【實用】我收獲了勇氣作文九篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我收獲了勇氣作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我收獲了勇氣作文 篇1

　　一份耕耘一份收獲，爺爺春天播下了種子，秋天收獲，而我灑下了汗水。也收獲了勇氣。

　　我記得一年級的語文課上老師要讓每個同學(xué)都要背誦古詩，老師都是按一組一組的順序來抽人背誦古詩的，可是我害怕背誦錯誤，還害怕同學(xué)們笑話我，害怕老師批評我，我很不希望被老師抽到。

　　我趁老師不注意的時候看了一眼，心里想老師您可千萬不要抽到我背。可以嗎？求求您了，我又抬頭偷偷的看了老師一眼，剛好老師的眼神和我的眼神對在了一起，我趕緊低下了頭，老師卻偏偏說：”段凱仄起來背誦，”聽到后我把頭低下，同桌就不停的叫我，我只好站起來，聲音不大的把古詩背了背。老師說：”背的好“，老師的這句話讓我有了勇氣。

　　爺爺有收獲，我也終于鼓足了勇氣。以后，我一定會更勇敢更努力。

我收獲了勇氣作文 篇2

　　星期天，天色已經(jīng)不早了，外面黑洞洞的，爸爸正在值班，只有我和媽媽在家。“妞妞，”媽媽說，“去倒一下垃圾吧。”看著漆黑的夜空，我心里有些害怕，但是我鼓足勇氣說：“好吧。”

　　我拎著垃圾袋，三個大步就跑到了電梯口，不停地按著“↓”的按鈕，電梯像一個小伙子，飛快地跑了上來。門剛開我就沖了進(jìn)去，按了“1”。門緩緩地關(guān)上了，我一個人在電梯里胡思亂想：“電梯不會掉下去吧，電梯不會出故障卡在中間吧……”，終于，到1樓了，電梯的門剛開了一半，我就沖了出去，迅速的跑到樓道口，用力擰開門鎖，打開了大門，只聽見大門外的風(fēng)“呼呼”的吹進(jìn)來，這是鬼在叫嗎？鬼長什么樣子那？鬼有爸爸媽媽嗎？鬼……

　　我哆嗦了一下，從大門跑了出來，這時我看見了忽明忽暗的路燈，仿佛是一只只眼睛，正監(jiān)視著我。終于到了垃圾桶前，我捂住鼻子，慢慢接近，走到一半，我把垃圾一扔，耶！正中目標(biāo)呀！我沉浸在這樣的樂趣里，邊走邊哼著歌，倒垃圾也沒什么好怕的嘛！

　　走回樓道，我用卡刷開門，這次我一點(diǎn)不著急了，因為我發(fā)現(xiàn)都是我在亂想，我有條不紊的回到家，告訴了媽媽我的經(jīng)歷，媽媽聽了一直夸我勇敢、不怕黑了，我也很開心，因為我變勇敢啦！

　　這件事雖小，但我從中收獲了勇氣。

我收獲了勇氣作文 篇3

　　我站在橋前，孤獨(dú)的凝望著布滿烏云的天空，月亮依然掛在那兒，發(fā)出淡雅，柔和的光，它卻不知道不遠(yuǎn)處，一片灰黑色的浮云，在風(fēng)的驅(qū)使下正在一步步地向自己逼近，不一會兒就走到了它身邊，開始慢地濁著它，很快月光開始消逝不見，心情開始低沉，失落。

　　吵雜的鳴叫聲將我拉回了現(xiàn)實，我又看見了那陰冷黑暗的橋底，那一閃一閃地破舊的電燈，這真像老家的那盞燈，我不禁想起了兒時的那件瑣事……

　　那天晚上風(fēng)呼呼地吹著，窗因為沒關(guān)緊，被風(fēng)吹的吱吱作響，兒童時代的我躺在床上，眼睛掙得大大的盯著老九天花板上那盞舊電燈發(fā)愣，窗外，高大的樹木，在風(fēng)中劇烈地?fù)u擺著，仿佛一只只魔爪在風(fēng)中揮舞，突然，那盞電燈快速的閃動了一下，我被嚇了一大跳，趕緊縮進(jìn)被子里，只留一條縫來窺視外面的情況，燈又開始閃了，一下，兩下……我的心跳開始漸加快，額頭上冒出了冷汗，一眨眼，眼前一片漆黑，我先是愣了一下，隨后開始哇哇大哭，門外的燈很快就打開了，接著奶奶走了進(jìn)來。

　　昆蟲依然在不停地鬧著，我再一次仰望著天空，臉上卻滴滿了月光；灰黑色的開始漸漸消退，月明如一只蛻變的昆蟲，掙脫蟲蟲險撓終于露出了和藹的笑顏，我頓時問醒悟了，風(fēng)雨過后總會是彩虹，陰霾過后總會有陽光，也許我與勇敢之間隔著一座橋，橋的這邊雖然是風(fēng)雨，但那邊卻是彩虹，可能我們常常贊美彩虹的華麗，那是因為它是風(fēng)雨與陽光的精神，因為它經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗滌。

　　頓時我有了勇氣，向橋底沖過去，不一會既是一片光明，心中也是一片光明。

我收獲了勇氣作文 篇4

　　俗話說：“只要有付出，就會有收獲”。我這次就收獲了一樣?xùn)|西——勇氣。以前我看著大哥哥、大姐姐們勇敢的把老師提出來的問題都能回答出來，而我缺不行。看著大哥哥、大姐姐羨慕不已。

　　記得那是我上三年級的時候，班上來了一個新老師，她不僅長得漂亮，而且還很溫柔。是她給了我自信和勇氣。

　　有一次，我們老師給我們上課，老師給我們講了一篇故事，還把這篇故事改成了一篇好聽的詩。同學(xué)們各個聽的全神灌注，過了一會，老師突然停了下來，給全班同學(xué)說：“大家把目光聚集到書上，現(xiàn)在有哪位同學(xué)愿意為大家讀一下老師改的這個這首古詩”。我開始認(rèn)為自己有勇氣，自己可以的，可就是不敢舉手。我一邊在鼓勵自己，一邊還在想：“如果我讀錯了，老師會不會批評我；如果我讀錯了，同學(xué)們會不會嘲笑我，嫌棄我呢？”。就在這時，老師把目光轉(zhuǎn)向了我說：“張煜凡同學(xué)，你給大家讀一下這首詩吧，老師相信你一定可以的，加油哦！”我聽了老師的話后，吞吞吐吐的站了起來，開始朗讀。朗讀的時候，我還不停的在想，我萬一讀錯了呢？不料，我的朗讀得到了大家的掌聲。霎時間，我的心就像吃了蜜一樣甜。

　　我感覺自己心里暖洋洋的，就像春天溫暖的`陽光照在大地上，春風(fēng)拂過樹梢，一切都變的那么美好。每一朵花好像都在對我說：“你可以的，你真棒！”這種自信、勇氣至今都鼓勵著我！。

我收獲了勇氣作文 篇5

　　媽媽總是說：“種瓜得瓜，種豆得豆，有耕耘才會有收獲”。以前，調(diào)皮的我不知道這是什么意思，但經(jīng)歷過上次那件事以后，我明白了這句話……

　　記得那一次，我和伙伴們一起去爬山，我們哼著歌，高高興興地走來走去，突然，我們隱隱約約地看見一座獨(dú)木橋，這座橋很奇怪：它既不像索橋那樣走起來搖搖晃晃，也不像石橋那樣結(jié)結(jié)實實，它是由一條竹梯子簡陋地搭在那里，而下面就是“萬丈深淵”。我一往下看，就冒了一身冷汗，當(dāng)我一抬頭發(fā)現(xiàn)小伙伴都走到對岸去了，他們正在鼓勵我，說不過去就是小狗，兩個想法一直繞著我的心：一定要過去；還是不過去好，萬一摔下去了就得粉身碎骨啊！突然，一個三四歲的小女孩說：“哥哥好膽小啊！”這句話像刺刀一樣深深插進(jìn)我的心里，我心里說：罵誰是膽小鬼啊！于是我硬著頭皮走上了“橋”，我強(qiáng)烈地感受到：我的心不聽話似的上竄下跳，我試著讓心平穩(wěn)下來，可剛一平穩(wěn)，我就又看到下面的深淵，嚇得我突然“超常發(fā)揮”一下子跑到了對岸，再回過頭來看那橋，原來我是可以走過來的啊！伙伴們都為我鼓掌，我不好意思地笑了……

　　這一次，我終于知道：要勇于去面對困難，才能戰(zhàn)勝它！