意外的收獲作文450字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的意外的收獲作文450字,希望對(duì)大家有所幫助。
意外的收獲作文450字1
當(dāng)裁判宣布“羅梓林獲乒乓球第五名!”那一刻,我的內(nèi)心無(wú)比自豪,回憶起這周艱苦的訓(xùn)練,真是一次意外的收獲。
從菜鳥變?yōu)楦呤郑瑥谋蝗丝床黄鸬奖粍e人崇拜,中間又是經(jīng)歷了多少魔鬼訓(xùn)練,流了多少汗水,被別人嘲笑過(guò)多少次,但是經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持與努力,終于成為了一個(gè)較有實(shí)力的參賽選手。
比賽終于來(lái)到,我雖然心里有些小緊張,但表面依然從容有若。第一局開始了,裁判員剛吹響哨子,對(duì)方一個(gè)下旋球就朝我飛來(lái),我以蹦球的方式還擊對(duì)方,打出了一個(gè)擦邊球先得一分……最后,我以微弱的優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝對(duì)手進(jìn)入總決賽。
決賽時(shí),我專心致志,生怕有任何差錯(cuò),我先深呼一口氣,讓自己鎮(zhèn)定。裁判員手臂一揮,大聲說(shuō)道:“開始!”我為了從氣勢(shì)上壓倒對(duì)方,怒吼一聲:“上”,這時(shí)對(duì)手以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我發(fā)了大扣球,我還來(lái)不及還手就先丟了一分。為了調(diào)整自己的狀態(tài),暗示自己不經(jīng)風(fēng)雨怎么見彩虹?于是我更加專注,正打得膠著時(shí),不知從哪里冒出了同學(xué)的聲音:“加油,羅梓林!”我趁撿球時(shí)回頭一瞧,原來(lái)是班級(jí)同學(xué),我更加帶勁了,并且暗下決心一定要贏。最后一局,我們的分?jǐn)?shù)緊追不舍,不分上下。裁判見我們實(shí)力相當(dāng),于是讓我們一球定勝負(fù),只見對(duì)方使出吃奶的勁給我發(fā)了個(gè)旋轉(zhuǎn)球,我的小宇宙頓時(shí)爆發(fā)了,一個(gè)反手扣球打贏了對(duì)方,全場(chǎng)頓時(shí)沸騰了。此刻,我恨不得將這個(gè)消息傳給全班!
通過(guò)這次比賽,我明白了只有努力堅(jiān)持才能成功的道理,讓我不僅收獲了成績(jī)也收獲了成長(zhǎng)!
意外的收獲作文450字2
今天,我和我們班的五個(gè)同學(xué)在社區(qū)里打掃衛(wèi)生,順便看看有沒有新鮮事兒。
我們擦了樓道和窗戶,掃了地。在路上,我們碰到了和我們一個(gè)學(xué)校的學(xué)弟。我們一起毫無(wú)目的的瞎逛著。
走著走著,忽然,我在一幢樓的樓道墻上發(fā)現(xiàn)了一幅畫,畫得非常逼真。正當(dāng)我舉起相機(jī)想拍下來(lái)的時(shí)候,一樓的一扇門打開了,從里面走出來(lái)了一位慈祥的老奶奶。據(jù)她介紹,這里的畫都是她的先生曹老師畫的。她還招呼我們進(jìn)去坐坐。我們爭(zhēng)先恐后得擠進(jìn)門去,只見滿室畫作,像是走進(jìn)了畫展中心。我們參觀了一圈后,坐下來(lái),津津有味的聽著曹老師講中國(guó)獨(dú)一無(wú)二的書法和國(guó)畫。之后,曹老師又教了我們畫中國(guó)畫時(shí)應(yīng)該選擇什么樣的筆和墨,還特意拿出他保存著的作品給我們看哩!最最重要的是,曹老師還給了我們每個(gè)人兩幅書法作品呢(有一幅還是在現(xiàn)場(chǎng)寫的呢)!今天的意外收獲可真不小哦!
我們捧著墨寶禮貌地跟曹老師道別,老人家亦囑咐我們?cè)跁嬌嫌腥魏螁?wèn)題都可以隨時(shí)找他。
今天唯一令我遺憾并汗顏的是:我們七個(gè)人竟然有十四只腳穿著鞋子走進(jìn)曹老師家,或許是當(dāng)時(shí)太興奮,竟然忘了最基本的禮節(jié)。正如媽媽所說(shuō)的:“在渴求知識(shí)的同時(shí),更應(yīng)該注意自己的一些行為細(xì)節(jié)。”
意外的收獲作文450字3
意外的收獲魏?jiǎn)⒚髂翘欤乙徊恍⌒淖驳?仙人球上,哎呦,可扎死我了,那天晚上,我查閱了資料,發(fā)現(xiàn)仙人球的刺史用來(lái)防身的,以免防止敵害的攻擊。我覺得仙人球比較好玩,就觀察了仙人球,查閱了資料。仙人球的是一種美麗的花卉,它生長(zhǎng)在非洲,在非洲很常見,他它更是五顏六色,有紅色、綠色還有棕色…….它的品種也是非常多,有仙人球,仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看他這么小,作用可大著呢,在沙漠中,如果有一個(gè)人走不出去,還可以把仙人掌砍斷,流出來(lái)的綠色之水可以作為他們的生命之源,還可以把仙人掌切成一片一片的敷在臉上,可以起到消炎和補(bǔ)水的作用,它的生命力非常頑強(qiáng),一個(gè)多月不澆水也可以生存下來(lái)。
這天,我驚奇的發(fā)現(xiàn)仙人球上長(zhǎng)出了幾朵小花,花白白的,擴(kuò)散著淡淡的清香,我從此喜歡上了仙人球,更加的喜歡他頑強(qiáng)的生命力。通過(guò)這次觀察,我知道了許多仙人球的知識(shí),知道了仙人球廣泛的功能,知道了仙人球頑強(qiáng)的生命力,知道了仙人球的花擴(kuò)散著淡淡的清香,更知道了只有多發(fā)現(xiàn),注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)、收獲、驚喜……只有多發(fā)現(xiàn)才會(huì)有美好的未來(lái)。
意外的收獲作文450字4
今天下午,我放學(xué)后就去上鋼琴課了。我來(lái)到琴行,老師還沒來(lái),我就先在那里練了一會(huì)兒。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我有些累了,想休息一下,這時(shí)老師就來(lái)了。于是就開始給我上課了。
他先讓我把以前學(xué)過(guò)的彈一遍,他就挑出了我的毛病并幫我糾正。我又練習(xí)了一遍,老師對(duì)我的表現(xiàn)進(jìn)行了表?yè)P(yáng),我心里才算踏實(shí)些。然后開始教新的內(nèi)容了。
今天我學(xué)習(xí)一個(gè)新的音符,這個(gè)音符是發(fā)(4)。我很快就學(xué)會(huì)了,然后老師就開始讓我自己試著彈一下那個(gè)譜子。彈完后,他再跟我說(shuō)哪里彈得不對(duì),哪里彈得非常好。接著又讓我再?gòu)椧槐椋覐椀臅r(shí)候感覺不太對(duì),好像哪里彈錯(cuò)了,然后我就又重新彈了一遍,連續(xù)彈了幾個(gè)譜子之后 ,我感覺很累。 老師說(shuō)再堅(jiān)持一下,馬上該下課了,再練習(xí)一遍吧!我就開始又重新練習(xí)那些譜子。沒多久,就下課了。
我把書放到書包里,正準(zhǔn)備走。前臺(tái)老師就問(wèn)我的老師,這次彈鋼琴能評(píng)幾分。老師毫不猶豫地說(shuō):“十分!”那個(gè)老師就說(shuō):“文嘉太棒了,以前的同學(xué)從沒有得十分的!”我聽到這話,開心極了。老師就給我一個(gè)積分牌,我想現(xiàn)在該走了吧!可是老師又叫住了我,他讓我挑一個(gè)獎(jiǎng)品作為對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì),我很是驚喜。我看到柜臺(tái)里各種獎(jiǎng)品不知選哪個(gè)好。挑來(lái)挑去我看中了那個(gè)小羊娃娃——在櫥窗里擺著的我早就盯上了!老師說(shuō):“這個(gè)娃娃是這里邊最漂亮的。就送給你吧!”我拿著娃娃激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。媽媽說(shuō)還不快謝謝老師。我連聲說(shuō)道:“謝謝,謝謝!”
今天意外的收獲可真不小啊,既學(xué)習(xí)了一些鋼琴新知識(shí),又獲得了一個(gè)羊娃娃,還得了一個(gè)積分牌,真的挺開心!
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