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人世間會有很多的收獲,而我認為只有辛勤后的收獲才是真收獲。
——題記
紅軍長征是我國史上的空前壯舉,而我也感覺我完成了壯舉。
在陽光明媚的星期四,我們邁著輕盈的步伐向著目的地出發,一路上我們喊著口號,唱著班歌,隊伍浩浩蕩蕩地向前進發,路過的群眾無不驚嘆。一路上欣賞著牡丹,啊,好愜意呀!
在經歷了將近兩個小時的路途后,我們到達了目的地,卻也筋疲力盡了。我帶領著我們小組四處闖蕩,開辟了我們吃貨的路線。沒過多久,集合了。特別不情愿地拖著已經累壞的雙腳,往回趕。
誰知又一個災難降臨。我們要爬的竟然是上坡路。唉,使勁爬,使勁爬,雖然已經很累了,卻還要管那個膽大妄為,不服從指揮的組員。“請人吃飯,不如請人出汗”,這是我在一個路標上看到的。是呀,請人吃飯只能增加他體內的脂肪,而請人出汗則可以消耗他體內的有害物質,所以說,鍛煉身體是非常好的。
我們爬了五千米的上坡路。在爬到三千米左右的時候比起之前的三千米來說身體能承受了,我就開始發揚互幫互助的精神,幫兩個同學拿了包,真想不到,這就是我。
回來后,很多同學腳上都磨起了泡,而我沒有,腿也沒有疼,這都得益于我之前的長期鍛煉。哎,真有成就感。
這次遠足,我體會到了生活的艱辛,不容易,使我懂得了鍛煉身體的重要性,真是收獲多多呀!
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我想起了,我們學過的課文《我的老師》里面的主人工-海倫·凱勒.她是美國的著名作家和教育家,他出生不久因病導致失明。她的老師也是一個盲啞人。她把畢生的精力和智慧都獻給了她的事業—教育,她以無私的和深厚的愛,和獨特的教學方法,成功的培養了許多盲人、聾啞人等。
俗話說:“青出于藍勝于藍,”沙莉文老師把他所有的知識都教給了她的學生,愛迪生說過:成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水海倫·凱勒用他堅強
的毅力和不懈的精神,破過種種困難,最終成為了美國著名作家、教育家。
最重要的是受教育的機會,那些家里窮的孩子喜歡上學,但是他們上不起學,而我們有受教育的機會,卻不好好學習。好好學習吧!要不然怎樣回報你的老師和家長呢?
我最喜歡的職業是老師,因為可以讓更多的人來學習。中職發展規模對財政投入捉年增長,職業教育也有很大的發展。可見,學習對人來說多重要啊!
我要向海倫·凱勒學習,把他她當成我的動力,好好學習,長大當一名好老師。
在生活的路上是她牽著我的手,把我領上了一條很長很寬的路上。
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這半個學期里,我收獲到了許多許多的友誼,但令我印象最深的是那天上午第三節課上課。
那天,我的第三節課上的是體育,我抱著籃球打來打去,我和我最棒的好朋友——小澈在籃球場上你投一次,我投一次。我們是3比3平。我們很高興。于是又找來幾個人,分組來玩籃球,我們班有5個人,張迪、劉澈、我、田逐和魏寬。我們玩打半場球。
我們開始了,我先發射球,我們打啊、打啊。我們的心里充滿了自信,我們的球被外班的人搶到了,我們又團結一致,又搶回了我們的球。
我們的球被打出界了,我正要跑過去,跑著跑著,快追上了,可我一摸沒摸到,我又跑了起來,可在這時,我踩到了球,我很高興,可我球被我用腳一晃一晃地它又跑了,我也摔倒了,我痛得都站不起來了,旁邊觀看的人不約而同的哈哈大笑,我心想:我這么痛,他們怎么還笑,也不扶我一把。他們太可惡了。想完了,突然我的身體起來了,我回頭一看原來是我最好的`朋友劉淅澈把我抱起來,吃力地把我背到座位上,又去打籃球了,他邊打邊唱這首歌《我的好兄弟》“……朋友的情意呀,我們今生最大的難得,像一杯酒,像一首老歌,像一杯酒像一首老歌。”
我感到很高興。
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今天我受到了懲罰,開學以來我是第一個。
早上,我來到了學校,把回家作業全交了,可惟獨語文的《同步練習》這本本子望交了。它還在我的抽屜里,我全然不知,還以為我已經交了。
當老師站在講臺上說:“《同步練習》還缺兩本,一位同學沒帶,那還有一位呢?”我翻了一下書包和抽屜,發現那本《同步練習》安然的躺在我的抽屜里。我頓時傻了眼。
沒交本子當然要受到懲罰。中午,我站在老師面前讀課文,值得我慶幸的是我沒有到老師辦公室里去讀。在讀課文之前,老師對我提出了一個要求,就是要我大聲朗讀課文。我把自己的聲音比平時放大了一倍,不夠,再來一倍,直到老師認為較響了為止。前幾課讀得還行,挺流利的,可后面幾課沒教過,讀得就疙疙瘩瘩的。老師嚴肅地喊了一聲:“停。”但又馬上和藹地對我說:“在讀課文的時候不要一兩個詞或字,而要看一個句子,不然就要讀成破句了。”是啊!都讀了半篇文章了,能有幾句不是破句的呀!我好不容易將這篇文章讀完了。
今天的懲罰不僅讓我明白如何讀好課文,還讓我明白作業不要再忘交了
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今天,我和我嫂子的兒子一起去魏老師家學習寫作。到了魏老師家時已經有兩個同學在了,魏老師說我們一共有六個伙伴一起學習,還有兩個人沒到。過了一會,大家都到齊了,老師就開始給我們上課了。
老師首先給我們講了一些紀律問題,不能用筆在墻上亂畫,還有衛生間在哪里,還有一些課堂紀律等等。接著魏老師就正式開始給我們上課了,老師講了作文的完整形式。老師還在黑板上畫了一條一點也不像魚的魚然后叫我們上去補充,有幾個伙伴把一條本來就不像魚的魚畫的更不像了。等大家都補充完了魏老師就開始用這條魚給我們講起了作文就像這條魚,有頭有尾有身體。老師給我們講了開頭結尾要怎樣寫,還講了中間要怎樣寫。講了很多,大約過了五十分鐘老師就讓我們下課休息一會。下課時老師切了西瓜給我們吃,我們玩得不亦樂乎。接著又要上課了,記得老師給我們講了寫日記一定要記住寫日期、星期、還有天氣。
好開心,好興奮的一天啊,以后我每天都要好好學習寫作,做到天天有新收獲。
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