一個(gè)充滿陽光的女孩，一個(gè)充滿快樂的女孩，一個(gè)充滿樸實(shí)純潔的女孩，他總是帶走有我的許多煩惱，我許多快樂！接下來是小編為您整理的作文我身邊最熟悉的人，希望對(duì)您有所幫助。

　　作文我身邊最熟悉的人1

　　說起我最熟悉的人，那就是我班的”開心果“——鄭旭蓮了！

　　鄭旭蓮是我的好朋友，我們兩個(gè)總是形影不離的，正是因?yàn)檫@樣，我最了解她了！

　　她有一頭長而卷的金黃色頭發(fā)，有一只水靈靈的大眼睛，還有一雙能說會(huì)道的嘴。她的臉蛋白而透著紅，一看，真像個(gè)洋娃娃！

　　和她在一起，有說不完的話，她那能說會(huì)到的嘴總是說的我笑聲不止。她又是在我不經(jīng)意間說出一句話就能讓我笑上半天！

　　她非常頑皮，看見危險(xiǎn)的東西總想去試試，想攔也攔不住，如果去攔她，她就像小孩子一樣撒嬌，有時(shí)候真拿她沒辦法！

　　她雖然愛玩了點(diǎn)，但學(xué)習(xí)非常認(rèn)真、投入，她的背誦能力簡直超一流！她的腦袋瓜不知怎么搞的能裝那么多東西！

　　有時(shí)候我們倆在一起，討論個(gè)問題，如果意見不一致，我們兩個(gè)就犟起來，誰也不服輸。如果有人惹著她了，你會(huì)非常地清晰地看出來，因?yàn)槟菚r(shí)的臉蛋已經(jīng)不再是白而透著紅，而是紅的一點(diǎn)白也看不見。

　　無論在什么時(shí)候，你總會(huì)感覺到她的那種陽光、快樂、樸實(shí)、純潔的氣質(zhì)！

　　她最大的一個(gè)亮點(diǎn)就是模仿人了，無論什么樣的人物形象，只要給她說出來，她就模仿的栩栩如生，而且?guī)еc(diǎn)兒幼稚的氣質(zhì)。

　　一個(gè)充滿陽光的女孩，一個(gè)充滿快樂的女孩，一個(gè)充滿樸實(shí)純潔的女孩，他總是帶走有我的許多煩惱，我許多快樂！

　　作文我身邊最熟悉的人2

　　我的班主任趙老師，和我朝夕相處，是我最熟悉的人，比我的父母對(duì)我的了解還多。

　　趙老師身材勻稱，皮膚油亮而發(fā)白，頭發(fā)烏黑。她有時(shí)把頭發(fā)盤在腦后，顯得非常精神抖擻，有時(shí)把頭發(fā)散開，讓她看起來很浪漫。圓圓的臉上有兩條彎月似的眉毛，亮晶晶的大眼睛里經(jīng)常帶著笑意，紅紅的嘴巴小巧玲瓏，還經(jīng)常掛著甜蜜的微笑。趙老師喜歡穿運(yùn)動(dòng)褲和點(diǎn)綴著漂亮花紋的上衣，讓她渾身散發(fā)著浪漫。有時(shí)還穿著形態(tài)各異的高跟鞋和雪白的加一些彩色花紋的運(yùn)動(dòng)鞋，又使她看起來更加時(shí)尚。

　　趙老師聲音很好聽，讀起文章來聲情并茂，而且她還在我們提出問題時(shí)耐心給我們講解。趙老師不但講的好，而且還有意培養(yǎng)我們的想象力，使我們懂得了很多知識(shí)和做人的道理。每節(jié)語文課她都講得繪聲繪色，尤其是上學(xué)期那節(jié)《丑小鴨》，讓我聽得入迷，有一種永遠(yuǎn)都不想下課的想法。我想等將來我長大了，回憶起我的學(xué)校，我想這節(jié)課一定是我記憶最深的。有時(shí)候，趙老師正講的起勁，我們正聽的入迷，突然下課鈴聲響起，我們都不由地嘆起氣來：”下課鈴啊，你為什么要響？“有時(shí)我們上課累了，趙老師就會(huì)為我們放一段音樂，讓我們和她一起跳課中操，讓我們的精神很快集中起來，輕松而愉快地度過一節(jié)課。所以我們都很喜歡語文課。

　　我喜歡趙老師的語文課，但我更喜歡趙老師！