我的伴侶是書(shū)作文1

　　曾經(jīng)有位不知名的作家說(shuō)：“書(shū)是人類最忠實(shí)，有益的伙伴”，我對(duì)此深有體會(huì)。

　　五歲時(shí)，我開(kāi)始看一些繪本，簡(jiǎn)單的字詞和生動(dòng)精美的插圖留給我的，是對(duì)“書(shū)”美好的印象，只不過(guò)是大面積使用畫(huà)而不是文字表達(dá)，是對(duì)小小的我啟蒙罷了。

　　七歲時(shí)，有了拼音的幫忙，我開(kāi)始看注音小說(shuō)，因?yàn)閷?duì)書(shū)在以前就印象很好，我捧起就看，主要看好聽(tīng)精彩的故事，如《藍(lán)鯨的眼睛》，看到藍(lán)鯨被長(zhǎng)矛刺瞎時(shí)，我心疼之極且悲憤難平，一行清淚從臉頰流下，流進(jìn)嘴里，心里一片苦澀；又如《流浪狗和流浪貓》，看到黑騎士成功救出西施，最終皆大歡喜，英雄抱得美人歸時(shí)，我才含笑滿足的睡去。那時(shí)看的，都是十分淺顯的。

　　八、九歲時(shí)，我開(kāi)始癡迷于動(dòng)物小說(shuō)，尤其鐘愛(ài)沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》，這才從中學(xué)習(xí)了一些寫(xiě)景技巧和美文佳句，以及描寫(xiě)環(huán)境烘托氣氛，動(dòng)作拆分等等，從故事中走出來(lái)，看真正的小說(shuō)。在看了不下幾十本動(dòng)物小說(shuō)后，按捺不住才趁軍訓(xùn)時(shí)因病留家的時(shí)間匆匆創(chuàng)作了《狼啊狼》、《雪豹的秘密》，也沒(méi)想到媽媽投稿后能發(fā)表，我甚至賺到了第一筆稿費(fèi)：50元，我也因此獲了獎(jiǎng)。我也開(kāi)始控制自己的情感，在心中默默咀嚼。

　　十、十一歲時(shí)，獎(jiǎng)得的不算少了，寫(xiě)作風(fēng)格也漸漸穩(wěn)定，我開(kāi)始接觸半散文或者唯美風(fēng)格的書(shū)籍，如曹文軒的《根鳥(niǎo)》、《靈龜》、《山羊不吃天堂草》，也看外國(guó)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。它們文字深?yuàn)W優(yōu)美，《靈龜》甚至半文言：當(dāng)雁影橫空南飛時(shí)，李家主人卻乘鶴西歸了……又如冰心獎(jiǎng)的一本散文集，形容舞姿優(yōu)美、臉蛋清麗的戲院女孩兒錦薇時(shí)，引用韋莊的詩(shī)句：“一枝春雪凍梅花，滿身香霧簇朝霞。”我對(duì)它們一知半解，似懂非懂。但它們是美的，我抄下來(lái)，再去請(qǐng)教國(guó)學(xué)老師。再說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》的主角保爾·柯察金處在大屠殺的風(fēng)暴里，但他小小年級(jí)就在飯館當(dāng)仆人，又當(dāng)了木工。在社會(huì)最底層里，他深知人性的黑暗與丑惡。戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的生存壓迫激起了他內(nèi)心的正義，一腔報(bào)國(guó)熱血得以施展。我看的如癡如醉，每本書(shū)的作者都有自己獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格，我看了它們，又貪婪自私的吸取它們的營(yíng)養(yǎng)與精華，運(yùn)用到自己的作文里，博納廣容。我的風(fēng)格雖稚嫩卻想象豐富，我只用構(gòu)思，字詞的編排全靠平日的積累。后來(lái)我接觸了國(guó)學(xué)，對(duì)這些經(jīng)歷歷史見(jiàn)證的文化瑰寶，不能不說(shuō)有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。

　　書(shū)是人類思想的寶庫(kù)，它匯聚了所有美麗的靈魂，讀一本好書(shū)，你就走進(jìn)另一個(gè)人的心靈，傾聽(tīng)他的心聲，進(jìn)行心的交流，時(shí)間唯有對(duì)書(shū)是無(wú)可奈何的，無(wú)論隔了多少年，無(wú)論哪個(gè)人都可以用自己的方式閱讀它，知識(shí)是永恒的。

　　我所喜歡的每一本書(shū)都是我的朋友、家人。朋友們，真希望你們也真心地?fù)碛兴鼈儯?/p>

我的伴侶是書(shū)作文2

　　假如有一天，你家出事了，只能留下一樣物品供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇什么呢？一本好看的書(shū)、一盒游戲牌、一件樂(lè)器、一幅美麗的圖畫(huà) ……你要是問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫地回答“一本書(shū)”。

　　如果你不停地讀、回味它，你可以將它讀100次、1000次、10000次或是更多次。你會(huì)從書(shū)中發(fā)現(xiàn)許多知識(shí)，后來(lái)就會(huì)覺(jué)得十分枯燥無(wú)味。但是我覺(jué)得并不是這樣，不但前面內(nèi)容豐富，后面讀得許多遍我也覺(jué)得十分有趣，這就是讀書(shū)人所說(shuō)的“白讀不厭，常讀常聽(tīng)”。

　　還有的人也感嘆了：“讀這么多遍，還不如去多讀幾本新書(shū)。”肯定有很多人這樣認(rèn)為，但是我不覺(jué)得很好。與其讀十部無(wú)關(guān)輕重的書(shū)，不如以讀十部書(shū)的時(shí)間和精力去讀一本真正值得讀的書(shū)；與其十部書(shū)都只能泛覽一遍，不如取一部書(shū)精讀十遍，這正如古人所說(shuō)“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。”

　　書(shū)好似一杯清新的綠茶，清新自己；書(shū)猶如一縷明媚的陽(yáng)光，照亮你的心房；書(shū)好似一把鑰匙，打開(kāi)通向知識(shí)的大門。這就是書(shū)，多姿多彩的書(shū)，我喜歡它。

我的伴侶是書(shū)作文3

　　宇宙如此浩渺博大，人類知識(shí)和智慧的海洋是如此廣闊無(wú)涯！我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里。雖然我們的身體如此渺小，但是我們的靈魂世界卻可以無(wú)限延伸，因?yàn)槲覀冇幸活w充滿好奇、渴望知識(shí)、喜愛(ài)讀書(shū)的心靈。

　　書(shū)——我們?nèi)澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品；書(shū)——我們?nèi)厍虻木袷臣Z。讀書(shū)——我們?nèi)`的希望；讀書(shū)—我們?nèi)祟愖顐ゴ蟮奶貦?quán)！

　　我愛(ài)讀書(shū)，讀到陶醉，讀到癡迷，讀到歡喜，讀到憂。

　　從幼兒園時(shí)期，我便知道讀書(shū)。一進(jìn)書(shū)店，我便纏著媽媽給我買帶有許多插圖的故事書(shū)，在深夜，我經(jīng)常和爸爸媽媽一起讀著些故事書(shū)，讀完后，我還會(huì)提一些稀奇古怪的問(wèn)題，有的連爸爸媽媽也答不上來(lái)。

　　我上一年級(jí)啦！隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，學(xué)院的變化，我認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多，如“日、月、水、火、土、木”等生字，更重要的是，我學(xué)會(huì)了拼音，這就更利于我認(rèn)字、讀書(shū)了。于是乎，我就自己試著看一些帶有拼音的童話書(shū)，如《格林童話》、《安徒生童話》等。雖然有些字的拼音，我還是拼不太懂，但是書(shū)中的故事，卻常常是我入迷到不能自已。

　　記得有一次，我讀了一片《丑小鴨》，剛開(kāi)始，丑小鴨總被森林里的動(dòng)物欺負(fù)，有一次還受傷了那！看了以后，讓我和丑小鴨一起傷心難過(guò)，一同哭泣。但當(dāng)看到丑小鴨變成美麗孤傲的白天鵝時(shí)，我又驚又喜，忍不住與丑小鴨露出了一絲甜甜的笑。

　　丑小鴨變成白天鵝，需要經(jīng)歷風(fēng)雨；毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶，需要難熬的痛楚；而普普通通的我走向成功，需要摔倒的磨練。

　　四年級(jí)，我學(xué)會(huì)了做筆記，記書(shū)中優(yōu)美的句段，記書(shū)精美的詞語(yǔ)，概括文章的主內(nèi)容，寫(xiě)下自己累累的碩果。讀書(shū)筆記錄了我的讀書(shū)生活，留下我的智慧果實(shí)。( )

　　醉心閱讀，給我的成長(zhǎng)帶來(lái)了幫助。許多人生的大道理聚集在眼前，似一股奇異的力量，注入我的體力，似一把非凡的刻刀，永銘我的心間。我已明白；經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才會(huì)見(jiàn)彩虹；經(jīng)歷過(guò)失敗，才會(huì)有成功。讓失敗成為過(guò)去，勝利才屬于未來(lái)！

　　閱讀也大大增強(qiáng)了我的想象能力和作文水平。每當(dāng)我看到一個(gè)物品或一個(gè)人，就思緒萬(wàn)千，聯(lián)想翩翩，例如看到一只筆，我會(huì)想象它的主人是誰(shuí)？對(duì)它好不好？它有什么心事？原來(lái)我的作文十分干枯，沒(méi)有感情，可是現(xiàn)在大有進(jìn)步了，你只要一看就會(huì)感覺(jué)到他充滿了真情實(shí)感。

　　通過(guò)閱讀，我的理解能力也逐漸上升，對(duì)于一般文章的主要內(nèi)容都可以準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔的概括出它的中心。

　　正如冰心奶奶說(shuō)的那樣；我感到讀書(shū)永遠(yuǎn)是我生命中最大的快樂(lè)！書(shū)讓我走進(jìn)另一個(gè)世界，那個(gè)世界純潔無(wú)暇，每個(gè)人的心靈都那樣的透徹美麗。使我忘記煩惱，忘記自己的存在，只在生活中做一個(gè)純潔的透明人，陪故中的每一個(gè)人物，走過(guò)五味十足的人生。

　　我們對(duì)于宇宙萬(wàn)物的好奇心，對(duì)于知識(shí)的渴望，對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)之情，是開(kāi)啟人類智慧寶庫(kù)的一把金鑰匙，是推動(dòng)人類歷史前進(jìn)的火車頭。從今天起，讓我們一起遨游在數(shù)的海洋里，讓我們一起漫步在那個(gè)無(wú)暇的地方，讓（走遍天下書(shū)為呂）成為我們一生的座右銘吧