親愛的災區小朋友：

　　你們好！我是浙江省蘭溪市延安路小學五（3）班的學生。今天給你們寫信，希望能和你交個朋友，好嗎？5月12日，那是一個悲慘的日子，無情的大地震奪去了你們的家園，拆散了你們的親人，讓你們承受巨大的痛苦。我從電視里看到房屋倒塌、學校毀滅、人員被壓在廢墟下面，心情久久不能平靜，既為你們擔心, 又為你們難過! 但是,“地震無情人有情”, 災難激發了災區人民戰勝困難、重建家園的凝聚和勇氣，也激發了全國人民萬眾一心、眾志成城的信心和決心，大家手牽手、心連心，共同投入到抗震救災中，譜寫了一幅幅可歌可泣、感動天地的畫面。在這場大地震中，災區的小朋友們也表現得很勇敢、很堅強，“敬禮男孩”郎錚、“勇敢女孩”康潔、“堅強女孩”樂劉會，還有很多很多不知道姓名的小朋友，你們都是好樣的，是我們學習的榜樣。今天，汶川大地震已經過去5個多月了，你們現在還好嗎？房子建起來了嗎？新學校蓋好了沒有？我曾在電視里看到你們是在帳篷里上課的。我想，夏天太陽很毒，帳篷里很熱吧？遇到刮風下雨可能還會漏水？而今秋天到了，冬天的腳步也已經很近了，到那時帳篷里又將變得很冷。我衷心的希望你們的新學校早點建好，可以在新教室里上課。我們再來聊聊學習吧。新學期已經開始一個多月了，你們的新課本有了嗎？文具都齊全嗎？不知道你們上到哪里了？我們現在已經上到第12課《假如沒有灰塵》。不過，讓我收獲最大、印象最深刻的是學校里專門安排的大型公益節目《開學第一課》。通過學習，我們了解了避災的常識與技巧，懂得如何進行避災自救，真正用知識守護生命。親愛的災區小朋友，信是我們溝通聯系的橋梁。希望你們收到我的信后能盡快回信，我在遠方關心著你們。我們全家都參加了捐款活動，奉獻了自己的一份力量，也算是盡自己的一份力，希望你們早日度過難關。最后，讓我們共同努力，為擁抱美好的明天加油！祝你們身體健康，學習進步！

名師點評：作為書信體的作文，小作者的作文格式比較規范，作文的內容充滿了對災區小朋友的關心之意，作文的口氣也很親切，符合書信體作文的要求。小作者也把自己對災區小朋友的掛念和鼓勵描寫得很詳細具體，尤其對災區小朋友的房子和學習問題很關心，情真意切。繼續努力，寫出更好的作文！