初二敘事文:童年
初二敘事文:童年1
我相信大家都會(huì)有一些有趣的往事吧!這些趣事會(huì)給我們留下深刻的印象,而我印象最深刻的一件事時(shí)和小姨一起捉蝌蚪。
暑假的一天,我到小姨家來(lái)玩,傍晚時(shí)閑著無(wú)聊,小姨說(shuō):“咱們?nèi)プ津蝌桨桑 蔽衣?tīng)了之后就像打了雞血一樣興奮,一蹦三尺高,說(shuō):“好呀!太棒了!“于是我們立刻去陽(yáng)臺(tái)拿網(wǎng)子和小桶。
小姨帶我來(lái)到小區(qū)的池塘邊,我們蹲在地上一瞧,就看到了成群成群的黑黑的小蝌蚪,他們頭特別大,尾巴有些細(xì)小,慢悠悠的,看起來(lái)有的非常慢,我想這下可好了,一定等捉到很多。但是沒(méi)想到他們的樣子欺騙了我,我一網(wǎng)子下去,連個(gè)蝌蚪影子都沒(méi)看到,只撈上來(lái)了一網(wǎng)黑泥。
我耐心等待,沒(méi)有灰心,準(zhǔn)備再撈一網(wǎng)。這次我有了經(jīng)驗(yàn),慢慢地把網(wǎng)子靠近它們,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì),發(fā)起進(jìn)攻,給它們來(lái)了個(gè)措手不及,這次功夫沒(méi)有白費(fèi),我竟然抓到了三只蝌蚪。它們一跳一跳地,有一只還差點(diǎn)跳出網(wǎng)子,我立刻把它們都放進(jìn)準(zhǔn)備好的小桶里。看到它們?cè)谛⊥袄锫朴频赜蝸?lái)游去,我很開(kāi)心。后來(lái)又捉了幾次,每次都有收獲,后來(lái)小姨說(shuō)不能捉太多,它們會(huì)死掉的。回到家后我把它們放在一個(gè)魚(yú)缸里,我盼著它們快快長(zhǎng)大,真希望看到它們長(zhǎng)出腿的樣子。
后來(lái)我怕它們長(zhǎng)得太大,萬(wàn)一變成青蛙或者癩蛤蟆,就把它們放回池塘里了。
之就是我記憶最深刻的一件趣事,我真想回到以前的美好時(shí)光。
初二敘事文:童年2
童年對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是幸福快樂(lè)的時(shí)光;童年對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),又是多么那一忘懷的時(shí)光;童年我是在媽媽的懷抱中度過(guò)的,媽媽用慈愛(ài)和溫暖得手撫摸著我的頭。童年我是在老師的關(guān)懷下長(zhǎng)大的,那一聲聲清脆的聲音真好聽(tīng),那一張張?zhí)鹛鸬男δ樥婷溃⊥晡沂窃诩w的溫暖下長(zhǎng)大的,那時(shí)候的我們一起做游戲,講故事,非常的快樂(lè)~!
童年就像夏日的暴風(fēng)雨一樣,每一滴雨水都是一張笑臉,每一滴雨水都是一幅幅色彩繽紛的畫(huà);每一滴都是一個(gè)刻苦銘心的教訓(xùn),都是屬于自己的天空,都是用金錢(qián)買(mǎi)不到的一片晴空……
記得一個(gè)星期六,我來(lái)到剛念一年級(jí)的表妹家,想和他一起玩。之間表妹手里拿著他爸爸常用的教鞭,一本正經(jīng)的指著小黑板上的“a”在小黑板前放著一張小板凳,凳子上坐著一個(gè)布娃娃。我一看,心中就全明白了,趁她轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候我趕緊閃進(jìn)房間里,關(guān)上門(mén),只留下一條縫隙往外瞧。
表妹指著黑板上的“a”對(duì)布娃娃說(shuō):“跟我讀,這個(gè)念”啊“她準(zhǔn)確的發(fā)音,可是布娃娃毫無(wú)反應(yīng)。表妹就咬緊嘴唇,瞪大眼睛,指著布娃娃厲聲的說(shuō):“你呀,為什么不愿意學(xué)習(xí)啊?難道你不想學(xué)習(xí)知識(shí),為人民服務(wù)?”我聽(tīng)了真是有驚又佩服~~~
這是我靈機(jī)一動(dòng),就內(nèi)捏這鼻子,嬌聲嬌氣的說(shuō):“小老師我不懂,請(qǐng)你再給我念一次吧!”我不由得笑了起來(lái)。
表妹知道是我在搞得鬼,弄得很不好意思,笑臉?biāo)⒌囊幌伦兗t了,她撒嬌的跑到我面前,怪我偷看她“教學(xué)。”我說(shuō):“表妹,你長(zhǎng)大了,想干什么啊?”他那眼睛充滿(mǎn)自信的說(shuō):“當(dāng)老師!”我不由得心頭一熱,表妹從小就立志要當(dāng)個(gè)“照亮別人,燃燒自己的”園丁,真是人小志氣高啊!
童年就是這么有趣,每一個(gè)人都會(huì)有那最珍貴的記憶……
初二敘事文:童年3
童年對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是難以忘懷的。我的童年也是一樣,時(shí)笑時(shí)淚,不過(guò)說(shuō)起我的童年可真是要令人們笑掉大牙了。
我在五歲時(shí),曾陪著我的父母回老家看望我們外公外婆,其中還有我那個(gè)特愛(ài)搞怪的表哥。
我的表哥搞怪的水平不一般。這位“英雄”曾經(jīng)向舅舅的鞋里塞進(jìn)死老鼠;曾悄悄向我弟弟還沒(méi)吃完的漢堡里倒一大堆的芥末;曾在人們的必經(jīng)之路上挖陷阱……
雖然表哥在那時(shí)被舅舅和舅媽暴打了一頓,“隱退”了一段時(shí)間,不過(guò)現(xiàn)在他又要重出江湖了,而且要和我聯(lián)手一起“行俠仗義”。
我倆先密謀了一番,決定懲戒一下家里那些趾高氣揚(yáng)的大人們。表哥先把農(nóng)藥倒掉半瓶,嘴里再含一口酸奶,躺在地上。當(dāng)一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)之后,我便跑出去大喊:“表哥喝農(nóng)藥啦!表哥喝農(nóng)藥啦!”全家便擁擠著進(jìn)了房間,只見(jiàn)表哥全身抽搐,口吐白沫,不醒人事。“別讓他咬到自己的舌頭!”舅舅話(huà)音未落,外公就脫下自己的拖鞋,往表哥的嘴里塞。外公、舅舅和舅媽齊心協(xié)力,一起按住表哥的四肢。表哥被按得齜牙咧嘴,在人縫中偷看我一眼,暗示我:“趕快告訴他們,我們是裝的!”當(dāng)時(shí)我已經(jīng)看呆了,哪有機(jī)會(huì)插嘴。只見(jiàn)外婆端了一瓢大糞沖了進(jìn)來(lái),向表哥的嘴澆了下去……
幸虧當(dāng)時(shí)澆偏了,就這事,我整整笑了三年。
現(xiàn)在回想起來(lái),得感謝當(dāng)年的幼兒園收留了我們兩個(gè)搗蛋鬼,不然的話(huà),整個(gè)家估計(jì)要鬧個(gè)底朝天了。
初二敘事文:童年4
現(xiàn)在的學(xué)生真的很累,她們肩上有來(lái)自父母的壓力,老師的壓力。她們并不快樂(lè)。
如果我是一名老師,一名校長(zhǎng),一名父母,我絕不會(huì)讓孩子這樣成長(zhǎng),雖然我在父母眼中是一個(gè)乖乖女,老師眼中是一名好學(xué)生,但是我并不快樂(lè)。我多想輕松一下,我是愛(ài)學(xué)習(xí)沒(méi)錯(cuò)但我提倡的是‘快樂(lè)中學(xué)習(xí),快樂(lè)中成長(zhǎng)’現(xiàn)在的學(xué)校只注重孩子的成績(jī),和它們能否成為名校,根本就不注重孩子的心里,往往忽視了我們最童真,最快樂(lè)的童年。而我們的國(guó)家的教育也似乎沒(méi)有想到這一點(diǎn),也許在快樂(lè)中會(huì)學(xué)的更多,成長(zhǎng)的更快。我真心希望我們的父母,老師,學(xué)校,國(guó)家可一想到這一點(diǎn)。
其實(shí)我們不是不喜歡上學(xué),我猜可能有些學(xué)習(xí)差的同學(xué)都得了上學(xué)恐懼癥,考試恐懼癥,因?yàn)楦改福蠋熃o予的壓力讓他們害怕。這樣的童年快樂(lè)嗎?如果沒(méi)有這些我們也許會(huì)更努力學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越有興趣。真的我們的童年很悲慘。
甚至還有的家長(zhǎng)會(huì)強(qiáng)迫孩子去上補(bǔ)習(xí)班,我覺(jué)得同樣的時(shí)間讓我們?nèi)ド闲┪覀兏信d趣的課外興趣小組,我們更會(huì)學(xué)得好。因?yàn)槲覀兿矚g。補(bǔ)習(xí)班一般不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有太大作用,主要是課堂那40分鐘,當(dāng)然如果孩子感興趣還是可以去的。
哎,我們悲慘的童年。
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