我的伴侶是書作文1
曾經有位不知名的作家說:“書是人類最忠實,有益的伙伴”,我對此深有體會。

五歲時,我開始看一些繪本,簡單的字詞和生動精美的插圖留給我的,是對“書”美好的印象,只不過是大面積使用畫而不是文字表達,是對小小的我啟蒙罷了。
七歲時,有了拼音的幫忙,我開始看注音小說,因為對書在以前就印象很好,我捧起就看,主要看好聽精彩的故事,如《藍鯨的眼睛》,看到藍鯨被長矛刺瞎時,我心疼之極且悲憤難平,一行清淚從臉頰流下,流進嘴里,心里一片苦澀;又如《流浪狗和流浪貓》,看到黑騎士成功救出西施,最終皆大歡喜,英雄抱得美人歸時,我才含笑滿足的睡去。那時看的,都是十分淺顯的。
八、九歲時,我開始癡迷于動物小說,尤其鐘愛沈石溪寫的《狼王夢》,這才從中學習了一些寫景技巧和美文佳句,以及描寫環境烘托氣氛,動作拆分等等,從故事中走出來,看真正的小說。在看了不下幾十本動物小說后,按捺不住才趁軍訓時因病留家的時間匆匆創作了《狼啊狼》、《雪豹的秘密》,也沒想到媽媽投稿后能發表,我甚至賺到了第一筆稿費:50元,我也因此獲了獎。我也開始控制自己的情感,在心中默默咀嚼。
十、十一歲時,獎得的不算少了,寫作風格也漸漸穩定,我開始接觸半散文或者唯美風格的書籍,如曹文軒的《根鳥》、《靈龜》、《山羊不吃天堂草》,也看外國名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。它們文字深奧優美,《靈龜》甚至半文言:當雁影橫空南飛時,李家主人卻乘鶴西歸了……又如冰心獎的一本散文集,形容舞姿優美、臉蛋清麗的戲院女孩兒錦薇時,引用韋莊的詩句:“一枝春雪凍梅花,滿身香霧簇朝霞。”我對它們一知半解,似懂非懂。但它們是美的,我抄下來,再去請教國學老師。再說《鋼鐵是怎樣煉成的》的主角保爾·柯察金處在大屠殺的風暴里,但他小小年級就在飯館當仆人,又當了木工。在社會最底層里,他深知人性的黑暗與丑惡。戰爭帶來的生存壓迫激起了他內心的正義,一腔報國熱血得以施展。我看的如癡如醉,每本書的作者都有自己獨特的寫作風格,我看了它們,又貪婪自私的吸取它們的營養與精華,運用到自己的作文里,博納廣容。我的風格雖稚嫩卻想象豐富,我只用構思,字詞的編排全靠平日的積累。后來我接觸了國學,對這些經歷歷史見證的文化瑰寶,不能不說有一種相見恨晚的感覺。
書是人類思想的寶庫,它匯聚了所有美麗的靈魂,讀一本好書,你就走進另一個人的心靈,傾聽他的心聲,進行心的交流,時間唯有對書是無可奈何的,無論隔了多少年,無論哪個人都可以用自己的方式閱讀它,知識是永恒的。
我所喜歡的每一本書都是我的朋友、家人。朋友們,真希望你們也真心地擁有它們!
我的伴侶是書作文2
假如有一天,你家出事了,只能留下一樣物品供自己娛樂,你會選擇什么呢?一本好看的書、一盒游戲牌、一件樂器、一幅美麗的圖畫 ……你要是問我,我會毫不猶豫地回答“一本書”。
如果你不停地讀、回味它,你可以將它讀100次、1000次、10000次或是更多次。你會從書中發現許多知識,后來就會覺得十分枯燥無味。但是我覺得并不是這樣,不但前面內容豐富,后面讀得許多遍我也覺得十分有趣,這就是讀書人所說的“白讀不厭,常讀常聽”。
還有的人也感嘆了:“讀這么多遍,還不如去多讀幾本新書。”肯定有很多人這樣認為,但是我不覺得很好。與其讀十部無關輕重的書,不如以讀十部書的時間和精力去讀一本真正值得讀的書;與其十部書都只能泛覽一遍,不如取一部書精讀十遍,這正如古人所說“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知?!?/p>
書好似一杯清新的綠茶,清新自己;書猶如一縷明媚的陽光,照亮你的心房;書好似一把鑰匙,打開通向知識的大門。這就是書,多姿多彩的書,我喜歡它。
我的伴侶是書作文3
宇宙如此浩渺博大,人類知識和智慧的海洋是如此廣闊無涯!我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里。雖然我們的身體如此渺小,但是我們的靈魂世界卻可以無限延伸,因為我們有一顆充滿好奇、渴望知識、喜愛讀書的心靈。
書——我們全世界的營養品;書——我們全地球的精神食糧。讀書——我們全生靈的希望;讀書—我們全人類最偉大的特權!
我愛讀書,讀到陶醉,讀到癡迷,讀到歡喜,讀到憂。
從幼兒園時期,我便知道讀書。一進書店,我便纏著媽媽給我買帶有許多插圖的故事書,在深夜,我經常和爸爸媽媽一起讀著些故事書,讀完后,我還會提一些稀奇古怪的問題,有的連爸爸媽媽也答不上來。
我上一年級啦!隨著年級的增長,學院的變化,我認識的字也越來越多,如“日、月、水、火、土、木”等生字,更重要的是,我學會了拼音,這就更利于我認字、讀書了。于是乎,我就自己試著看一些帶有拼音的童話書,如《格林童話》、《安徒生童話》等。雖然有些字的拼音,我還是拼不太懂,但是書中的故事,卻常常是我入迷到不能自已。
記得有一次,我讀了一片《丑小鴨》,剛開始,丑小鴨總被森林里的動物欺負,有一次還受傷了那!看了以后,讓我和丑小鴨一起傷心難過,一同哭泣。但當看到丑小鴨變成美麗孤傲的白天鵝時,我又驚又喜,忍不住與丑小鴨露出了一絲甜甜的笑。
丑小鴨變成白天鵝,需要經歷風雨;毛毛蟲變成蝴蝶,需要難熬的痛楚;而普普通通的我走向成功,需要摔倒的磨練。
四年級,我學會了做筆記,記書中優美的句段,記書精美的詞語,概括文章的主內容,寫下自己累累的碩果。讀書筆記錄了我的讀書生活,留下我的智慧果實。( )
醉心閱讀,給我的成長帶來了幫助。許多人生的大道理聚集在眼前,似一股奇異的力量,注入我的體力,似一把非凡的刻刀,永銘我的心間。我已明白;經歷過風雨,才會見彩虹;經歷過失敗,才會有成功。讓失敗成為過去,勝利才屬于未來!
閱讀也大大增強了我的想象能力和作文水平。每當我看到一個物品或一個人,就思緒萬千,聯想翩翩,例如看到一只筆,我會想象它的主人是誰?對它好不好?它有什么心事?原來我的作文十分干枯,沒有感情,可是現在大有進步了,你只要一看就會感覺到他充滿了真情實感。
通過閱讀,我的理解能力也逐漸上升,對于一般文章的主要內容都可以準確,簡潔的概括出它的中心。
正如冰心奶奶說的那樣;我感到讀書永遠是我生命中最大的快樂!書讓我走進另一個世界,那個世界純潔無暇,每個人的心靈都那樣的透徹美麗。使我忘記煩惱,忘記自己的存在,只在生活中做一個純潔的透明人,陪故中的每一個人物,走過五味十足的人生。
我們對于宇宙萬物的好奇心,對于知識的渴望,對讀書的喜愛之情,是開啟人類智慧寶庫的一把金鑰匙,是推動人類歷史前進的火車頭。從今天起,讓我們一起遨游在數的海洋里,讓我們一起漫步在那個無暇的地方,讓(走遍天下書為呂)成為我們一生的座右銘吧
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