水小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的水小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
水小學(xué)作文1
水,這個詞大家應(yīng)該非常熟悉,我們在生活中處處可見。原來的水非常清澈,有許多的小魚都在里面嬉戲打鬧,小蝌蚪們在里面歡快地游來游去。可是現(xiàn)在的水可以清澈見底的沒幾條,有堆滿瓜皮紙屑的;有渾濁不清的,有滿是泥土;這是為什么呢?
我去問奄奄一息小鯉魚,小魚說:“這是人們亂扔垃圾的下場,鬧得我們魚家族,不得安寧。”我心想:要是人們繼續(xù)破壞下去我們就再也看不到這么可愛的小鯉魚了,再也吃不到鮮美的魚肉了,因為人們害得魚兒滅絕了,人們這樣做真是害人害己,自作自受啊!
我去問躺在沙灘上不能動彈的小烏龜們,它們一起說:“我們美麗的家都因為人們?nèi)杖找挂沟卦旄邩谴髲B,給弄的渾濁不清,,害我們再也呆不下去,只好躺在沙灘上了。”我在想:如果人們繼續(xù)破壞下去,,我們再也不能看見清澈的水,喝不到干凈的溪水,洗澡時越?jīng)_越
我走呀走,忽然看見一只蝌蚪躲在石縫里,我問小蝌蚪:“你為什么多在石縫里呀?”小蝌蚪說:“我怕那些頑皮的小孩又來抓我。”我“唰”的一下臉就紅了,因為我也來抓過小蝌蚪。
看著渾濁的水,我頓時感慨萬分。
水小學(xué)作文2
自從烏鴉用自己的智慧喝到水以后,森林里的動物們就一直很敬重它。
一天烏鴉告訴它的兒女:“以后你們要是再遇到這種情況,也要像我一樣投石子喝水。這樣森林里的朋友們就會高看你們的。”“記住了嗎?”烏鴉又問道。兒女們齊聲回答:“記住啦!”又過了很多年,有一天烏鴉家族里最小的孩子淘淘,在外面玩了一天,非常口渴想回家喝點(diǎn)水。它走著走著看見了一個水瓶,可是瓶口很小,里面的水也很少。它很想喝到里面的水,忽然想起了長輩對它說的話。心想:我要是也向長輩一樣投小石子來喝水,不但費(fèi)力,而且喝到的水也不干凈。它看了看四周,正好見到好朋友小鴨在用管子抽水,眼睛一亮自言自語地說:“如果把抽水管變細(xì),插到這個大瓶子里一吸不就能喝到水了嘛!”它按照自己的想法做出了吸管。它把吸管插進(jìn)去一吸,真的喝到了水。老烏鴉知道了,夸淘淘是一個聰明的孩子,讓大家多多向淘淘學(xué)習(xí)。
從此烏鴉家族就用吸管喝水,這個辦法整個森林都知道了,淘淘為烏鴉家族又添了一道彩。
水小學(xué)作文3
在我的故鄉(xiāng),有一條清澈見底的小河,它就是我們美麗的母親河——洣水。
早晨的洣水像一個夢,乳白色的濃霧如輕紗包裹著洣水,使洣水浸漫出一種神秘感。陽光漸漸強(qiáng)烈,霧慢慢隨風(fēng)散去,洣水這位美麗少女,輕輕摘下了她的神秘面紗,露出了她的清秀臉龐。
中午的洣水像一首詩,在微風(fēng)吹拂下,洣水蕩著一層微微漣漪, 好似外國女孩亮晶晶、碧瑩瑩的眸子。“撲通!”一條小魚躍出了水面,真可愛!它全身閃著耀眼的金色光芒,鑲嵌幾道黑色花紋,睜大了它的小圓眼睛,瞪了我一眼。閉上眼睛,你猜我聽到了什么?我聽到了輪船的鳴笛,還聽到了河岸邊柳枝條上,幾只小鳥在嘰嘰喳喳地鬧個不停。放松心情,什么也不去想,讓自己沉醉于這優(yōu)美畫卷中。
時間就如眼前的嘩嘩流水,一眨眼就到了下午了,絢麗的霞光裝扮著湛藍(lán)天空。小小的船只在洣水上緩慢行駛著,晚霞倒映在流動的河水中,像一串串躍動的瑪瑙,真是美不勝收啊!然而,“夕陽無限好,只是近黃昏!”天,暗了下來,洣水陷入了沉睡……
水小學(xué)作文4
涌金門坐落在杭州西湖的南線上,那里有古老的傳說和悠久的歷史。今天我就去西湖涌金門踏秋游覽。
涌金門秋高氣爽,游人如織。走到九曲橋上,你能清晰地聽到湖水的拍打聲,那是最美的交響樂。湖水在陽光的照耀下波光粼粼。
遠(yuǎn)看湖面上出現(xiàn)一幢房子,它的四周都有角,而且有點(diǎn)古典建筑的氣派和精美,上下兩層像小別墅,我驚叫海市蜃樓,只見那房子漸漸向我們移來,我終于看清原來它是一艘超豪華大游輪。
再往前走,湖面上出現(xiàn)了一頭金牛。這頭金牛在陽光的照耀下金光閃閃。它仿佛是往我這邊游過來的。這就是西湖自古就有金牛湖之稱的由來,源自西湖一則美好神話。相傳在漢代,西湖底有金牛潛伏,逢湖水干涸,牛郎涌現(xiàn),吐水將湖水注滿。地方官吏為討皇上歡心,命百姓抽干湖水,水干時果見金牛,官吏們爭先恐后下湖捉牛,金牛昂首怒吼,張嘴吐水,頃刻間官吏們?nèi)蜎]了。從那以后,西湖不再干涸,金牛也不再出現(xiàn)了。
西湖中的金牛一下躍出水面,我騎上金牛飛奔而去,去收割秋天的歡樂,去收割我們的美夢。
西湖是世界的遺產(chǎn),更是我們杭州人的驕傲。
水小學(xué)作文5
水是人類及一切生物最可求的東西,它曾滋潤每一土地,讓樹木茁壯成長,給鳥兒們提供了一個溫曖的家,為人們撐起一片兒陰涼,也曾讓芳草萋萋,鮮花怒放,曾經(jīng)更是讓莊稼籽粒飽滿,豐收滿倉。
人們,漱口、洗臉、做飯、上廁所、洗手等都需要用水,
有些人可能會說“地球有這么多的水,我浪費(fèi)一點(diǎn)應(yīng)該不會有什么在礙吧?”那么你的回答是錯的,因為地球有這么多的人,如果一人一天浪費(fèi)一點(diǎn),那么一天將丟浪費(fèi)掉多少水。你有沒有想過,就是因為你浪費(fèi)的這一點(diǎn),導(dǎo)致地球損失多少噸水啊。據(jù)資料統(tǒng)計;23%的耕地面積嚴(yán)重污染,50%的江河水流減少或被嚴(yán)重污染,三分之一的土地面積面臨沙漠化,80個國家嚴(yán)重缺水,十億人中受到荒漠化的威脅。
水的危機(jī),已經(jīng)向人類敲了警中!
讓我呼吁起來,不要讓那最后一滴水成為你的眼淚,所以從現(xiàn)在開始,從你我出發(fā),更好地珍惜每一滴水。
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