參觀游記小學作文
參觀游記小學作文1
一個風和日麗的下午，爸爸媽媽帶我去人民公園游玩。
來到公園門口，首先映入眼簾的是蹲在門口的兩只大石獅子，它們栩栩如生、惟妙惟肖，好像在說：“歡迎你們來到人民公園。"
走進公園，展現在人們眼前的是迷人的景色。綠油油的草地，高大的樹木，挺拔的竹子，大花壇里盛開著各種各樣的花，紅的似火，粉的似霞，白的像雪……真是美不勝收。
沿著彎彎的小路，來到了人工湖邊，這個人工湖也叫西湖，它雖然沒有杭州西湖那樣有名，但也別有一番景致。湖上有一座小島，島上有個湖心亭，游人累了，就可以在亭子里休息。各式各樣的小橋把小島和陸地巧妙地連接起來。湖水清清的，小魚在水里自由自在地游來游去，各種各樣的游船、畫舫，不時在湖面上劃過來劃過去，船后留下一道道波紋，在陽光的照射下閃閃發光。人們在船上盡情的欣賞美景。遠處不時傳來陣陣歡聲笑語。我循聲望去，原來湖邊有一個兒童游樂場，孩子們有的玩碰碰車，有的玩飛機，有得玩爬高梯。我也躍躍欲試，坐上了飛機，系好安全帶，仿佛成了一名宇航員，駕駛著“神舟號”，去揭開宇宙的秘密。
走下飛機，時間不早了，我和爸爸媽媽依依不舍地離開了人民公園。
參觀游記小學作文2
人民公園又稱白龍公園，一眼望去公園里有許多花花草草，這里是望仙坡，望仙坡上的是石級有141級，寬10米。它不像平時的水泥石級。是又一塊塊青石磚砌成的。相傳晉人羅秀曾在望仙坡對面修道成仙，望仙懷古，是古邕州八大風景之一。
順著石梯就來到了鎮寧炮臺，鎮寧炮臺歷史悠久，炮臺建在炮塔上，塔的周圍有一圈哈哈鏡屋。的讓你變的瘦骨如柴，有的讓自己變的又粗又低有趣極了!。旁邊有一棵參天大樹，名叫“相思樹”一到夏季“相思樹”上的相思豆大把大把地撒下來，令人很自然的想起王維的詩來“紅豆生南國，春來發幾枝”。
走出炮臺往東走，接著來到了白龍湖，相傳宋名狄青曾在望仙坡上看到白羊過湖似龍形，所以將湖命名“白龍湖”。還有九曲橋，九曲橋像龍一樣蜿蜒盤旋，橫跨湖面。
走過九曲橋和白龍湖，來到了孩子們最喜歡的游樂園，有過山車、海盜船、摩天輪等等。我最喜歡摩天輪了，從下面往上，把整座城市的大半景色收入眼底，站在高處鳥瞰。
接著來到英雄紀念碑，英雄紀念碑聳立在空中，很自然的想起當年奮戰的勇士們。
游覽完一系列的景色，真沒想到平凡的人民公園還有這樣有趣的傳說。
參觀游記小學作文3
人民公園雖然四季如春，但是我更喜歡人民公園的春天的美景。
清晨，我來到了人民公園。我先吸了一口新鮮甜潤的空氣。再看一看人民公園，只見它被霧包圍了。
我進了人民公園。展現在我眼前的是一條筆直的瀝青路。我就順著這條瀝青路一邊走一邊看兩旁的景物。只見小草伸伸懶腰，悄悄地把頭抬起來，好象在說：“春天來了，春天來了?！备鞣N各樣鮮艷的花在爭妍斗艷，好象正在盛裝迎接春天的到來。
到了一座小山下。只見有一條小路直達山頂，山頂上面有一座涼亭。我就快步走了過去。我看見涼亭上寫著三個字——詩韻亭 。我站在詩韻亭上往下看，只見下面的玉泉湖被煙霧罩住，好象一個披著輕紗的少女。
我漫步走到玉泉湖旁，只見湖邊有一條彎彎曲曲的小路，象一條銀白色的長龍伏載著晨游的人群。在湖的西南角，有一個運動區域，這里很多乒乓球臺和羽毛球場吸引著愛好小球的人們，對壘撕殺的聲音此起彼落。旁邊寬敞的地板上，小孩子們也脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的'游戲。玉泉湖周圍的小樹，得到春光和春雨的哺育已告別了瘦弱的身軀茁壯成長。
這就是春天的人民公園，它真美麗啊!
參觀游記小學作文4
8月，我前往江蘇省綠色建筑博覽園進行參觀，一睹了它的綠色風采。
江蘇省綠色建筑博覽園是圍繞綠色建筑技術集成、展示應用、科普體驗打造的一個綠色建筑主題公園，博覽園運用了生態水系統、太陽能光伏系統、空氣環境系統等綠色技術，是全國首個集技術性、藝術性和體驗性于一體的綠色建筑主題展示公園，也是全省科普教育基地和各類學校的實訓基地。
來到這里，最引人注目的當然是這里的綠色建筑。博覽園內有14座不同形態和結構的單體建筑，是由木結構、輕鋼結構、預制混凝土結構打造出來的。聽說，有些建筑應用到了工業化裝配技術，也就是框架、梁柱均用工廠生產，在現場直接裝配的方式，這種方法不僅提高了施工效率，還能減少施工污染。同時，建筑中還運用了多種綠色生態技術，只為打造出生態又舒適的綠色建筑。
博覽園也是“海綿公園”的示范，是指園區能夠像海綿一樣，下雨時蓄水并凈化水質，需要時將儲存的水加以利用。園區所有雨水通過自然入滲、人工濕地降解收集等方法儲存利用雨水。既美化了園區景觀，也是一個綠色節水技術與海綿公園城市的示范。同時，博覽園還將屋面和地面的雨水進行收集和凈化，用于噴灑綠化和沖洗場地。
地球是人類的家園。當今社會，環境污染問題成為了人類的當務之急。綠色建筑就是這樣一個示范。只有把浪費、污染嚴重的建筑業處理好，我們的城市才會更加宜居、舒適。
參觀游記小學作文5
星期六的下午，我和南京日報小記者一起來到南京信息工程大學參觀氣象博物館。
一進校門，老師就帶我們來到了氣象樓的最頂端，我們看到了一個天氣雷達，它像一個被高高托起的白色大皮球，直徑11米，高68米，它可以準確預測天氣情況，方便人們出行。皮球周圍有四根又細又長的避雷針，像四根直直的繡花針，避雷針比大皮球還要高，只要雷電一碰到避雷針，避雷針就會立刻把雷電傳送到地底下，從而起到了保護天氣雷達的作用。天氣雷達的旁邊有三個衛星接收器，就像三朵綻放的茉莉花，它們的花蕊特別長，能更好地接受衛星傳送來的天氣信息。
接下來我們來到氣象實驗場，看到了三根風向針，它可以測量風的方向和速度。風向針后面有幾個百葉箱，其中一個百葉箱里面放著四根溫度計，它可以測量每天的最高溫度，最低溫度和空氣濕度。
最后講解員叔叔還告訴我們云可以分成高云，中云，低云三種。
今天的收獲可真多啊！我以后要努力學習，為祖國的科學事業貢獻一份力量。
參觀游記小學作文6
今天上午，我和媽媽帶著對黃酒文化知識的渴求與敬仰，參觀了中國黃酒城。
首先我們參觀了主展廳——酒史廳，在那里我們看到了一些珍貴的照片，那是新石器時代和石器時代釀酒及放酒的器皿，有一些是模型，也有一些是真的出土文物，由于年代的久遠，這些器皿有些破裂，然而我卻透過它們小小的身軀，看到了中華民族五千年的歷史長河中，酒和酒類文化一直滲透在社會生活的各個領域。我仿佛看到了每逢佳節，家家觥籌交錯、舉杯同慶的場景；看到了滿腹文采者流觴曲水、吟詩作對的場景；看到了懷才不遇者舉杯邀明月、惆悵嘆憂思的場景……看完了酒史廳，我基本了解了酒文化的歷史，也讓我體會到了黃酒文化。
接著我們又來到二樓的演示廳——釀酒廳，通過實物的演示，我對黃酒的釀造過程有了大致的了解：紹興黃酒的制造方式可真夠復雜，分為浸米﹑蒸飯﹑落缸﹑發酵﹑煎酒﹑封坑﹑陳貯。我們的先輩用他們的智慧和汗水發明并改良了釀造技術。如果人類歷史是一首贊歌，酒就是美妙的音符，使得這首贊歌演奏地更浪漫，更生動，飄揚起的音符千古后仍使人感到精彩。看完展廳，我們又來到地下酒窖，這里陳列著許多盛酒的瓶子，非常漂亮，第一次見到這么多形狀各異的瓶子。同時這里存放著很多酒壇，一陣陣淡淡的老酒香撲面飄來，讓我想到了古代百姓的富庶生活：上至宮廷，下到市井，無論高貴者還是卑賤者，都好喝酒。金鑾殿里的天子賜宴，民間村落的老翁對酌，雖然檔次不同，氣派迥異，但品味佳釀時愉悅的心情我想應該都是一樣吧。
參觀完中國黃酒城，我和媽媽戀戀不舍地回家了，這次游覽既豐富了我的知識，開闊了我的眼界，更讓我領略了輝煌的中國黃酒文化。
參觀游記小學作文7
這次暑假，我去西安參觀了秦始皇陵兵馬俑。早就聽說兵馬俑是世界第八大奇跡，我可一定要親眼看看讓我們祖國引以為傲的東西。
我們首先跟導游來到展出兵馬俑的展廳。解說員帶我們到發現土兵馬俑的一號坑前，我往下一看，只見一排泥捏的人，穿著盔甲，整齊地站在坑中，遠看覺得這些秦俑好像差不多，可仔細一看，我才發現，它們有的拿著矛，有的沒有武器，還有的單膝跪地。但個個昂首挺胸，十分威嚴。這時解說員告訴我們，兵馬俑是千人千面，每一尊兵馬俑都有著獨一無二的面容，就好像人的指紋一樣沒有重復，但大體是國字臉，粗眉毛，那時的科技還不發達，兵馬俑是純手工制作的，花了幾十年之久才完成，難度可想而知。聽到這里我不禁發出了一聲由衷的贊嘆，感受到了偉大的古代工匠們的心靈手巧，他們為了修建這秦陵地宮，得付出多大的努力呀。我看著莊嚴的秦俑們，深切地體驗到了它們身上那悠久的文化。
接下來我們又參觀了二號坑。這個坑和一號坑基本相同，但里面不只有泥人，還多出了馬和馬車。它們的制作同樣精致，馬的馬鞍與車的部件一樣沒少，讓我感覺像面對著一支浩大的軍隊。解說員說，現在秦始皇的陵墓還沒被完全開發出來，當今世上所有的國家都沒能力開發，可能還要等幾百年，才能揭開秦始皇陵的神秘面紗，一睹它的廬山真面。我有些遺憾這輩子看不到秦陵地宮。希望中國的科技越來越發達，好早日開發秦陵。
在把一二三號坑觀賞完了之后，我聽見同行的哥哥說“我記得在網上看過一篇報道，秦始皇死前下了令，要所有參加了修建秦陵工程的人全為他陪葬”。姐姐也接著說：“還有他的后宮三千佳麗，大部分都被關入了秦陵的墳墓里缺氧死了”。我聽后震憾不已，我想，這可太殘忍了，秦始皇怎么能為了自已害死了那么多人。
在回賓館的車上，我回想起展廳里的兵馬俑，它們現在肯定還在迎著慕名而來的游客，它們無聲無息地紀錄著我們祖先的智慧與汗水。
參觀游記小學作文8
今天是一個陽光明媚的下午，我們在學校集結隊伍，由路隊長帶領，前往文化館參觀書畫展。
走到文化館門口，首先映入眼簾的是六個大字：安定區文化館。老師帶我們來到四樓，進入右側的一個門，來到展室。在展室多面墻壁上，掛滿了大大小小各不相同的字幅和畫，其中，讓我感受最深的莫過于素描畫《荷馬》了。
畫中，荷馬帶著一頂帽子，鼻梁堅挺，面容堅毅，看向遠方，在白花花的胡子上，嘴微微張開，好像在這神圣的時刻，將要宣布著什么。這幅畫讓人看得捏不住心神，心里不由得出現了一幅畫面……
荷馬是約前9至8世紀的古希臘盲詩人。相傳記述公元前12～前11世紀特洛伊戰爭及有關海上冒險故事的古希臘長篇敘事史詩《伊利亞特》和《奧德賽》，即是他根據民間流傳的短歌綜合編寫而成。還創作了《荷馬史詩》，“荷馬時代”因此得名。
通過這次參觀，我不僅認識了荷馬，還認識了荷馬的精神，我一定要向荷馬學習，奮發圖強，將來報效祖國!
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