意外的收獲作文450字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的意外的收獲作文450字，希望對大家有所幫助。

意外的收獲作文450字1

　　當裁判宣布“羅梓林獲乒乓球第五名！”那一刻，我的內心無比自豪，回憶起這周艱苦的訓練，真是一次意外的收獲。

　　從菜鳥變為高手，從被人看不起到被別人崇拜，中間又是經歷了多少魔鬼訓練，流了多少汗水，被別人嘲笑過多少次，但是經過我的堅持與努力，終于成為了一個較有實力的參賽選手。

　　比賽終于來到，我雖然心里有些小緊張，但表面依然從容有若。第一局開始了，裁判員剛吹響哨子，對方一個下旋球就朝我飛來，我以蹦球的方式還擊對方，打出了一個擦邊球先得一分……最后，我以微弱的優勢險勝對手進入總決賽。

　　決賽時，我專心致志，生怕有任何差錯，我先深呼一口氣，讓自己鎮定。裁判員手臂一揮，大聲說道：“開始！”我為了從氣勢上壓倒對方，怒吼一聲：“上”，這時對手以迅雷不及掩耳之勢向我發了大扣球，我還來不及還手就先丟了一分。為了調整自己的狀態，暗示自己不經風雨怎么見彩虹？于是我更加專注，正打得膠著時，不知從哪里冒出了同學的聲音：“加油，羅梓林！”我趁撿球時回頭一瞧，原來是班級同學，我更加帶勁了，并且暗下決心一定要贏。最后一局，我們的分數緊追不舍，不分上下。裁判見我們實力相當，于是讓我們一球定勝負，只見對方使出吃奶的勁給我發了個旋轉球，我的小宇宙頓時爆發了，一個反手扣球打贏了對方，全場頓時沸騰了。此刻，我恨不得將這個消息傳給全班！

　　通過這次比賽，我明白了只有努力堅持才能成功的道理，讓我不僅收獲了成績也收獲了成長！

意外的收獲作文450字2

　　今天，我和我們班的五個同學在社區里打掃衛生，順便看看有沒有新鮮事兒。

　　我們擦了樓道和窗戶，掃了地。在路上，我們碰到了和我們一個學校的學弟。我們一起毫無目的的瞎逛著。

　　走著走著，忽然，我在一幢樓的樓道墻上發現了一幅畫，畫得非常逼真。正當我舉起相機想拍下來的時候，一樓的一扇門打開了，從里面走出來了一位慈祥的老奶奶。據她介紹，這里的畫都是她的先生曹老師畫的。她還招呼我們進去坐坐。我們爭先恐后得擠進門去，只見滿室畫作，像是走進了畫展中心。我們參觀了一圈后，坐下來，津津有味的聽著曹老師講中國獨一無二的書法和國畫。之后，曹老師又教了我們畫中國畫時應該選擇什么樣的筆和墨，還特意拿出他保存著的作品給我們看哩！最最重要的是，曹老師還給了我們每個人兩幅書法作品呢（有一幅還是在現場寫的呢）！今天的意外收獲可真不小哦！

　　我們捧著墨寶禮貌地跟曹老師道別，老人家亦囑咐我們在書畫上有任何問題都可以隨時找他。

　　今天唯一令我遺憾并汗顏的是：我們七個人竟然有十四只腳穿著鞋子走進曹老師家，或許是當時太興奮，竟然忘了最基本的禮節。正如媽媽所說的：“在渴求知識的同時，更應該注意自己的一些行為細節。”

意外的收獲作文450字3

　　意外的收獲魏啟明那天，我一不小心撞到 仙人球上，哎呦，可扎死我了，那天晚上，我查閱了資料，發現仙人球的刺史用來防身的，以免防止敵害的攻擊。我覺得仙人球比較好玩，就觀察了仙人球，查閱了資料。仙人球的是一種美麗的花卉，它生長在非洲，在非洲很常見，他它更是五顏六色，有紅色、綠色還有棕色…….它的品種也是非常多，有仙人球，仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看他這么小，作用可大著呢，在沙漠中，如果有一個人走不出去，還可以把仙人掌砍斷，流出來的綠色之水可以作為他們的生命之源，還可以把仙人掌切成一片一片的敷在臉上，可以起到消炎和補水的作用，它的生命力非常頑強，一個多月不澆水也可以生存下來。

　　這天，我驚奇的發現仙人球上長出了幾朵小花，花白白的，擴散著淡淡的清香，我從此喜歡上了仙人球，更加的喜歡他頑強的生命力。通過這次觀察，我知道了許多仙人球的知識，知道了仙人球廣泛的功能，知道了仙人球頑強的生命力，知道了仙人球的花擴散著淡淡的清香，更知道了只有多發現，注意生活中的點點滴滴，才會有更多的發現、收獲、驚喜……只有多發現才會有美好的未來。

意外的收獲作文450字4

　　今天下午，我放學后就去上鋼琴課了。我來到琴行，老師還沒來，我就先在那里練了一會兒。半個小時過去了，我有些累了，想休息一下，這時老師就來了。于是就開始給我上課了。

　　他先讓我把以前學過的彈一遍，他就挑出了我的毛病并幫我糾正。我又練習了一遍，老師對我的表現進行了表揚，我心里才算踏實些。然后開始教新的內容了。

　　今天我學習一個新的音符，這個音符是發（4）。我很快就學會了，然后老師就開始讓我自己試著彈一下那個譜子。彈完后，他再跟我說哪里彈得不對，哪里彈得非常好。接著又讓我再彈一遍，我彈的時候感覺不太對，好像哪里彈錯了，然后我就又重新彈了一遍，連續彈了幾個譜子之后 ，我感覺很累。 老師說再堅持一下，馬上該下課了，再練習一遍吧！我就開始又重新練習那些譜子。沒多久，就下課了。

　　我把書放到書包里，正準備走。前臺老師就問我的老師，這次彈鋼琴能評幾分。老師毫不猶豫地說：“十分！”那個老師就說：“文嘉太棒了，以前的同學從沒有得十分的！”我聽到這話，開心極了。老師就給我一個積分牌，我想現在該走了吧！可是老師又叫住了我，他讓我挑一個獎品作為對我的獎勵，我很是驚喜。我看到柜臺里各種獎品不知選哪個好。挑來挑去我看中了那個小羊娃娃——在櫥窗里擺著的我早就盯上了！老師說：“這個娃娃是這里邊最漂亮的。就送給你吧！”我拿著娃娃激動得不知說什么好。媽媽說還不快謝謝老師。我連聲說道：“謝謝，謝謝！”

　　今天意外的收獲可真不小啊，既學習了一些鋼琴新知識，又獲得了一個羊娃娃，還得了一個積分牌，真的挺開心！