心中的太陽(yáng)作文40篇
人生如畫(huà),濃墨潑灑,淡泊與濃烈交相輝映;人生如歌,高低迷離,噪雜與清脆皆成曲目;人生如酒,婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng),醇厚與平淡均沉醉。行走于漫漫人生路,前途迷茫而危險(xiǎn)。而我們只有升起心中的太陽(yáng),才能不被痛苦擊倒,被無(wú)助嘲笑,因艱險(xiǎn)哭泣,從而達(dá)到成功的彼岸。以下是心中的太陽(yáng)作文40篇,歡迎閱讀。
心中的太陽(yáng)作文1
在黎明到來(lái)之前,世間漆黑一片,沉寂得只聽(tīng)見(jiàn)細(xì)小昆蟲(chóng)的鳴叫聲,似乎一切都在沉睡……當(dāng)?shù)仄骄€上迎來(lái)第一道曙光,朝霞興奮地紅著臉,太陽(yáng)散發(fā)著強(qiáng)大穿透力的光芒,從遙遠(yuǎn)的宇宙中一直照耀著大地。
太陽(yáng)是溫暖的,而且給大地注入一股鮮活的力量。世間所有的一切都悄然發(fā)生了變化!剛才還是帶著淚水捂著臉的花兒,現(xiàn)在展開(kāi)了笑臉,笑呵呵地給太陽(yáng)公公打招呼;早起的鳥(niǎo)兒,頂著微風(fēng),嘰嘰喳喳地找蟲(chóng)子吃;街道上來(lái)來(lái)往往的行人中,大多數(shù)是背著書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué)的學(xué)生們,他們邁著矯健的步伐,快步向更遠(yuǎn)的未來(lái)走去……到處都充滿了活力。
太陽(yáng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都讓人充滿希望。每當(dāng)我抬起頭看向蔚藍(lán)的天空時(shí),看見(jiàn)它,我都會(huì)不經(jīng)意間露出個(gè)愜意的笑容,學(xué)習(xí)固然辛苦,但生活的夢(mèng)想使我的心如太陽(yáng)一樣的火熱!
有的人似乎與生俱來(lái)有一種類(lèi)似太陽(yáng)的神奇力量,不是說(shuō)這些人像太陽(yáng)一樣閃亮耀眼。而是說(shuō),他們像太陽(yáng)似的給人帶來(lái)了某種動(dòng)力,那種力量像暖流直達(dá)心房,讓人從此銘記于心。
新來(lái)北中八班的第一個(gè)學(xué)期,隨著時(shí)間的流逝,同在一個(gè)集體里的我們彼此都有了一種默契,友誼的橋梁在我們每個(gè)人心中都架了起來(lái)。在班里,大多數(shù)人都出身寒門(mén),但憑著刻苦來(lái)到北海最好的學(xué)校,她們外表雖不光鮮,但她們?nèi)砩舷露忌l(fā)著睿智的光芒,“人窮志不窮”,她們樂(lè)觀向上的生活態(tài)度使我深刻體會(huì)到:有志者事竟成!人的志向不應(yīng)因外界環(huán)境而改變,我從她們眼里看到她們堅(jiān)強(qiáng)的意志像陽(yáng)光一般閃爍。
然而,班里總有愛(ài)出風(fēng)頭的調(diào)皮蛋。往往他們會(huì)在上課時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)課,順便指出老師犯的失誤,然后引起全班的哄堂大笑,這些事每天都在發(fā)生。例如,有的男生愛(ài)學(xué)著老師的口吻和語(yǔ)氣,裝模作樣地學(xué)著老師上課時(shí)說(shuō)得口頭禪;有的則是邊上課時(shí)邊講冷笑話,使緊張、壓抑的氣氛活躍起來(lái),連空氣都似乎變暖和了。當(dāng)然,在這樣歡快的環(huán)境下學(xué)習(xí),每次考試我們班都取得優(yōu)異的成績(jī)。很多時(shí)候,他們并沒(méi)有什么惡意,而班上因有了他們,讓我們?cè)诳旃?jié)奏、緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中緊繃著的心跟著放松、跳躍起來(lái)。他們身上的光和熱,在我心里就像太陽(yáng)一樣光芒四射。我們的班就像一個(gè)大家庭一樣互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),不離不棄!
不管是認(rèn)真刻苦的窮孩子,還是聰明活潑的調(diào)皮蛋,在我心中都像太陽(yáng)——在他們身上,我看到了自身的不足,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
心中的太陽(yáng)作文2
太陽(yáng)是溫暖的,可以給我們心中的傷感帶來(lái)一陣陣暖意;太陽(yáng)是明媚的,可以給我們心中的黑暗帶來(lái)一絲絲光明。永遠(yuǎn)支持我們,鼓勵(lì)著我們,照耀著我們,溫暖著我們。但有時(shí),面對(duì)這遙遠(yuǎn)的太陽(yáng),又會(huì)有一種可望而不可及的傷感……
話說(shuō),在茫茫銀河系中,有一顆渺小的行星,長(zhǎng)久深處黑暗的她,不知從何時(shí)起,開(kāi)始仰慕起太陽(yáng),開(kāi)始無(wú)需任何理由的喜歡上了太陽(yáng),渴望著獲得陽(yáng)光的溫暖,于是她勇敢的邁出了從未敢邁出過(guò)的一步,她學(xué)會(huì)了努力,學(xué)會(huì)了拼搏,只是單純的希望某一天會(huì)同八大行星一樣受到太陽(yáng)的第一時(shí)間關(guān)注。這看似有些幼稚,甚至荒唐可笑。但她卻做到了,得到了同所希望的一樣暖暖的愛(ài),或許,這份來(lái)自太陽(yáng)的愛(ài)原本就是屬于她的,只是未被發(fā)現(xiàn)罷了。
話說(shuō)回來(lái),那顆小行星就是我,而那個(gè)太陽(yáng),也就是我所喜歡的太陽(yáng),就是我的語(yǔ)文老師。雖說(shuō)喜歡,但還是會(huì)害怕與她真正接觸,于是,在校外我選擇了一個(gè)與她溝通的特殊方式,網(wǎng)絡(luò),在這里,同她在一起聊天時(shí),我可以說(shuō)我想說(shuō)的,做我想做的,無(wú)需掩飾快樂(lè),無(wú)需遮掩悲傷,我可以完全相信她只是我的朋友,而無(wú)任何師生間的隔閡!她也總是會(huì)鼓勵(lì)著我、支持著我,使我知道生活有多么美好,使我知道學(xué)習(xí)有多么重要,使我知道幸福的來(lái)之不易,那段時(shí)間我真的感覺(jué)自己很快樂(lè)。而回到現(xiàn)實(shí),彼此又恢復(fù)到了現(xiàn)實(shí)中的彼此,我們成為了最熟悉的陌生人,成為最陌生的朋友。而我也因“半百烽煙,金戈鐵馬,與人爭(zhēng),只為你”的承諾,不敢與她再聯(lián)系。那是一種完全不同于失去的別樣的悲傷。或許,是我做的真的不夠好,還不配擁有那些可能原本就不屬于我的太多太多的美好。也許,數(shù)多年后,我會(huì)在她有限的記憶中慢慢淡去、直至消失。但我始終銘記她對(duì)我的好,不會(huì)忘記感激她曾喚醒過(guò)我心中黑暗的小宇宙。
我不知道流星能飛多久,值不值得追求,我不知道櫻花能開(kāi)多久,值不值得守候,但我知道,無(wú)論現(xiàn)實(shí)怎樣,擁有或者失去,她永遠(yuǎn)都是我心中那個(gè)耀眼且永恒的太陽(yáng)……
心中的太陽(yáng)作文
夜晚,我趴在窗臺(tái)上,數(shù)著星星,望著月兒。漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里,我看見(jiàn)了您那清晰的面孔,聽(tīng)見(jiàn)了您那熟悉的叮嚀。每時(shí)每刻,我忘不了的都是您。爸爸,您是我心中的太陽(yáng)。
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,班里要競(jìng)選班干部。我非常想當(dāng)學(xué)習(xí)委員,可是當(dāng)時(shí)我沒(méi)有勇氣,手幾次都沒(méi)有舉起。回到家,是您摸著我的頭告訴我:“自信的人不一定會(huì)成功,但不自信的人一定不會(huì)成功。”您還告訴我:“不要懼怕任何人,只有勇往直前才會(huì)成功。”就是這樣,您教會(huì)了我勇者不懼,讓我在班級(jí)競(jìng)選中戰(zhàn)勝對(duì)手,最終當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。難道這不是您的功勞嗎?
一次月考,名列前茅的我成績(jī)卻十分不理想。回到家,又是您,及時(shí)地來(lái)到我的身邊。當(dāng)您了解到我考試時(shí)的緊張,了解到我擔(dān)心考不好而失去自己在學(xué)校的名次時(shí),是您告訴我不管是平時(shí)還是考試,心態(tài)都要放松,只要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,只要平時(shí)長(zhǎng)期堅(jiān)持,就不必懼怕考試。就這樣,您又教會(huì)了我智者不惑。
仿佛是一場(chǎng)夢(mèng),可夢(mèng)醒了又不是夢(mèng)。晨曦中又聽(tīng)到了您叮囑的話語(yǔ),又看到您那清晰的面孔。爸爸,您就像我心中的太陽(yáng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在溫暖著我。
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