童年的作文精選15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的童年的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

童年的作文1

　　童年時(shí)是快樂的，童年是豐富多彩的，童年對(duì)小孩來說是最重要的，也是成長(zhǎng)當(dāng)中我們這些孩子最無法用語言來形容的歡樂時(shí)光。

　　我們的童年如此，那長(zhǎng)輩的童年是怎樣的呢？我們星期一到星期五就是學(xué)習(xí)，可是以前的生活是很貧苦的，能上學(xué)的沒幾個(gè)，我們無聊的時(shí)候要不就是玩電腦，要不就是看電視，生活自在的很而我們的父母，玩的點(diǎn)子多得是，什么捉小鳥、掏鳥蛋啊、抓小魚和小蝦。還有別看現(xiàn)在規(guī)規(guī)矩矩的爸爸媽媽，小時(shí)候不知道有多少頑皮，竟然還去偷摘楊梅，不過還沒成熟，可酸掉了牙。

　　聽起倒是很自在，肯定很羨慕他們有這樣快樂的時(shí)光吧！可是我們也很幸福，到了夏天，我們有空調(diào)，還有冷飲。長(zhǎng)輩們總能有辦法度過炎熱的夏天。他們一個(gè)猛子扎進(jìn)水里，不管會(huì)不會(huì)游泳，一陣陣水花濺起，只剩下笑聲和水花。想到這些，我們甚至也想到長(zhǎng)輩們的那個(gè)時(shí)代去呢！不過媽媽回憶起以前，也是很苦的呢。像我們這個(gè)年齡的，早就會(huì)打理家務(wù)，有的還被爺爺奶奶派去放牛啊樣啊。聽到這些，我心里不禁燃起一股敬意。

　　聽媽媽說：“我那個(gè)小時(shí)候，玩的東西可多了，還都是自己做的，像毽子啊，就是用舊廢紙一條條撕下來在粘上去。還有那個(gè)跳繩，是用稻草編制的。我們是十歲的時(shí)候，學(xué)校放假，我們就去山上撿樹葉當(dāng)柴火燒。八歲的時(shí)候，就能背小弟弟，還能洗衣做飯。我們小時(shí)候可調(diào)皮了，因?yàn)槲覀冞€會(huì)做彈弓打小鳥，到竹園捉蚱蜢，到山上去捉知了。去挖一些草藥治點(diǎn)小病?！?/p>

　　不管是怎樣的童年，都是幸福的，不過我們可比不上以前的小孩那么能干。

童年的作文2

　　冬日的清晨，夜幕還籠罩著整個(gè)村莊，大地還在沉睡，偶爾的雞鳴和狗吠顯得整個(gè)山村更加寧?kù)o。

　　母親早已起床生好了爐子，然后喚醒我們。睡眼朦朧的我們，常?？吹侥赣H將我們的棉襖、棉褲放在爐火上烘烤。盡管那只是一個(gè)小小的煤球爐，但那微弱的爐火足可以讓我們感受到寒冬里的溫暖。那個(gè)時(shí)候我們不知道秋褲、秋衣是何物？起床后用暖烘烘的棉衣將光溜溜的身子一裝就可以了。那個(gè)煤球爐是我們冬天里的全部。

　　夜色朦朧，星星還在眨著眼睛。伴著稀疏的星光，我們踏上了去往學(xué)校的小路。那時(shí)的鄉(xiāng)間小路，地面坑坑洼洼，到處是小石子。一不小心我們就會(huì)被絆一下。 被絆倒的小伙伴呼啦一下爬起來，拍拍屁股繼續(xù)趕路。好像什么事情也沒發(fā)生過。偶爾會(huì)蹭破一點(diǎn)皮，也沒有人會(huì)在意。其實(shí)上學(xué)的路上最有趣的是到小河里滑冰。村前的小河是去往學(xué)校的必經(jīng)之路，所以我們都會(huì)從家里早走一會(huì)兒，目的是在小河里能多玩上一會(huì)兒。我們?cè)诒献杂苫?，互相拉著滑，你推我搡。常常是摔得四腳朝天。你起來，我摔倒，盡管屁股會(huì)跌的生疼生疼，但誰也不肯停止，爬起來繼續(xù)滑。直到聽到學(xué)校里預(yù)備鈴聲響起。我們才會(huì)嘻嘻哈哈向?qū)W校跑去。身后的河面上留下了我們歡樂的笑聲。

　　在小河里滑冰的事，當(dāng)然是不能讓大人知道的，但精明的大人常常會(huì)發(fā)覺，因?yàn)槲覀兊男訒?huì)出賣我們。那時(shí)候的棉鞋是麻繩納的鞋底，這樣的鞋子是無法滑冰的，當(dāng)然也舍不得滑，因?yàn)榛蠋谆刂螅槔K斷了，鞋底就會(huì)磨得很快不能穿了，也就意味著沒鞋了。所以我們常常偷偷的穿那種薄薄的單鞋，有的單鞋早已經(jīng)漏大拇指了，但也沒有妨礙我們滑冰的熱情。母親們常常會(huì)抖落著我們的鞋子：“這鞋是怎么回事？再滑冰，就讓你們光著腳丫子！”我們囁喏著說再也不敢了。但卻從沒有停止過。這是我們對(duì)母親撒的最大的謊。 “滑冰”對(duì)于我們來說實(shí)在是有著太大的誘惑力了！我們除了“滑冰”“玩石頭”真的再也沒有什么其他可以讓我們玩的了。而“滑冰”又只能是在冬天。

　　我們嘻嘻哈哈一路來到學(xué)校，將書包往教室里的所謂“課桌”—用石頭支的木板上一放，就該站隊(duì)了。晨光熹微，在嘹亮的哨聲中，我們開始了清晨的第一課-晨跑。伴著嘹亮而富有節(jié)奏的哨聲，我們用力的喊著號(hào)子。我們的腳步是那樣的鏗鏘有力。哨聲是我們聽到的最美的音樂。

　　晨跑結(jié)束十分鐘過后，整個(gè)校園里就會(huì)充滿我們朗朗的讀書聲。這是我們鄉(xiāng)村小學(xué)的早讀時(shí)間。半個(gè)小時(shí)的晨讀過后，天早已大亮，之后，是一節(jié)正課，上語文或者是數(shù)學(xué)。這個(gè)時(shí)候村莊里早已是炊煙裊裊。那是母親在為上學(xué)的孩子準(zhǔn)備早飯。當(dāng)陽光灑滿校園，小鳥蹦來跳去時(shí)，我們會(huì)在教室前站著整齊的隊(duì)伍，高歌一曲。隨著體育委員的一聲“解散”，我們?cè)摶丶页栽顼埩恕?/p>

　　回家的路上，免不了還要在小河里溜兩下。不能停留時(shí)間太長(zhǎng)，早飯時(shí)間很短，晚了會(huì)吃不飽飯，還會(huì)遲到。回家時(shí)，總是自以為很高明的先去偷偷的換下鞋子。

　　早飯除了地瓜和大白菜，沒有其它的。抱著熱乎乎的地瓜，吃著大白菜，圍著煤球爐，我們認(rèn)為我們真的好幸福！

　　哨聲、笑聲、腳步聲、讀書聲，裝滿了冬日——我們童年的早晨！

童年的作文3

　　小時(shí)候，我盼望著自己能夠長(zhǎng)大成人，沒有煩惱，無憂無慮的生活。而現(xiàn)在，我卻不再那樣想，只希望自己還能留守住天真無邪的童年，在兒童天地自由自在的嬉戲……之所以我的期望變了，是因?yàn)槲业耐暌蝗ゲ环盗?，以為我不再是小孩子了…?/p>

　　我十歲的一個(gè)傍晚，天氣涼爽，皎潔的明月高掛漆黑的夜空，月光灑在小區(qū)的一天人工小溪上，水面波光粼粼，很是好看。我正坐在椅子上，著起了一只簡(jiǎn)易的紙船，并且在船尾寫到：我長(zhǎng)大了。便快活地把它放在小溪上，等待它漂向小溪的盡頭……

　　第二天，我卻發(fā)現(xiàn)小船停留在一塊大石頭后面，我希望何時(shí)有一陣微風(fēng)或一潮急湍的溪水，讓帶有我夢(mèng)想的小船馬不停蹄地越漂越遠(yuǎn)?？上彀雮€(gè)月后，它依然停留在原地紋絲不動(dòng)，我并不想助它一臂之力，只想等待它靠自己的實(shí)力繞過石頭，去追逐風(fēng)的速度……

　　然而，過后的統(tǒng)考成績(jī)并不理想，沒有發(fā)揮出自己真實(shí)的水平，我仿佛被困難阻擋住，十分渴望在以后的學(xué)習(xí)中風(fēng)雨無阻，斬荊披棘，開始思考如何獨(dú)自應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱。只要把心思全部集中去干一件事，絕度可以事半功倍，達(dá)到理想的目標(biāo)。

　　我在自我反醒后，在那次過后的期末考試取得了滿意的成績(jī)，擊倒了所有阻擋我通向成功的“石頭”。

　　然而，那只之前被石頭擋住的小船呢？已經(jīng)經(jīng)過了風(fēng)雨的“襲擊”后，一點(diǎn)一點(diǎn)通過自己的努力，緩緩地一步步繞過石頭，朝向小溪流的盡頭，不做停留地漂走了……

　　童年的小船讓我明白了一個(gè)道理，又繼續(xù)趕路，漂像溪水的盡頭，完成了我的心愿。

　　童年的小船漂走了，而我卻長(zhǎng)大了……