哪怕那心中曾冰天雪地，終日不化，也會因為有你們的鼓勵，有你們給予的力量，在那冰峭三尺之處融出一抹溫熱的余光，躍出那屬于我心中的太陽。以下是小編帶來升起心中的太陽作文450字的相關(guān)內(nèi)容，希望對你有幫助。

　　升起心中的太陽作文450字 第一篇

　　我不喜歡天熱，但太陽我是喜歡的，尤其是陽光，暖暖的，燦爛的，明媚的。大朵大朵的白云和碧澄的藍天被陽光攪拌著，甜膩香濃。今天天氣真好。

　　我不善交際，不會并且相當討厭。如果不夠熟悉，一句開場白足以考慮十分鐘。但如果相當熟悉且合拍，在一起講一個下午仍覺不夠。

　　上了初中后我一度寡言少語，因為是初到陌生的環(huán)境。小學同學是無可替代的。初中自有初中的風景，但與我并不合適。我戀舊，猛然換環(huán)境是最討厭的，何況我沒有朋友。

　　但有人正在輕敲我的心門。

　　黑夜終會過去，黎明將要來臨。

　　她們慢慢慢慢走進我的世界。

　　我們一起大噴特噴，一起走路，一起犯傻，互請零食，互相面對面傻笑，對講鬼故事，互講冷笑話，一起玩真心話大冒險，一起拖拖拉拉，一起忘性大......

　　陽光開始一點一滴漫進我的世界。

　　我不小心摔倒，會有人大笑著來扶我，會有人生氣地說我不小心。

　　我迷了路，有人跟我一起犯路癡，扯著人就問這是不是安陽。

　　會有人周末跑到我家大大咧咧讓我請雪糕。

　　有人理直氣壯看我日記本。

　　有人跟我講企鵝去北極熊家做客的冷笑話。

　　有人對我說蘇軾和“水哥”在教室互扔掃把打架。

　　陽光一波一波的，天氣晴好，我的世界被渡上金色。

　　開始有人進入我的世界，作為太陽高高懸掛。給我陽光，讓我微笑。

　　升起心中的太陽作文450字 第二篇

　　有人說：“父愛如山，母愛似河。”我覺得這句話不錯，名副其實。你們是我心中的太陽，溫暖著我的心，照亮我人生的道路。

　　我傷心難過是，你們默默陪伴，細心安慰；我灰心喪氣時，你們給我鼓勵；我遇到挫折時，你們給我勇氣，幫我加油。

　　在五年級的時候，我考試考了全班第一，高興的不得了，拿著金燦燦的獎狀回到家，等待你們下班回來，給你們報喜，我一直從中午等到下午，時間就這樣艱澀的流著，都等的迫不及待了。忽然，聽見有熟悉的車聲，就飛快的跑過去，果然是您們，我拿著卷紙邊蹦邊說：“我考試考了全班第一。”并嘰嘰喳喳向您們了一堆。媽媽高興極了，您臉色卻很嚴肅，把我叫到您跟前，生氣的說：“考第一咋了，有什么了不起，考第一是好，但不要驕傲，要繼續(xù)努力，知道不？”我頭埋得低低的，臉紅彤彤的，立刻沖進了房間，撲在床上，大哭起來，您可媽媽在外面大吵起來“孩子需要鼓勵，否則將來沒信心，怎樣生活！”“你就知道慣他，不知道謙虛使人進步，驕傲使人落后！”……

　　第二次考試，我也不知怎么回事，竟然考了81分，我于是想起了您的教導(dǎo)，但我又想起您的面孔，害怕您批評我，我騙您我考了九十多分。而您早已知道我騙了您，于是回到家，你讓我跪在地上，向您老實交代，否則打我，我只好向您把事情經(jīng)過詳細說了一遍，您又教導(dǎo)我說：“做人要誠實，犯了錯誤要承認。”我點了點頭。

　　現(xiàn)在我想到你們的教導(dǎo)，不論批評，不論鼓勵，都是為了我的將來，您們像太陽一樣，溫暖我的心，照亮我的人生道路，我一定不會忘記的。

　　升起心中的太陽作文450字 第三篇

　　老鷹總能英姿颯爽地在藍天自由翱翔．

　　一天，小鷹看見爸爸又神氣地扇動翅膀飛行著．便羨慕不已，他問爸爸：“老爸，天天看你總是那么自由自在，能不能教我如何飛翔呢？”爸爸爽朗一笑，和藹地說：“當然，那么從明天開始，你要持之以恒地跟我學習！”“好啊！”。

　　爸爸的話強而有力，在小鷹心中燃起了一個溫暖、堅強的太陽。

　　第一次的訓練，狀況并不理想，老鷹在教給小鷹普通式飛行時，懶惰的小鷹競?cè)魺o其事的呼呼大睡起來．爸爸不僅感嘆：“孺子不可教也！目標的影響就如此之小嗎？”話落，小鷹邊“砰”地坐起來邊念道：“不小、不小！我不過有些累。”＂爸爸搖搖頭，教育道：“你看，那里的太陽，多么令人神往，它神圣的熊熊烈火，就預(yù)示著成功與希望。”

　　小鷹怔住了：那光芒四射的太陽，不正是我心中執(zhí)著而唯美的夢想嗎？

　　從此之后，無論萬里無云還是閃電雷鳴，無論風和日麗還是狂風呼嘯，小鷹從不間斷，孜孜不倦，不顧艱辛的練著，因為它心中那顆永不褪色的太陽正鞭策、驅(qū)使、誘惑著它飛向天空。

　　終于，輝煌的一刻閃爍著耀眼的光芒上演了。

　　在小鷹學習飛翔的第八十一個夜晚，爸爸教會了它鷹氏家族中最后一個飛行形式——螺旋飛行，這是整個飛行形式中最難學、最有用的，既可對對手展開攻擊，又可躲避外來襲擊，可將飛行速度提高到極限。鷹爸爸給小鷹做了個示范，敏而好學的小鷹，一眼而過，直沖云霄。

　　同類們驚異地望著小鷹，羨慕它的雄姿，嫉妒它的本領(lǐng)，卻不得不被它的風采而拍手叫好。鷹爸爸自豪地對小鷹大喊：“孩子，你已經(jīng)長大成人了，不需要我了，靠著你心中那頑強的力量自己努力拼搏吧！”

　　小鷹回過頭，笑著答應(yīng)了，眼中閃爍著激動的淚光，向前方吶喊：“謝謝你，太陽！”

　　鷹族總能英姿颯爽地在藍天自由翱翔，不是因為它們有先天性優(yōu)勢，而是因為它們心中有堅持不懈的太陽！

　　升起心中的太陽作文450字 第四篇

　　太陽照耀著我們的大地，照耀著我們心中的光明，把一切黑暗力量全都消滅掉，就是光明讓這個世界充滿陽光，充滿生機。

　　書是什么？書是培育我們的老師，是我們友好的朋友，是我們最好的知識海洋。然而書在我的心中是我心中的太陽，它照耀著我讓我不怕困難，勇往直前。讓我們共同走進我心中的太陽，走進光明，品味力量。

　　對于我來說，我不是很愛讀書，那就更別去說讀書了。但是書在我的心中始終是我的太陽。從剛出生時，媽媽就用幼兒書來叫我學知識，同時教我說話，讓我茁壯成長。終于我漸漸長大了，從小學我接觸到了我的第一本書，雖然是一本教科書，但它使我進步，是我成長。書我心中的太陽，在我心中是偉大的，永不熄滅的，是它人那個我從一個幼小的樹苗長成了一棵蒼天大樹，讓我明白了人情世故，讓我知道了超越自我，勇往直前。

　　這個太陽讓我懂得了父母的艱辛，老師的辛苦，朋友的友情，親人之間那份真摯的感情。這就是書。書是我們?nèi)祟愡M步的階梯，是我成長的好伙伴，是我心中那高高的太陽。書是光明，書是輝煌，書是一切源頭。我相信如果世上沒有了太陽，沒有書，那這個社會將會是什么樣子？我不敢想象！

　　每個人都讀過書，同時一些作者還寫過書。著名的作者魯迅在那個時代，在黑暗勢力的壓迫下，估計他的心中有那個太陽，在他的心中燃燒，產(chǎn)生力量，從而創(chuàng)作了一些作品，讓人們?yōu)橹d奮。同時中國四大名著至今還在廣為流傳，每一部作品都讓人們?yōu)橹鄯瑸橹鸷常渲羞€被拍成了電視劇，這就是書的力量。

　　書—我心中的太陽，他讓我感受到了溫暖，感受到了成功，感受到了自豪，感受到了力量。人的一聲就是要有書的陪伴，就是要有書的力量，讓我們共同前進，還有有那份刺眼的光明，那份執(zhí)著，讓我們在這個世界上盡撒輝煌吧！讓一切美麗因我們而絢麗多彩吧！

　　升起心中的太陽作文450字 第五篇

　　人生如同一場跋涉，誘惑便是這條路途中的泥潭，只有堅守本心，才不會深陷泥潭。人生當如蠟燭，堅守光明，一燃到底。

　　人生需要堅守，堅守無風的日月，堅守落花的寂寞，堅守生活的平凡。堅守本心，用心體驗人生。讓堅守插上翅膀，人生就是一場天堂旅行。

　　守一份堅持，化一份恬靜，偉大的田園詩人陶淵明:“采菊東籬下，悠然見南山。”為了心中的那份堅持，他棄官歸隱，天地為家。不雨花猶落，無風絮自飛，堅守本心，哪怕傾盡一生。堅守本心，不為外物虛名而失去本心，心靈之花遍地開放，我們將看見最美的世界。人生漫漫長路，惟有堅守，才能活出真正的自己，才能享受堅守所帶來的一切快樂。如果人生是一枝“凌寒獨自開”的梅，堅守本心就是那默默浮動的暗香，只要你耐得住寒冷和寂寞，你的人生就會香遠益清。堅守本心，你會感受到個性的風采，會感受到生命的激情。

　　一代詩仙李太白，醉酒狂歌，堅守一份狂傲。應(yīng)召進京時，他一路狂歌:“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”賜金放還時，他仰天吶喊:“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”面對權(quán)利、地位、富貴的誘惑，他始終堅守自己的人格尊嚴和那份獨屬他的孤傲不羈。堅守本心，絕不媚權(quán)獻貴，隨波逐流。堅守是一朵花，一朵開在心間的花；堅守是一條路，一條通往美好的路；堅守是一團火，一團溫暖人心的火。不會堅守的人，永遠體會不到人生的精彩。堅守心中的純潔，品味人生的韻味。

　　滄海桑田，曳尾于涂的神龜依舊逍遙；花開花敗，東籬的菊花依然盛開；獵獵西風，埋沒不了荒漠中的足跡；潮起潮落，湮沒不掉零丁洋里的聲聲嘆息。他們拒絕功名財富，堅守本心，堅守自己靈魂的純潔和人格的高貴。他們就如一棵棵看守心靈太陽的大樹，守護那輪永遠照耀心靈的烈日。殘酷的歲月?lián)P起漫天黃沙，將一個個或悲壯，或悠然的身影埋沒于九尺黃泉。然而，這又怎能湮沒在黑暗中堅守的火焰呢？

　　如果堅守是一朵蓮花，那蓮花中一定擎有一支點亮的蠟燭，熒熒的那一剪光，雖微弱暖味，我也要它驕傲的捧出輝煌。堅守心中的太陽，勿忘本心。

　　升起心中的太陽作文450字 第六篇

　　我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我將熄滅永不能再回來/我在這里啊/就在這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛。——樸樹《生如夏花》

　　我們會在周末偷偷溜進校園，平時乏味的教室儼然一個碩大的游樂場。呼吸著同樣的空氣，卻是別樣的欣喜。我們踩著操場上的陽光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍天，唱著屬于我們的歌;微笑，純得沒有一點雜質(zhì)。

　　這就是我們，會在枯燥乏味中找樂的我們，哪怕一點點快樂與希望，都能點燃整顆心的光亮。

　　我喜歡和朋友們抽空去畫室。我是學素描的，而我的朋友們有的學水粉，有的學國畫。

　　老師會撫著我們的頭說，好好學，然后去教小弟弟小妹妹。于是，我們穿梭在被教與教之間。我們被寄予希望，然后，又傳播希望，就像初升的太陽，被寄予新一天的希望，也讓別人看到希望。

　　希望，對于我們這群孩子來說，無處不在，無時不有。

　　我們，是一群愛文學的孩子。捧讀余光中的《滿亭星月》，感受虞姬的愛恨情愁，是我們最大的幸福。幻想屈原的悲愴與無奈，看他縱身一躍，沉到江底，那悲切與決然，竟沉沉地落到我們心底。

　　夜涼如浸，蟲吟如泣。我們不斷地合上又打開一本又一本的書，我衷心地想說那就叫傳承。文學，是一種精神，雖然我們在浩瀚的文學面前，還是不知所措，但那份渴望與執(zhí)著，就是希望。

　　我們，還有我的朋友們，是那絢爛的夏花，像那初升的太陽，我們?yōu)樾⌒〉目鞓范械叫腋！Ｎ覀儠谥R面前吃驚地張大嘴巴，我們會在看看歷史、望望未來中茁壯成長。

　　看見太陽了嗎?那個充滿希望，又給你希望的太陽，就是我們啊!