初二敘事文:童年

初二敘事文:童年1

　　我相信大家都會有一些有趣的往事吧！這些趣事會給我們留下深刻的印象，而我印象最深刻的一件事時(shí)和小姨一起捉蝌蚪。

　　暑假的一天，我到小姨家來玩，傍晚時(shí)閑著無聊，小姨說：“咱們?nèi)プ津蝌桨桑　蔽衣犃酥缶拖翊蛄穗u血一樣興奮，一蹦三尺高，說：“好呀！太棒了！“于是我們立刻去陽臺拿網(wǎng)子和小桶。

　　小姨帶我來到小區(qū)的池塘邊，我們蹲在地上一瞧，就看到了成群成群的黑黑的小蝌蚪，他們頭特別大，尾巴有些細(xì)小，慢悠悠的，看起來有的非常慢，我想這下可好了，一定等捉到很多。但是沒想到他們的樣子欺騙了我，我一網(wǎng)子下去，連個(gè)蝌蚪影子都沒看到，只撈上來了一網(wǎng)黑泥。

　　我耐心等待，沒有灰心，準(zhǔn)備再撈一網(wǎng)。這次我有了經(jīng)驗(yàn)，慢慢地把網(wǎng)子靠近它們，然后以迅雷不及掩耳之勢，發(fā)起進(jìn)攻，給它們來了個(gè)措手不及，這次功夫沒有白費(fèi)，我竟然抓到了三只蝌蚪。它們一跳一跳地，有一只還差點(diǎn)跳出網(wǎng)子，我立刻把它們都放進(jìn)準(zhǔn)備好的小桶里?？吹剿鼈冊谛⊥袄锫朴频赜蝸碛稳?，我很開心。后來又捉了幾次，每次都有收獲，后來小姨說不能捉太多，它們會死掉的?；氐郊液笪野阉鼈兎旁谝粋€(gè)魚缸里，我盼著它們快快長大，真希望看到它們長出腿的樣子。

　　后來我怕它們長得太大，萬一變成青蛙或者癩蛤蟆，就把它們放回池塘里了。

　　之就是我記憶最深刻的一件趣事，我真想回到以前的美好時(shí)光。

初二敘事文:童年2

　　童年對于每一個(gè)人來說，都是幸?？鞓返臅r(shí)光；童年對于每一個(gè)人來說，又是多么那一忘懷的時(shí)光；童年我是在媽媽的懷抱中度過的，媽媽用慈愛和溫暖得手撫摸著我的頭。童年我是在老師的關(guān)懷下長大的，那一聲聲清脆的聲音真好聽，那一張張?zhí)鹛鸬男δ樥婷?！童年我是在集體的溫暖下長大的，那時(shí)候的我們一起做游戲，講故事，非常的快樂~！

　　童年就像夏日的暴風(fēng)雨一樣，每一滴雨水都是一張笑臉，每一滴雨水都是一幅幅色彩繽紛的畫；每一滴都是一個(gè)刻苦銘心的教訓(xùn)，都是屬于自己的天空，都是用金錢買不到的一片晴空……

　　記得一個(gè)星期六，我來到剛念一年級的表妹家，想和他一起玩。之間表妹手里拿著他爸爸常用的教鞭，一本正經(jīng)的指著小黑板上的“a”在小黑板前放著一張小板凳，凳子上坐著一個(gè)布娃娃。我一看，心中就全明白了，趁她轉(zhuǎn)過身的時(shí)候我趕緊閃進(jìn)房間里，關(guān)上門，只留下一條縫隙往外瞧。

　　表妹指著黑板上的“a”對布娃娃說：“跟我讀，這個(gè)念”啊“她準(zhǔn)確的發(fā)音，可是布娃娃毫無反應(yīng)。表妹就咬緊嘴唇，瞪大眼睛，指著布娃娃厲聲的說：“你呀，為什么不愿意學(xué)習(xí)啊？難道你不想學(xué)習(xí)知識，為人民服務(wù)？”我聽了真是有驚又佩服~~~

　　這是我靈機(jī)一動，就內(nèi)捏這鼻子，嬌聲嬌氣的說：“小老師我不懂，請你再給我念一次吧！”我不由得笑了起來。

　　表妹知道是我在搞得鬼，弄得很不好意思，笑臉?biāo)⒌囊幌伦兗t了，她撒嬌的跑到我面前，怪我偷看她“教學(xué)?！蔽艺f：“表妹，你長大了，想干什么啊？”他那眼睛充滿自信的說：“當(dāng)老師！”我不由得心頭一熱，表妹從小就立志要當(dāng)個(gè)“照亮別人，燃燒自己的”園丁，真是人小志氣高啊！

　　童年就是這么有趣，每一個(gè)人都會有那最珍貴的記憶……

初二敘事文:童年3

　　童年對于每個(gè)人來說，都是難以忘懷的。我的童年也是一樣，時(shí)笑時(shí)淚，不過說起我的童年可真是要令人們笑掉大牙了。

　　我在五歲時(shí)，曾陪著我的父母回老家看望我們外公外婆，其中還有我那個(gè)特愛搞怪的表哥。

　　我的表哥搞怪的水平不一般。這位“英雄”曾經(jīng)向舅舅的鞋里塞進(jìn)死老鼠;曾悄悄向我弟弟還沒吃完的漢堡里倒一大堆的芥末;曾在人們的必經(jīng)之路上挖陷阱……

　　雖然表哥在那時(shí)被舅舅和舅媽暴打了一頓，“隱退”了一段時(shí)間，不過現(xiàn)在他又要重出江湖了，而且要和我聯(lián)手一起“行俠仗義”。

　　我倆先密謀了一番，決定懲戒一下家里那些趾高氣揚(yáng)的大人們。表哥先把農(nóng)藥倒掉半瓶，嘴里再含一口酸奶，躺在地上。當(dāng)一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)之后，我便跑出去大喊：“表哥喝農(nóng)藥啦!表哥喝農(nóng)藥啦!”全家便擁擠著進(jìn)了房間，只見表哥全身抽搐，口吐白沫，不醒人事?！皠e讓他咬到自己的舌頭!”舅舅話音未落，外公就脫下自己的拖鞋，往表哥的嘴里塞。外公、舅舅和舅媽齊心協(xié)力，一起按住表哥的四肢。表哥被按得齜牙咧嘴，在人縫中偷看我一眼，暗示我：“趕快告訴他們，我們是裝的!”當(dāng)時(shí)我已經(jīng)看呆了，哪有機(jī)會插嘴。只見外婆端了一瓢大糞沖了進(jìn)來，向表哥的嘴澆了下去……

　　幸虧當(dāng)時(shí)澆偏了，就這事，我整整笑了三年。

　　現(xiàn)在回想起來，得感謝當(dāng)年的幼兒園收留了我們兩個(gè)搗蛋鬼，不然的話，整個(gè)家估計(jì)要鬧個(gè)底朝天了。

初二敘事文:童年4

　　現(xiàn)在的學(xué)生真的很累，她們肩上有來自父母的壓力，老師的壓力。她們并不快樂。

　　如果我是一名老師，一名校長，一名父母，我絕不會讓孩子這樣成長，雖然我在父母眼中是一個(gè)乖乖女，老師眼中是一名好學(xué)生，但是我并不快樂。我多想輕松一下，我是愛學(xué)習(xí)沒錯(cuò)但我提倡的是‘快樂中學(xué)習(xí)，快樂中成長’現(xiàn)在的學(xué)校只注重孩子的成績，和它們能否成為名校，根本就不注重孩子的心里，往往忽視了我們最童真，最快樂的童年。而我們的國家的教育也似乎沒有想到這一點(diǎn)，也許在快樂中會學(xué)的更多，成長的更快。我真心希望我們的父母，老師，學(xué)校，國家可一想到這一點(diǎn)。

　　其實(shí)我們不是不喜歡上學(xué)，我猜可能有些學(xué)習(xí)差的同學(xué)都得了上學(xué)恐懼癥，考試恐懼癥，因?yàn)楦改福蠋熃o予的壓力讓他們害怕。這樣的童年快樂嗎？如果沒有這些我們也許會更努力學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)越來越有興趣。真的我們的童年很悲慘。

　　甚至還有的家長會強(qiáng)迫孩子去上補(bǔ)習(xí)班，我覺得同樣的時(shí)間讓我們?nèi)ド闲┪覀兏信d趣的課外興趣小組，我們更會學(xué)得好。因?yàn)槲覀兿矚g。補(bǔ)習(xí)班一般不會對學(xué)習(xí)有太大作用，主要是課堂那40分鐘，當(dāng)然如果孩子感興趣還是可以去的。

　　哎，我們悲慘的童年。