我的伴侶是書作文1

　　曾經有位不知名的作家說：“書是人類最忠實，有益的伙伴”，我對此深有體會。

　　五歲時，我開始看一些繪本，簡單的字詞和生動精美的插圖留給我的，是對“書”美好的印象，只不過是大面積使用畫而不是文字表達，是對小小的我啟蒙罷了。

　　七歲時，有了拼音的幫忙，我開始看注音小說，因為對書在以前就印象很好，我捧起就看，主要看好聽精彩的故事，如《藍鯨的眼睛》，看到藍鯨被長矛刺瞎時，我心疼之極且悲憤難平，一行清淚從臉頰流下，流進嘴里，心里一片苦澀；又如《流浪狗和流浪貓》，看到黑騎士成功救出西施，最終皆大歡喜，英雄抱得美人歸時，我才含笑滿足的睡去。那時看的，都是十分淺顯的。

　　八、九歲時，我開始癡迷于動物小說，尤其鐘愛沈石溪寫的《狼王夢》，這才從中學習了一些寫景技巧和美文佳句，以及描寫環境烘托氣氛，動作拆分等等，從故事中走出來，看真正的小說。在看了不下幾十本動物小說后，按捺不住才趁軍訓時因病留家的時間匆匆創作了《狼啊狼》、《雪豹的秘密》，也沒想到媽媽投稿后能發表，我甚至賺到了第一筆稿費：50元，我也因此獲了獎。我也開始控制自己的情感，在心中默默咀嚼。

　　十、十一歲時，獎得的不算少了，寫作風格也漸漸穩定，我開始接觸半散文或者唯美風格的書籍，如曹文軒的《根鳥》、《靈龜》、《山羊不吃天堂草》，也看外國名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。它們文字深奧優美，《靈龜》甚至半文言：當雁影橫空南飛時，李家主人卻乘鶴西歸了……又如冰心獎的一本散文集，形容舞姿優美、臉蛋清麗的戲院女孩兒錦薇時，引用韋莊的詩句：“一枝春雪凍梅花，滿身香霧簇朝霞。”我對它們一知半解，似懂非懂。但它們是美的，我抄下來，再去請教國學老師。再說《鋼鐵是怎樣煉成的》的主角保爾·柯察金處在大屠殺的風暴里，但他小小年級就在飯館當仆人，又當了木工。在社會最底層里，他深知人性的黑暗與丑惡。戰爭帶來的生存壓迫激起了他內心的正義，一腔報國熱血得以施展。我看的如癡如醉，每本書的作者都有自己獨特的寫作風格，我看了它們，又貪婪自私的吸取它們的營養與精華，運用到自己的作文里，博納廣容。我的風格雖稚嫩卻想象豐富，我只用構思，字詞的編排全靠平日的積累。后來我接觸了國學，對這些經歷歷史見證的文化瑰寶，不能不說有一種相見恨晚的感覺。

　　書是人類思想的寶庫，它匯聚了所有美麗的靈魂，讀一本好書，你就走進另一個人的心靈，傾聽他的心聲，進行心的交流，時間唯有對書是無可奈何的，無論隔了多少年，無論哪個人都可以用自己的方式閱讀它，知識是永恒的。

　　我所喜歡的每一本書都是我的朋友、家人。朋友們，真希望你們也真心地擁有它們！

我的伴侶是書作文2

　　假如有一天，你家出事了，只能留下一樣物品供自己娛樂，你會選擇什么呢？一本好看的書、一盒游戲牌、一件樂器、一幅美麗的圖畫 ……你要是問我，我會毫不猶豫地回答“一本書”。

　　如果你不停地讀、回味它，你可以將它讀100次、1000次、10000次或是更多次。你會從書中發現許多知識，后來就會覺得十分枯燥無味。但是我覺得并不是這樣，不但前面內容豐富，后面讀得許多遍我也覺得十分有趣，這就是讀書人所說的“白讀不厭，常讀常聽”。

　　還有的人也感嘆了：“讀這么多遍，還不如去多讀幾本新書。”肯定有很多人這樣認為，但是我不覺得很好。與其讀十部無關輕重的書，不如以讀十部書的時間和精力去讀一本真正值得讀的書；與其十部書都只能泛覽一遍，不如取一部書精讀十遍，這正如古人所說“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”

　　書好似一杯清新的綠茶，清新自己；書猶如一縷明媚的陽光，照亮你的心房；書好似一把鑰匙，打開通向知識的大門。這就是書，多姿多彩的書，我喜歡它。

我的伴侶是書作文3

　　宇宙如此浩渺博大，人類知識和智慧的海洋是如此廣闊無涯！我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里。雖然我們的身體如此渺小，但是我們的靈魂世界卻可以無限延伸，因為我們有一顆充滿好奇、渴望知識、喜愛讀書的心靈。

　　書——我們全世界的營養品；書——我們全地球的精神食糧。讀書——我們全生靈的希望；讀書—我們全人類最偉大的特權！

　　我愛讀書，讀到陶醉，讀到癡迷，讀到歡喜，讀到憂。

　　從幼兒園時期，我便知道讀書。一進書店，我便纏著媽媽給我買帶有許多插圖的故事書，在深夜，我經常和爸爸媽媽一起讀著些故事書，讀完后，我還會提一些稀奇古怪的問題，有的連爸爸媽媽也答不上來。

　　我上一年級啦！隨著年級的增長，學院的變化，我認識的字也越來越多，如“日、月、水、火、土、木”等生字，更重要的是，我學會了拼音，這就更利于我認字、讀書了。于是乎，我就自己試著看一些帶有拼音的童話書，如《格林童話》、《安徒生童話》等。雖然有些字的拼音，我還是拼不太懂，但是書中的故事，卻常常是我入迷到不能自已。

　　記得有一次，我讀了一片《丑小鴨》，剛開始，丑小鴨總被森林里的動物欺負，有一次還受傷了那！看了以后，讓我和丑小鴨一起傷心難過，一同哭泣。但當看到丑小鴨變成美麗孤傲的白天鵝時，我又驚又喜，忍不住與丑小鴨露出了一絲甜甜的笑。

　　丑小鴨變成白天鵝，需要經歷風雨；毛毛蟲變成蝴蝶，需要難熬的痛楚；而普普通通的我走向成功，需要摔倒的磨練。

　　四年級，我學會了做筆記，記書中優美的句段，記書精美的詞語，概括文章的主內容，寫下自己累累的碩果。讀書筆記錄了我的讀書生活，留下我的智慧果實。( )

　　醉心閱讀，給我的成長帶來了幫助。許多人生的大道理聚集在眼前，似一股奇異的力量，注入我的體力，似一把非凡的刻刀，永銘我的心間。我已明白；經歷過風雨，才會見彩虹；經歷過失敗，才會有成功。讓失敗成為過去，勝利才屬于未來！

　　閱讀也大大增強了我的想象能力和作文水平。每當我看到一個物品或一個人，就思緒萬千，聯想翩翩，例如看到一只筆，我會想象它的主人是誰？對它好不好？它有什么心事？原來我的作文十分干枯，沒有感情，可是現在大有進步了，你只要一看就會感覺到他充滿了真情實感。

　　通過閱讀，我的理解能力也逐漸上升，對于一般文章的主要內容都可以準確，簡潔的概括出它的中心。

　　正如冰心奶奶說的那樣；我感到讀書永遠是我生命中最大的快樂！書讓我走進另一個世界，那個世界純潔無暇，每個人的心靈都那樣的透徹美麗。使我忘記煩惱，忘記自己的存在，只在生活中做一個純潔的透明人，陪故中的每一個人物，走過五味十足的人生。

　　我們對于宇宙萬物的好奇心，對于知識的渴望，對讀書的喜愛之情，是開啟人類智慧寶庫的一把金鑰匙，是推動人類歷史前進的火車頭。從今天起，讓我們一起遨游在數的海洋里，讓我們一起漫步在那個無暇的地方，讓（走遍天下書為呂）成為我們一生的座右銘吧