《寓言二則》語文教學(xué)設(shè)計

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識本課生字7個，積累詞語8個。理解成語“自相矛盾、掩耳盜鈴“的意思。

　　2、能流暢地朗讀課文。

　　3、能落落大方地把成語故事將給大家聽。

　　4、讓學(xué)生明白做事情要實事求是，不要夸大其詞，更不應(yīng)該自欺欺人。

　　教學(xué)過程：

　　一、話引入，出示課題

　　1、同學(xué)們，我們曾學(xué)過哪些寓言故事？

　　2、出示課題：寓言二則

　　二、學(xué)習(xí)第一則：自相矛盾

　　1、讀題：自相矛盾

　　2、看圖，指出矛、盾，輕聲讀文，找找這人是怎么夸口矛與盾的？

　　3、指導(dǎo)朗讀這人夸口的話。

　　“我的矛銳利的很，不論什么盾都戳得穿！”

　　“我的盾堅固的很，不論什么矛都戳不穿它！”

　　板書：矛—————銳利不論什么盾都戳得穿！

　　盾—————堅固不論什么矛都戳不穿它！

　　4、理解“銳利”的'意思。

　　讀準(zhǔn)“戳”的音，并做做動作。

　　5、表演讀

　　6、想想：什么叫自相矛盾？

　　7、小結(jié)：做事要實事求是，不要夸大其詞。

　　三、學(xué)習(xí)第二則：掩耳盜鈴

　　1、讀題：掩耳盜鈴

　　2、做做：掩耳的動作

　　3、自由讀文，說說你知道了什么？

　　4、找找寫哪人想法的句子，想想錯在哪里？

　　5、小結(jié)：做事不要自欺欺人。

　　四、復(fù)習(xí)鞏固

　　1、朗讀全文

　　2、摘抄所學(xué)的寓意。

　　五、課外拓展

　　1、你還知道哪些成語故事？

　　選一個你最喜歡的成語故事講給大家聽

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