老師，是我們成長道路上的引路人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。下面是小編給大家分享的寫給全體老師的一封信，讓我們一起來看看吧！

篇一：寫給全體老師的一封信

尊敬的老師們：

　　大家好！時值八月下旬，暑假即將結(jié)束，新的學(xué)期就要開始了。人常說：新學(xué)期新打算，新學(xué)年新起點。那么，20xx—20xx學(xué)年，我們賈得一中的新打算是什么呢？這一問題，我思考了很久、很多。回顧了過去一年我們并肩拼搏的日日夜夜，反思了日常教學(xué)和班級管理中的點點滴滴，學(xué)習(xí)了許多學(xué)校成功的經(jīng)驗，聆聽了松花江中學(xué)呂杰校長和王琦老師的講座等。通過回顧反思，初步形成了20xx—20xx學(xué)年我們賈得一中的工作思路，現(xiàn)告知大家，希望得到大家的支持和指正。

一、回顧過去，成功的做法，我們要繼續(xù)堅持。

　　1、遠(yuǎn)教工作

　　20xx—20xx學(xué)年，在學(xué)校遠(yuǎn)教組領(lǐng)導(dǎo)和組織安排下，我校全體教師積極參與，不斷創(chuàng)新，全方位落實了“服務(wù)教育教學(xué)”的宗旨。

　　①班級博客成了學(xué)生永駐的家，學(xué)生QQ群成了交流學(xué)習(xí)的園地，學(xué)生健康上網(wǎng)活動中，自主學(xué)習(xí)能力、探究興趣得以發(fā)展，真正兌現(xiàn)了“正確引導(dǎo)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)興趣，幫助學(xué)生健康成長”這句話。

　?、诮處煹腝Q教研、博客建設(shè)受到上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。上學(xué)年的博客評比中，我校教師多人獲獎，上學(xué)期的專題片制作得到南京廣電總局領(lǐng)導(dǎo)的配音支持等，這一切的一切，都是大家不懈努力的結(jié)果，既是大家的榮耀，也是一中的榮耀。

　　20xx年8月11日，省電教館安館長等領(lǐng)導(dǎo)親臨我校視察遠(yuǎn)教工作開展情況，并圍繞“學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)”和“教師網(wǎng)絡(luò)教研”兩大主題，在我校錄制了專題片。這是對我校遠(yuǎn)教工作的再次肯定和推進。20xx—20xx學(xué)年，學(xué)校遠(yuǎn)教工作將秉承“服務(wù)”宗旨，進一步引導(dǎo)全體師生奮進，去探究、去創(chuàng)新。

　　2、小組合作學(xué)習(xí)及評價工作

　　過去的一年，我們賈得一中針對學(xué)生的參考率和合格率低的問題，果斷采取了小組合作學(xué)習(xí)的方式，針對小組健康發(fā)展開設(shè)了一周一次的評價課，落實了學(xué)生的綜合素質(zhì)評價和學(xué)分積分互換工作，開展了學(xué)生養(yǎng)花種草活動。在這一系列的改革中，我們一中教師善于思考，敢想敢干，充分發(fā)揮了個人才能和集體智慧。各項工作均獲得好評。

　?、傩〗M合作學(xué)習(xí)得到聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，曾一度召全鄉(xiāng)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)來我校學(xué)習(xí)。

　?、谛〗M建設(shè)工作，特別是評價課受區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，20xx年9月底10月初將在我校召開全區(qū)“小組建設(shè)”現(xiàn)場會。

　?、蹖W(xué)生種花草活動，得到省廳領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)同。

　　這一切工作，都不是什么新鮮事物，所有學(xué)校都在實施，領(lǐng)導(dǎo)肯定一中，只是我們一中人干的實在、做的具體罷了。當(dāng)今世人，不在乎你會多少，而在乎你做了多少。所以，我們要堅持，要細(xì)化，要繼續(xù)發(fā)現(xiàn)、分析、解決工作環(huán)節(jié)中的問題，解決一個問題，就多一份智慧，就是一次進步。

　　3、抽測、月考工作為學(xué)生成績跟蹤分析提供了一手材料；實驗教學(xué)培養(yǎng)了學(xué)生的動手操作能力，為學(xué)校爭了第一；文體工作鍛煉了學(xué)生審美鑒賞能力，增強了學(xué)生的體質(zhì)，為中考體測打下了很好的基礎(chǔ)；安全教育提高了師生安全意識等，這許多的常規(guī)工作，我們也要堅持。在這里，我就不細(xì)說了。

二、面對現(xiàn)實，成功的經(jīng)驗，我們要借鑒學(xué)習(xí)。

　　今年我校的中考成績還可以，質(zhì)量排隊第四名，綜合排隊第二名。初一招生工作圓滿結(jié)束，學(xué)生人數(shù)多于去年。新的學(xué)年可以說是開門紅，迎頭彩。但欣喜之余，我也在為今后的工作擔(dān)憂。學(xué)生是越來越少，但也越來越難以管理。雖說不是我們的過錯，是家庭的溺愛和社會的不良影響所造成的，但終究要面對，要去管理收下的是我們，即將束手無策和頭痛遠(yuǎn)方的也是我們。我們怎么辦？人常說：愛與恨，痛苦與幸福就在我們的一念間。面對巨浪，膽怯的人認(rèn)為是災(zāi)難，勇敢的人認(rèn)為是機會，可以去享受沖浪的刺激。“想”是由“相”和“心”組成的，你認(rèn)為是一件好事，那么頭腦中閃現(xiàn)的都是好的“相片”，越想心里越幸福，認(rèn)為是一件壞事，頭腦中閃現(xiàn)的都是壞的“相片”，越想心里越難受。愛是欣賞別人，幸福自己，恨是折磨別人，也折磨自己。遠(yuǎn)在東北的松花江中學(xué)，近在咫尺的新博學(xué)職業(yè)學(xué)校，他們都用學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》改變了這一切，他們的校園充滿了愛，他們的師生有禮貌、懂禮儀，知道感恩圖報，發(fā)展前景一片大好。學(xué)生明理、教師幸福、工作順利，這樣的好事，我們?yōu)槭裁床蝗プ?，這樣的好經(jīng)驗我們?yōu)槭裁床豢禳c借鑒呢？正是從這一點出發(fā)，我要告訴大家，本學(xué)期我們賈得一中全體師生要開展一場學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》的活動。如果說過去的一年，我們用小組合作學(xué)習(xí)解決了學(xué)生學(xué)習(xí)的問題，那么這學(xué)年我們將要在堅持小組合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，嘗試《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)和踐行，去解決師生的思想和行為問題，學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生健康成長是我們教育工作的宗旨，也是我們教育工作者的職責(zé)所在。關(guān)于如何去學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》，學(xué)校將會有具體安排，我只想告訴大家三句話：

　　1、不要嫌麻煩，不要怕事多。干一件事就像鍛煉身體一樣，每天一小時，不論刮風(fēng)下雨去堅持，苦是苦，累是累，但堅持下去，身體就好了。做一件事，也很苦很累，但堅持了見效了，自己的本領(lǐng)就大了，工作就順心了。

　　2、要熟記《弟子規(guī)》的每一篇每一句，雖說我們的記憶力差了，但我們的理解力強了。用自己的長處去彌補不足，是可做到的，況且它只有八篇1086個字。

　　3、背是前提，用是目的。

　　學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》不是為了寫文章時有幾個精彩的句子可用，我們的目的是為了用圣人的教誨改變自己，感化學(xué)生。所以，作為教師，我們熟記的同時，一定要強化選用，把《弟子規(guī)》的1086個字與學(xué)生管理工作去對照，抓住時機、靈活選用。變自己的說教為引用圣人教誨；變處理矛盾糾紛中學(xué)生的互相指責(zé)為各自自責(zé)；變同伴的作證為同伴的引用《弟子規(guī)》分析對照。這樣我們的教育方式就變了。不是我們讓學(xué)生這么做，而是圣人告訴我們應(yīng)該這樣做。弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。

　　各位老師、各位同仁，以上是我的一些思考，也是我們賈得一中要開展的一些工作。本人才疏學(xué)淺，口笨舌拙，也許說的不是很清楚，但理是對的，心是好的，一切都是為一中的發(fā)展，希望得到各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的支持配合，干好了做對了，成績是大家的，是一中的，錯了，失誤了，我來承擔(dān)。我是校長，有這個職務(wù)，也有這個職責(zé)。