自我反醒后,在那次過后的期末考試取得了滿意的成績,擊倒了所有阻擋我通向成功的“石頭”。
然而,那只之前被石頭擋住的小船呢?已經經過了風雨的“襲擊”后,一點一點通過自己的努力,緩緩地一步步繞過石頭,朝向小溪流的盡頭,不做停留地漂走了……
童年的小船讓我明白了一個道理,又繼續趕路,漂像溪水的盡頭,完成了我的心愿。
童年的小船漂走了,而我卻長大了……
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