寫水杉樹的作文一
我家窗前，有一排水杉樹，一年四季，它都伴我成長。水杉總是那么有特色，不論春夏秋冬，都別有一番情趣。
春天的水杉樹，剛冒出些嫩葉，在春風的撫摸下，顯示出了勃勃生機，優哉游哉地搖擺著枝干，顯現出了一種萬象更新的感覺。
夏天的水杉樹披上了一件綠色的大袍子，許多知了在上面唱歌，水杉樹成了它們演唱的場地。夏天，更有許多人在水杉樹這把遮陽傘下乘涼，而水杉樹那高大的枝干總是讓人難以忘懷。
秋天的水杉樹特別美，一身金色的衣服在秋風中微微搖曳，到了深秋，滿地的金色落葉鋪成了一條大自然獨有的地毯，踩在上面，有一種美好的感覺時時縈繞于心，站在水杉樹下，紛紛揚揚的落葉像是蝴蝶般降落，仿佛置身于一個童話般的世界。
到了冬天，北風像一頭發怒而又咆哮的野獸不停地在怒吼，一旁的桂花樹早已嚇得瑟瑟發抖，都嚇彎了腰，樹上的葉子漫天飛舞，可水杉樹卻依舊筆直地站著，一如冬天的臘梅花一樣，堅忍不拔，不在困難面前低頭。它們挺拔的樹干，在北風的映襯下顯得格外耀眼。
你要是問我喜歡什么季節的水杉樹，那毫無疑問，當然是冬天的水杉樹了，冬天的水杉樹是那么堅強，從不在困難面前低頭。人又何嘗不是呢？我們要像水杉樹那樣，在困難面前昂首挺胸，不向困難低頭。
水杉，水杉，我望著那一排窗前的水杉，又陷入了沉思。
寫水杉樹的作文二
在中山植物園的松柏林里，有一片很大的水杉林，它們樸實無華，不招搖，不絢麗。雖然沒有多彩的花秀，奪目的外表，卻以昂揚挺拔的身姿，在不同季節向人們展示它不同的風采。
水杉樹的樹皮是深褐色的，樹干筆直粗糙，像一位歷經滄桑的老人，春天一到，它就用自己積蓄了一個冬天的力量，用極短的時間，吐露出嬌嫩欲滴的新葉，使山林煥發出勃勃生機。那嫩綠的新葉就像一片片羽毛，微風輕拂，輕柔的`羽毛隨著風輕輕擺動，蕩漾著無限的生機與希望，每棵樹都筆直向上，肩并肩努力成長。
夏天到了，烈日炙烤著大地，一棵棵高大挺拔的水杉樹長的枝盛葉茂，郁郁蔥蔥。稠密的枝葉綠的發亮，這時它們就像一把把撐開的綠絨大傘，手挽手，肩并肩地排列在一起，用那高大的身軀和挺拔的枝葉，擋住烈日的烤曬，為游客帶來綠蔭下的習習清風，人們走在樹林間陰涼、爽快，感到舒服極了。
秋天的水杉樹，像是給葉子施了魔法，把葉子變成一片銹紅色。山風掠過，落葉如雨，如天女散花般美麗，飄落在人頭上身上，在樹下也鋪上了詩意般一層厚厚的地毯，水杉樹干高大挺直，如儀仗隊一樣挺立著，一排排地把路延伸，引你走進一副唯美的秋景圖。棕紅色的秋景圖。踩在鋪展開的落葉上，會聽見咯吱，咯吱的響聲，就像奏響了一曲美妙的秋天交響樂，讓你希望這路沒有盡頭。
冬天帶著一幅嚴俊的面孔來臨了，北風呼呼刮走了跳躍的小鳥，也掩埋了隨風擺動的花花草草，萬物歸復沉寂，水杉樹雖然葉子落了，挺拔的身軀卻不帶絲毫的蕭瑟感。細弱而倔強的手臂伸向灰藍的天空，深褐的枝干深深扎進地底，像站崗放哨的戰士與嚴寒作斗爭，無聲地守衛這個林子。
水杉樹有著旺盛的生命力，它們積極向上，團結和諧，無論嚴寒還是酷暑，都威武不屈地守衛著我們，這種精神是多么可貴啊！我們怎能不愛它！
寫水杉樹的作文三
星期一的早晨，當我們背著書包踏著輕快地腳步走進校園時，同學們都愣住了，教室前面那一排高大的水杉樹竟然不翼而飛了！觸目可及的只有那一個個低矮的樹樁。這是怎么回事？同學們驚訝地相互詢問，議論紛紛。有消息靈通的同學說，學校是為了建新的教學樓才把樹給砍掉了。
下課了，好多同學都站在樹樁前發愣,轉眼間,樹木怎么說沒就沒了!這幾棵水杉樹太可憐了！它們曾經是我們最好的朋友啊！我們在下面做過游戲，開心極了；避過烈日，清清涼涼……
可是現在,樹,沒了……
我們憤怒!樹木可以防風固沙,蓄水保土;可以調節氣侯,冬暖夏涼;可以防治部分疾病；可以……可以,可以，有什么不好的？為什么要把它們砍掉？想想看,樹木對我們的作用多大啊.尤其是我們在活動板房里上課的同學,教室里的空氣不好，有這幾棵樹可以為我們凈化空氣阻擋風沙。就連我們的老師都非常痛心：“唉!其實只要當時把建的板房再往北移五十米，這些樹就可以不用砍了。真可惜！”
特別是學校前段時間才剛舉行過保衛地球的演講比賽，現在自己卻正在做著砍伐樹木，破壞生態環境的事情！這樣說一套做一套的行為簡直太讓我們氣憤了！
為什么要砍樹？為了建樓！為什么要砍樹？為了蓋房！可是，我們寧愿不要樓房，我們要樹木，要鮮花，要綠草，要鳥兒，要蝴蝶……可是大人們為什么聽不到我們的心聲呢？
放學后，我又一次來到了那幾個光禿禿的樹樁前，蹲下身子細細的再次打量著它們。這時我看到那樹樁上還殘留著點點滴滴的水杉樹的汁液，那一點點的亮晶晶的就好像是水杉樹留下的眼淚。是的，我寧愿相信那就是水杉樹的眼淚。當它們面對著人們手中的斧頭鋸子時，是怎樣的傷心與絕望啊！它們是在為我們人類的愚昧與瘋狂而哭泣啊！
親愛的人們，讓我們趕快醒悟吧！共同保護我們美好的家園。不要再讓樹木為我們哭泣，不要再讓地球為我們悲傷了
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