【精品】書小學生作文500字集錦九篇
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的書小學生作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。
書小學生作文500字 篇1
嗨,大家好,想知道我是誰嗎?我讓你們猜個謎語,你就知道了:“身穿彩色衣,每天飯量大,肚里裝知識,功勞真不??!”不知道?還是讓我來告訴你們吧。謎底是書包。說到書包,想必大家都很熟悉,因為它是我們小學生上學所不可缺少的工具,但是你們對我可不是太了解,下面就由我來介紹我自己吧!
我的樣子跟叮當貓的樣子差不多,但也有幾份不同,相同之處在于:胸前也有一個心形袋子,跟叮當貓的百寶袋差不多。脖子上有一個筆袋,像叮當貓脖子上的鈴當,我的顏色是粉紅色的,是我家小主人最喜歡顏色,上面間隔有碎花紋和一些小花朵。我的手臂軟綿綿的,小主人背在肩上會感覺很舒服。我的工作主要就是把書放在我的肚子里,然后讓小主人把我背到教室,再讓小主人從我的肚子里拿出來書來。
我也有一些煩惱事,三言兩語是說不完的,我只能慢慢的跟你說:“從前,當小主人的媽媽把我作為生日禮物送給她的時侯,小主人把我當成是好書的寶貝,欣賞了很久,還抱在懷里,親了又親,好久都舍不得用。就這樣過了好長一段時間,開學了,小主人把書整整齊齊地放到我的肚子里面,連碰也不讓人別人碰一下,我心中暗自高心,難得我的主人這么愛惜我,我一定要好好為她服務。可惜好景不長,過了沒多久,她就把我弄得臟臟的,什么東西都往里放同,而塞的東西也是亂七八糟的,看著別的書包還是那么新,我不禁為自己的命運而嘆起氣來。
我現在的一個最大愿望,就是希望我的小主人能像以前一樣愛護我。但我的愿望能實現嗎?
書小學生作文500字 篇2
有一個柔軟的晚上,柔軟的像一片湖,螢火蟲和星星在睡蓮叢中游動。我品著一篇《星星變奏曲》,讓那星星閃耀著我的人生。
夾竹桃開得十分紅焰,屋檐上不知何時落下一片枯葉。我俯身請撿起那片落葉,捧在手心仔細端倪著。慢慢地我走進屋,把它夾入書案上的那一本,《朝花夕拾》。這片枯葉走進了生命的歷程,沃土本該是它的歸宿,而這個家伙呢?或許是好奇心太強吧!想要獨自闖蕩那外面的世界希望能使自己的生命更有意義。真是一個叛逆的家伙!讀了《魯濱遜漂流記》之后,我明白了那并不是一種淺意的叛逆,而是一種實際突破!生命中,我們往往是最需要這種勇于實踐的精神。
課堂上,我們思索萬千,明明解得正確答案,卻又不敢展示。為何不搏一把,來展現自己的魅力呢?何必要碌碌終生呢?魯濱遜曾經也是那么的平凡,但是他在猶豫萬千中,最終做了出海這一決定,從而改變了他的人生軌跡。雖然在這一過程中,他遇到的困難不盡其數,甚至多次險些喪命,但萬千的磨礪使他獲得了不同層次的成功。詮釋了不同方面的意義。于是,每當我猶豫萬千的時候,我便會果斷的下定結果,因為我知道機不可失!
重生的力量是震撼的,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白,困難并不可怕,關鍵就在于毅力。保羅是一名戰士,但是不幸的命運使他癱瘓,在這種窘迫的情況下,他創造了奇跡,以追求光明的方式,詮釋著重生的力量。困難有何可懼?只有心懷光明,一切都可迎刃而解。于是,我開始學會勇敢面對。
燦爛的《金色花》綻放在那不知所在的前方。是什么?讓我感到如此溫暖而不忍離開?是它《愛的教育》讓我領悟。是愛如此溫暖!是愛如此沒有距離!我開始洞察著一切,才發現生活往往比現實中還要美好,濃濃的師生情,真摯的友誼,偉大的父母愛。人生也因此變得多姿多彩。
有一個柔軟的晚上,柔軟的像一片湖,螢火蟲和星星在睡蓮叢中游動。我合上那一篇《星星變奏曲》,讓那顆星星在心中閃爍。
書小學生作文500字 篇3
“你呀!上個廁所就要拿著一本書,是不是得了'戀書癥'啦?”我剛從衛生間出來,奶奶就嚷起來了。
得了“戀書癥”有什么不好?
記得我小時讀完第一本故事書后,奇跡就發生了。那就是我的小腦袋中裝了一部電腦,里面收藏了那本故事書;只要我想重溫那個故事,那個故事的按鈕就打開了,屏幕上就會一頁一頁地顯現那個故事。從此以后我就迷戀上了讀書。我讀完了爺爺的書柜里的我喜歡的書,又讀完了爸爸的書柜里的我喜歡的書,我以后便蹭書店,泡圖書館。當我走進書店或圖書館的書架時,好多書都會不約而同地跳了出來,把它們的面貌和內心展現在我的眼前,因為它們知道我才是它們的知心朋友?。∫槐尽杀?、千套、萬套,我腦中的電腦里收藏的圖書達到了國際級。
有一天下午,學校舉辦故事會,第一個上臺的就是我?!拔乙v的故事是《孫悟空三打白骨精》”,剛報完題目,故事的內容就字字句句地呈現在了腦中的電腦屏幕上。我不慌不忙、繪聲繪色地朗讀起來,一個字也沒落下……“有請下一位……”主持人發話了,但同學們不依不饒,“再來一個!再來一個!”掌聲雷鳴一般,呼喊聲經久不息。校長和主持人只好“順應民心”……那個下午,成了我的專場故事會,我這“故事大王”的名聲也迅速漫延開了。后來,我還應邀登上了省級、國家級講臺,成了全國名人了。是否想上國際講臺,尚在考慮之中哦。
至于寫作文,那簡直是小菜一碟。我那腦中的電腦,收藏的經典作文數不勝數,只要來個改頭換面,不,應該叫改革,不就成了一篇創新作文了嗎?如果我努把力,說不定當代吳承恩就非我莫屬了呢!
不過,我得了戀書癥后也有吃虧的時候。比如當我與同學玩捉迷藏的時候,我費了九牛二虎之力都找不到他們,而他們沒費吹灰之力就找到了我。為什么呢?因為我身上有一股濃烈的書香氣味呀!他們既可以沿著這股氣味找到我,又可以聞到這股氣味后而躲開我。哈哈,吃點虧算什么,利大于弊嘛!
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