說明文作文

說明文時間：2021-08-31 手機版

【精品】說明文作文合集五篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的說明文作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

說明文作文篇1

　　一提到核武器，大家首先先到的肯定就是原子彈和氫彈。這兩種殺傷力極強的核武器到底有多大的危害呢？

　　1945年8月6日，美國一架B-29轟炸機在日本廣島上空投下了一棵綽號“小男孩”的原子彈。這顆原子彈給廣島造成的危害可不小。最終，廣島市24.5萬人中僅有4.5萬人活了下來，其他20萬人都被原子彈爆炸和飲用了輻射過的水，吃了輻射過的食物死亡了。原子彈竟然有如此大的危害！

　　二戰中，美國共在日本地區投下了三顆原子彈，一顆原子彈在廣島爆炸，另一顆原子彈在長崎爆炸，第三顆原子彈沒有爆炸，后來轉賣給了蘇聯，蘇聯仿照這顆原子彈造出了第一顆原子彈。

　　曾經鬧得沸沸揚揚北韓核武器事件，就是朝鮮未經批準私自造原子彈而引發的。世界上只有幾個國家可以擁有核武器。如果世界上每一個國家都擁有核武器的話，地球就會在我們自己的手里毀滅。擁有核武器的并且接受社會認可的五個國家是美國、英國、法國、俄羅斯和中國。美國是世界上擁有核武器數量最多的國家，對世界每一個國家發射10枚原子彈還能剩下一大堆，這是很恐怖的一個數據。要是美國將所有的核武器投向世界各地，那么世界就會毀滅，許多物種就會永遠消失，環境會被破壞……核武器有如此大的威力，濫用和武器的后果不是更嚴重嗎？

　　世界上有很多很多的人反對擁有核武器，我們可以讓核武器這頭“瘋牛”到處亂撞，也可以慢慢把這頭“瘋牛”變成為我們服務的“耕牛”，放棄核武器的發展，研發新的核科技，比如說核電站之類的，都是可以的。

　　雖然世界上有很多人都在反對和武器，但是以前的伊朗擁有萬臺離心機，看來是想大搞特搞一場。但是后來這項計劃又停止了，伊朗開始發展核電站，在伊朗，核介入了“耕牛時期”。

　　我們應該減少或消除使用核武器的行為，將這些科技用在為民造福上，這樣，我們的世界才會變得更美好。

說明文作文篇2

　　迷信，是指人們對于事物盲目的地信仰或崇拜。狹義的迷信，是指人們信占卜，風水，命相和神鬼等的思想和行為。迷信會帶來嚴重的后果。

　　迷信的人往往因為受到某種事物或現象的魅惑而沉迷其中并深信不疑。例如為人父母者深信鬼神之說，孩子生病了卻不帶他去看醫生，而是燒張神符給孩子喝，相信孩子會得到神的庇佑而痊愈，結果弄巧成拙，把孩子給害苦了，甚至賠上了性命。

　　迷信的人還往往盲目地將“信仰”和“崇拜”的事物和說法付諸于不屑的行為。例如迷信的人以為自己被鬼魂附身而求助于神棍，并對神棍的話深信不疑，直到付出大量的金錢和精神后，才發現自己被騙了，可說是賠了夫人又折兵。

　　理論上，人們對任何事物都可能存在著迷信的觀念。

　　缺乏一定的知識是導致人們迷信的原因之一。迷信可說是后患無窮，因此我們一定要摒除迷信的陋習。

說明文作文篇3

　　白花花的大米是農民們用汗水孕育出的，黑油油的煤礦是采礦工人們冒著生命危險，用先進的工具與他們的雙手開采出來的。我們幸福的.生活是辛勤的勞動換來的。

　　事實證明，實踐生活是多么的重要，我從今天與姑姑通電話的過程當中，從不知到深知有了很大的收獲。我愿意把這份收獲與大家分享。

　　我與姑姑已經好久沒有見面了，我們聊了好久，聊家常，聊生活，聊學習，聊趣文，總之什么都聊，但千聊萬聊，也聊不完我的心里話。“天下沒有不散的宴席，當然也就沒有不終止的談話。”我正待要與姑姑說再見時，突然想起學校的通知——澳大利亞14日游。便與姑姑談了起來，姑姑對澳大利亞挺熟悉，因為她去過，也研究了解過。當我說要交18500元旅游費時，姑姑非常驚訝：“哦!這么貴，一般你自己去澳大利亞14天，最多也只要10000多元吧。”“啊?難怪我們班的同學沒有多少人愿意破費呢!”我道。姑姑又和我侃侃而談了一番她出國的經驗。

　　原來，做什么事情都需要經驗，而經驗的來源之處便是實踐。從我們呱呱墜地那一刻起，我們什么經驗也沒有，甚至不知道爛蘋果不能吃。那么怎樣才能獲得這些生活必須的經驗呢?那就要實踐。像我那時爬尖峰山，站在山腳，望而生畏，恐懼退縮，而真正爬上了尖峰山山頂時，勝利的喜悅便涌上心頭，從而又多了一份經驗。

　　耳聽為虛，眼見為實，更進一步的就是實踐，當別人引誘你去別的地方時，嘴巴說得多甜呀!我們要吸取爺爺奶奶、爸爸媽媽的經驗，在套上自己所擁有的經驗，擁有這“老江湖經驗”，才能辨別是非，才能保護自己。實踐和經驗是不能分開的。

說明文作文篇4

　　你也許會問：“空氣?誰不熟悉它呀，它又什么奇妙的呢?”是的，空氣很普通，但是，空氣也包含著許許多多搞笑的學問，你明白空氣是怎樣組成的嗎?你明白為什么幾乎所有活著的生物都離不開空氣嗎?你明白二氧化碳和水是怎樣雕鑿出天然藝術之美的嗎?你明白有些有毒氣體是怎樣化合而成的嗎?

　　首先。咱們給空氣的成員們編一本戶口簿，按三類來登記造冊。笫一類是以氮氣、氧氣和稀有氣體組成的含量幾乎恒定不變的成分。以不含水蒸氣的干燥空氣計算，氮氣占總體積的百分之七十八，氧氣約占百分之二十一，而其他的氬氣、氮氣、氖氣等許多空氣成員加起來但是只占百分之零點幾。這是多么大的差異啊!第二類是包括二氧化碳，水蒸汽、塵埃粒子等含量可變的成分。奇特的是，它們在大氣中沒有固定比例，多的時候可達大氣總體積的百分之四，少的時候連百分之一都夠不上。笫三類就是大氣里報臨時戶口的成員了，它們大都是有害氣體，如氨、二氧化硫、一氧化碳等等，種類竟達上千種!

　　在含量不變的空氣成員種，人們交口稱頌的當然是氧氣了。這倒不是人類庇護氧氣，而是氧氣的確有功于一切生物。一切活著的生物進行生命活動都需要能量，那么這些能量又是從哪里來的呢?能量貯藏在生物體的有機物中，生物體吸入氧氣后，氧氣就與貯藏能量的有機物發生了奇妙的化學反應，把有機物轉化成無機物，就釋放出了能量。這就是氧氣的主要特性。此外，氧氣還有促成植物光合作用、幫忙燃燒等等許多特性。

　　在祖國的西南石灰巖地區，那里奇峰異洞、怪石如林，身臨其境的人無不驚嘆大自然的高超技藝。那么，這是誰雕鑿的呢?這就是二氧化碳和水。石灰巖的主孌成分是一種碳酸鈣的物質，當含又二氧化碳的水和石灰巖層接觸時，碳酸鈣就和二氧化碳、水起化學反應，把石灰巖溶解成碳酸氫鈣，混合在水屮。經過年復一年的巖溶過程，巖層外表就會出現各式各樣的形態。同時，溶有碳酸氫鈣的水流，由于二氧化碳“逃跑”以及水分蒸發，又會構成石鐘乳、石筍這樣的奇麗景色。二氧化碳和水就是這樣雕出天然藝術之美來的。

　　前而提過空氣中的敗類冇一個叫二氧化硫的家伙，它的“出生”倒處挺有意思的。原來在煤、石油等燃料中，內含少量的硫，一般占總體積的百分之一至百分之七。因為燃燒需要氧氣，在燃燒過程屮，硫和氧化合，構成氣態的二氧化硫放出來，二氧化硫有時能夠轉變為三氧化硫。另外，空氣還能夠進行各種各樣的化合。例如:二氧化硫遇水汽化合成硫酸霧，一氧化氮和氣氣合成二氧化氮……它們都是有毒的，是大氣污染的罪魁禍首。

　　說了這么多，你必須對空氣有了大概的了解吧?空氣的學問還冇很多。它對人類有許多許多的用處，但也有不少的害處。我們只冇掌握了空氣的知識，才能讓它向有利的方向發展，更好地為人類服務。同學們，讓我們努力探索空氣的奧秘吧!