小學生我的暑假作文

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學生我的暑假作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生我的暑假作文1

　　暑假里，我和姑姑到福建泉州，看望奶奶、姥爺、姥姥!姥爺姥姥家離西湖很近，到了傍晚那里的人可多了，有許多美麗的風箏飛在天空中，像是五彩繽紛的蝴蝶…我早已做好了準備:放風箏,打網球。

　　我很喜歡放風箏，聽姥爺說我4、5歲時就喜歡上風箏，已經用壞了好幾個風箏。以前經常來西湖放風箏，這里風大，很涼快，風箏也飛得高，有時，好像被它拉著跑，這種感覺真好!

　　這次，是我最高興的一次，風好大，也意味著風箏飛得很高。到了西湖，我和姥爺從包里拿出風箏，開始拼裝風箏：風箏的兩邊有兩個洞，把一根黑色的捧子扎在兩邊洞里，把繩子在兩個洞里打個結，風箏就拼裝好了。我們要放風箏了，我們先放線，放了好長，我跑到前面的一片空地上手一放，稍微助跑，一下子就飛了起來,越飛越高，越飛越高…我和姥爺身邊多了幾位觀看者,繼續放著手中的線,沒過多久線都放得差不多了，觀眾都說我的風箏放的真高,我有些得意!

　　天色漸漸暗下來,我有些舍不得地收線，用了好大的力氣才慢慢地將風箏拉回來.因為我收線太快，打結了，爺爺幫我解結，我去打網球…

　　好長時間沒有打網球，綁在橡皮筋上的球很靈活、不好掌握，這次的最高紀錄打了16個，我的技巧是往天上打，等球在地上彈兩下再打，這樣比較好把握!

　　平時鍛煉少，玩的很累，卻很開心!希望下次假期再來西湖!

小學生我的暑假作文2

　　暑假，我和爸爸媽媽去新華書店買書。在那里，我看中了一本叫《莫莉的假期》的書，我把它買了下來。回家后，我立刻看起了那本書。看后，我感覺到主人公莫莉的暑假是多么快樂呀!

　　這本書主要寫暑假到了，莫莉來到了外婆家，準備在外婆家住一陣子。剛來到這兒就認識了許多好朋友，每天快快樂樂，和好朋友俞庭、外稱“猩猩”一起談天說地，一起進行一次華麗的冒險，一起到“猩猩”的小阿姨的書店打工……大家感覺到自己一下子長大了，也有了自己的煩惱和秘密。這個暑假有點不同呀!

　　我的暑假也是快樂的。每天除了寫老師布置的作業，就在家幫媽媽做事，雖說很辛苦，但是苦中有樂呀!在做事的時候，有時給媽媽開開玩笑，做完了事還可以去看電視，這不是美好的生活嗎?有時候我覺得很無聊，媽媽還讓我出去玩呢!對了，我還去小舅家住幾天呢!在那兒我每天過著快樂的生話，早上通常都是8點半起床，起來后就到玩具房玩，等到表妹9點半起床，我才和表妹去吃飯，吃完飯就去樓下的花園里蕩秋千，玩了一會兒，我們上去看電視了，自由自在，感覺真好!在小舅家的這段時間里，我還去游泳、到公園玩、騎三人自行車，到二老姆家做客……這段時光真快樂呀!

　　看了這本書，我覺得很快樂，雖然我的暑假沒有文中那些小伙伴那么豐富多彩，那么美好，但我們應該珍惜每一天，好好過每一天!

小學生我的暑假作文3

　　暑假是一幅畫，畫里有我五彩繽紛的生活；暑假是一首歌，歌里有我的幸福和快樂；暑假是一個夢，我記憶憂新的莫過于去泰山了。

　　八月的一天，我們全家開始了泰山之旅，經過七個多小時的奔波，我們來到了泰山腳下，到了我向往已久的地方。仰望泰山，只見它巍峨矗立于天地之間，它像一柄利劍直刺天空，氣勢磅礴。我們坐著汽車沿著蛇一樣的盤山公路來到了中天門。中天門海拔987米，從中天門環視四周，到處蒼松翠柏，令人神清氣爽，心曠神怡。

　　接著我們坐上纜車向南天門駛去。纜車像蝸牛一樣緩緩向上爬，過了一會兒，一片片云霧在我們身邊聚集起來，我們好似在云中漫步一般。一路上云霧為我們保駕護航，把我們安全的送到了南天門。

　　南天門處于泰山的.咽喉部位，在一個“V”字形的山谷的中間座落著，真令人望而生畏。這里有熱鬧非凡的“天上街市”；還有歷代名家的摩崖石刻。再往上走就到了海拔1545米的泰山極頂——玉皇頂。

　　這次泰山之旅，讓我感受到了使人心曠神怡的東西莫過于大自然給予的美麗，大自然的中傳遞。

小學生我的暑假作文4

　　放暑假了！一個充滿歡樂與活力的暑假終于到來了，但也代表著新學期即將開始。每個人的暑假生活不盡相同，而我的生活充滿了真實的感覺，雖然比平常還要忙，但我卻過的十分開心。

　　這個暑假，我到了俗稱“綠肺”的神農架，過著人間天堂的生活，但是唯一美中不足的是 艷陽高高的掛在天空中無情的放出熱能，使我們不得不進房屋吹冷氣，所以這趟旅行回來之后，每個人都帶了太陽贈送的“名產” 將身上的皮膚都曬黑了呢！

　　這個假期與之前的暑假與眾不同，先是多了一樣——暑期輔導；這不同的感受彷彿回到了那充滿著恐懼感的學前班，沒想到才一轉眼，我已經要進入六年級了，代表著未來還有許多困難的挑戰等著我去經營與冒險，所以我只能抱著既期待又緊張的心情去面對。

　　俗話說的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，在這漫長的兩個月中，我們要仔細的規劃，不要虛度光陰，在暑假中我們要學習完成每一件事情，就算生活枯燥乏味，但只要用心去體會生活中也有許多的樂趣可以尋找呢！

小學生我的暑假作文5

　　暑假可是我玩電腦的大好時機,也是老爸玩電腦的大好時機,也是老媽看電影的最佳時機,于是我家有了三國鼎立的畫面,哦,我還有一個軍師,就是我的老妹。

　　我“劉備”差那么一點點就可以與老媽孫權抗衡,老爸乃曹操無人能敵,不過一人不敵二人如何,我和老媽站在了一條戰線上用了唇乾舌劍與老爸爭辯:“爸,你快去和你的朋友玩吧!”“不不不不,現在我要把我的號練練級,對了你趕緊去寫你的作業吧”嘿我就知道你有這一招“哦,我的作業做完了,我檢查了一遍,老媽也給我看過了。”老爸見這招不行說道“起來吧,你怎么跟我搶起電腦了。沒門,沒窗,沒地洞。”最后我只能使出我的殺手锏,“軟磨硬泡”大法一直在擾亂他“YES,成功了我與孫權合作成功,已攻破曹操。”

　　孫權不要緊,跟我來看我怎么打敗他的。“十一點了媽快去做飯,我餓了。”“吃蘋果唄!”和老媽的口才長進了不少:我心里想著。“殺手锏啟動,他要玩完了。”但他似乎早有防備,戴上了耳機聽上了歌。這時妹妹給我出了一主意:就是“和老爸一起擊破老媽,我再擊破他”

　　法子成功,計劃成功,電腦新三國“劉備”獲勝。