【推薦】時(shí)間都去哪兒了作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的時(shí)間都去哪兒了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間都去哪兒了作文1
風(fēng)一吹而散,雨一下而干,花一開而謝……種種的事物反應(yīng)了時(shí)間的飛逝。我們的日子也是如此,無時(shí)無刻,我都會(huì)感嘆道:時(shí)間都去哪兒。
時(shí)間從指尖中悄然而逝,轉(zhuǎn)眼間,我從那個(gè)天真無暇的小孩子已成為如今的中學(xué)生。唉!總而言之,一切都好像毫無頭緒似的,那么的陌生。踏進(jìn)中學(xué)的大門,我那時(shí)十分孤僻,不善于溝通交談。走在校園的小路上,傾聽著校園的聲音,鳥兒妙不可言的歌聲,風(fēng)兒的細(xì)微呼聲以及跑步時(shí)的腳步聲,一切都讓人心情舒暢,中學(xué)之旅必定美好快樂。
帶著對(duì)校園的第一印象后,我便在新的“大家庭”里,開始了另一段求學(xué)生活。進(jìn)入教室,映入眼簾的并不是老師,而是一群歡聲笑語的同學(xué)們,教室的氣氛像過節(jié)似的熱熱鬧鬧的,喜氣洋洋的,一點(diǎn)兒緊張的氛圍也沒有。很快,我融入了這意想不到的新環(huán)境,新氛圍。在這里我結(jié)交到許許多多的新同學(xué),新伙伴,漸漸的我的性格徹徹底底的大改變,可以說是三百六十度的大改變。
從此,我已真正的愛上這校園,真正愛上了我的“大家庭”。每次的下課,我都會(huì)細(xì)心觀察同學(xué)們的每一個(gè)言行舉止,去感受屬于家的溫暖與溫馨,去品味屬于校園的味道,細(xì)細(xì)地品嘗酸甜苦辣??刹恢獮槭裁矗窟@種習(xí)慣卻成為了永恒,一去不復(fù)返。時(shí)間推移,讓我不得不煩躁,去忘記屬于家庭中的真善美,時(shí)間都去哪兒了。
回想過去,發(fā)生這段回憶既熟悉而又陌生,過去也不能成為現(xiàn)實(shí),如果時(shí)間可以重來,我希望回到那段幸福美滿的時(shí)光。那段時(shí)間,是我人生中最快樂最想珍惜的時(shí)光,為什么時(shí)間那么的快,那么的特別?世間最為奇怪的是時(shí)間了,因?yàn)樗拇嬖跁?huì)讓人煩躁、郁悶,因?yàn)樗拇嬖跁?huì)讓人留戀、后悔,時(shí)間就不應(yīng)該存在?時(shí)間都去哪兒。
仰望天空,鳥兒眨眼飛過,一天就此結(jié)束……一切都已證明,時(shí)間都去哪兒了。
時(shí)間都去哪兒了作文2
輕柔優(yōu)美的鋼琴曲縈繞在耳邊,清雅動(dòng)聽的男聲與樸素的歌詞,像一把心靈的鑰匙,打開了我記憶的閘門?;貞浫绯彼阌砍觯切┛鞓返?、悲傷的記憶一一涌現(xiàn),像連續(xù)播放的幻燈片一樣,鋪展在眼前。眼淚瞬間奔涌而出,心里有許多話想要表達(dá),但面對(duì)空白的紙張,卻又無從下筆,無數(shù)感慨只能凝結(jié)成一句話:時(shí)間都去哪兒了? 有人說,時(shí)間像一江春水,不管你在不在意,它都會(huì)流走,當(dāng)時(shí)我并不理解這句話的含義,可是現(xiàn)在,我卻懂得了它背后的那層深深的無奈。 我有時(shí)會(huì)恨時(shí)間,恨它如此無情,悄無聲息地從我身邊帶走了那么多美好的事物,給我留下了那么多的遺憾。同時(shí)我又感嘆,生命在時(shí)間面前的弱小卑微,以及對(duì)時(shí)間流逝時(shí)深深的無力感。 當(dāng)偶然間不經(jīng)意的一瞥,忽然發(fā)現(xiàn)身邊的事物都變了樣子:爸爸依舊是那個(gè)風(fēng)趣睿智的男人,依然會(huì)在我迷茫時(shí)細(xì)心開導(dǎo),依然會(huì)陪著我談笑風(fēng)生,討論歷史發(fā)展,人文倫理。但是,爸爸變了,他的頭發(fā)不再像年輕時(shí)那樣的濃密,身材也不再挺拔,也不再有當(dāng)年的俊朗與意氣風(fēng)發(fā)了; 早上媽媽依然會(huì)溫柔地叫我起床,細(xì)心地將我的衣服在電暖上烘熱,會(huì)記得在牛奶燕麥粥中放一勺糖。但她也變了,媽媽的身材不復(fù)當(dāng)年的飄逸,頭上的白發(fā)也遮不住了,眼角的魚尾紋又深了幾許。 而我呢?我也變了,我的目光不再被動(dòng)畫、玩具所吸引,而轉(zhuǎn)向軍事政治了,偎依在我懷中的不再是雪白的毛絨熊,而是厚厚的練習(xí)冊(cè),當(dāng)改變悄然來臨,我忽然意識(shí)到,回不去了,時(shí)間走了,也帶走了我的童真與無憂無慮,我開始有了煩惱,開始害怕失去,時(shí)光像水,我想抓住它,它卻從我的指縫間溜走了。 門前老樹長(zhǎng)新芽,院里枯木又開花,半生存了多少話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā),在時(shí)間面前,一切都顯得太渺小了,我知道我無法阻止與挽留,我能做的,就是把握好現(xiàn)在,讓自己與自己所愛的人,充實(shí)快樂地度過每一天!
時(shí)間都去哪兒了作文3
“滴答滴答”時(shí)間匆匆地過去了,不經(jīng)意間就從指尖流走,仿佛就像針尖上的一滴水,滴在大海里,不起一絲波瀾。回望過去,四千多天的日子已經(jīng)從我手中溜走,它就如同一個(gè)過客般,來無影去無蹤。
“時(shí)間都去哪了?”當(dāng)它匆匆而過后,我時(shí)常會(huì)這么問我自己。就如同此時(shí)此刻,寫作時(shí),時(shí)間從沙沙的筆尖中溜走了;又如同看書時(shí),時(shí)間好像白馬過隙,從一字一句間就溜了過去;而上課時(shí),更是在老師生動(dòng)的話語中如同沙漏中的沙子般沙沙流下。而每當(dāng)我覺察它匆匆流去,想要伸出手把它留住時(shí),它又總是從手邊溜走。自此我才明白,時(shí)間是無法停止的,沒有人能阻止時(shí)間流逝,只能任它而去。
回頭來仔細(xì)想想,小學(xué)六年匆匆地就過去了,即將迎來的是一個(gè)全新的校園,我沒權(quán)利把學(xué)校(小學(xué))給留住,只得拎包走人,去另一個(gè)大家庭,想想六年來的虛度光陰,我不禁有些愧疚,我沒好好學(xué)習(xí),換來的是自己不滿的結(jié)果。但是,只要功夫深,鐵杵磨成針,我相信通過我以后的努力,我一定還能迎頭趕上。
時(shí)間是殘忍的,將我硬生生地與母校分開。時(shí)間為何過的如此之快,彈指一揮間,就已經(jīng)成了一名中學(xué)生了,想想自己沒法再呆在“小荷”了,心里充滿了不舍,更多的是萬分的留戀。時(shí)間過得太快,就像龍卷風(fēng),刮走了一切,吹走了所有。小學(xué)的我喜歡打籃球,聽聽歌,看看電影什么的,但是也沒白過,總算在籃球上打出了一點(diǎn)成績(jī),有幸能去外面參加比賽取得好成績(jī)。不過初中三年,我還可以補(bǔ)回來,努力學(xué)習(xí),彌補(bǔ)落下的一切。
所以,趁現(xiàn)在還年輕,以后還能拼出一番成就來,不要虛度光陰,無所事事。珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,回憶會(huì)隨著時(shí)間漸漸淡去,童年也會(huì)被慢慢沖去,留下的只有虛無……
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