【熱】關(guān)于環(huán)保的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于環(huán)保的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于環(huán)保的作文1

　　“糟糕！手電筒沒電了！又要換”電池”了”在現(xiàn)今的日常生活當(dāng)中，人們?cè)诓恢挥X中非常頻繁的使用電池。大至車用的蓄電池，小至手表及汽車遙控器的水銀電池，我們的生活似乎已經(jīng)非常依賴這項(xiàng)產(chǎn)品。雖然人們天天使用它，但卻不一定了解這產(chǎn)品對(duì)我們的利與弊。

　　電池內(nèi)含有許多重金屬，如鋅、錳、鎳、鈷、鐵，以及對(duì)環(huán)境危害最大的汞和鎘。這些重金屬是不容易看到、摸到的，但它卻可以經(jīng)由我們生活環(huán)境中的空氣、水、土壤及食物進(jìn)入我們體內(nèi)，影響我們的健康。為了下一代及子孫們不必活在重金屬的陰影下，切實(shí)做好廢電池的資源回收，是刻不容緩的。

　　要如何選擇電池和處理廢電池呢？其實(shí)方法很簡(jiǎn)單。盡量使用充電電池，既能省錢又可以減少?gòu)U棄物，一舉兩得。使用一般電池時(shí)，也最好使用不含汞、鎘和鉛的鎳氫電池或者是鋰電池。電池用畢后，一定要將廢電池丟到資源回收車上，或投入位于社區(qū)、學(xué)校、各大超市及便利商店中的“廢電池回收筒”內(nèi)，這種小小的舉手之勞，卻可以換取人們更好的環(huán)境品質(zhì)，所以千萬(wàn)不可以忽略這小小的動(dòng)作。

　　在這日新月異的二十一世紀(jì)，人們不斷研發(fā)出更多更好的科技產(chǎn)品，當(dāng)我們?cè)谙碛眠@些高科技的產(chǎn)品的同時(shí)，我們卻必須處理更多的廢棄物及垃圾。因此“做好環(huán)保，人人有責(zé)”不但要身體力行，更要把這個(gè)觀念傳達(dá)給四周圍的人，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)??！

關(guān)于環(huán)保的作文2

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我在綠草如茵、綠樹成蔭的小路旁閑逛，前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)綠色垃圾桶，旁邊站著一個(gè)渾身臟兮兮的小男孩，看了就讓人覺得惡心。不久，我和他并排站在公交站牌旁邊，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他五官端莊、眉清目秀，正小口小口地吃著面包。遠(yuǎn)方，隱隱約約行駛來一輛車——正是我要坐的。此時(shí)，那位男孩把剩余的面包一次塞進(jìn)嘴里——顯然也坐這輛車?？墒撬恢倍⒅种械陌b袋，似乎在想些什么。車越來越近，終于停了，我們陸續(xù)上車，我回頭張望，發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩不見了，我心想：一定很窮，沒錢坐車。接著我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了：他從后門上了車，但他卻上下跑著，手里總出現(xiàn)一些垃圾，將它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶，然后大大方方地投了錢再次上車。車上的人都遠(yuǎn)離他，而我卻很好奇，他究竟是干什么的？“你為什么要撿那些垃圾？那又不是你扔的！”我微笑著問他。“看得出你是個(gè)學(xué)生，怎么連這點(diǎn)文明意識(shí)都不懂呢？”他白了我一眼，嘲弄地說。見我愣住了，他接著說道：“我父母不管我，我只能靠撿垃圾為生，除了司機(jī)，你是第一個(gè)和我說話的人。大家看我總和垃圾打交道，都不愿意理我?！闭f完，他的眼睛濕潤(rùn)了。“既然如此，為什么不做點(diǎn)其他的事情呢？”我問他?！耙?yàn)椤驗(yàn)槲蚁氡Ｗo(hù)環(huán)境！”車上的人都聽見了這句話，情不自禁地低下了頭……“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！边@句話說得容易，做卻難。我們?yōu)槭裁床荒芎湍莻€(gè)男孩一起，放飛屬于我們自己的綠色夢(mèng)想呢？

關(guān)于環(huán)保的作文3

　　我是一顆小星星，整天無聊透頂?shù)脑谔丈显朴温健?/p>

　　突然有一天，一個(gè)低沉而有力的聲音在我耳邊響起，“小星星你好呀！”我頓時(shí)嚇了一大跳，轉(zhuǎn)過身去，看見一個(gè)比我大許多倍的`一個(gè)星球，怯生生地問：“你……你是誰(shuí)??？”那個(gè)龐然大物哈哈大笑起來：“我是地球，你叫我地球媽媽好了！”“地球很好玩嗎？我聽了后，大膽地問。“那當(dāng)然了，可是……！”“怎么啦？”我的好奇心又被提了上來，地球媽媽傷心地說：“哎！我的孩子們（人類）太不懂事了，他們竟然傷害他們的小弟弟（樹木），使大森林遭受到了嚴(yán)重的破壞，并且還捕殺太陽(yáng)媽媽在過億歲生日時(shí)送我的珍貴的小娃娃動(dòng)物，到現(xiàn)在，雪山兔、西藏羚羊、大熊貓、非洲象、山中之王――老虎都瀕臨滅絕。他們不但不制止，居然還有人嘖嘖稱贊，真是痛心疾首啊！”我聽了，情不自禁地流下了淚水?！澳隳軒臀肄D(zhuǎn)告一下我的孩子們，不要再傷害它們了，希望他們能愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。”地球媽媽面帶誠(chéng)懇地說道?！靶?，沒問題，我這就去！”我充滿信心地說道。

　　“你怎么啦？”我睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，媽媽慈祥地望著我。哦，原來是個(gè)夢(mèng)呀！可是，我把剛才夢(mèng)里地球媽媽的話想了很久，很久……

關(guān)于環(huán)保的作文4

　　我們?nèi)祟惗忌钤谝粋€(gè)星球上，那就是地球。地球上，有供我們呼吸的氧氣，還有茂密的森林、遼闊的草原、無邊無際的海洋、各種各樣的動(dòng)物，構(gòu)成了美麗的大自然。

　　可是有些人不珍惜地球賜予我們的一切，破壞大自然。例如，由于人們的亂砍亂伐，沙塵暴天氣增多，有的人為了牟取暴利，大量捕殺野生動(dòng)物。使得大熊貓、揚(yáng)子鱷、動(dòng)物都瀕臨滅絕。加之各種破壞環(huán)境的做法，給我們的大自然帶來了越來越多的災(zāi)難，漫漫的黃沙代替了綠色的林海，波濤洶涌的江河變成了干涸的河床，美麗的風(fēng)景區(qū)變成了荒野。破壞性自然災(zāi)害增多，影響了農(nóng)作物的生長(zhǎng)，有時(shí)甚至顆粒無收，嚴(yán)重影響了人們的生活。還有大氣污染、臭氧層有破洞等這些現(xiàn)象都是人們不保護(hù)環(huán)境的帶來了惡果。

　　終于，這些接踵而至的災(zāi)難給人們敲響了警鐘，人類意識(shí)到應(yīng)該保護(hù)我們生存的環(huán)境，熱愛我們共同的家園。聯(lián)合國(guó)把每年的4月22日定為地球日。警示忍淚一起保護(hù)這個(gè)脆弱的地球，不要讓茂密的森林、遼闊的草原、無邊無際的海洋成為回憶。

　　我們每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)我們共同的家園，讓我們都從自我做起，時(shí)時(shí)刻刻注意環(huán)保，讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活!

關(guān)于環(huán)保的作文5

　　“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚”

　　是誰(shuí)在哭泣？我東瞅瞅西瞧瞧，中午的太陽(yáng)火辣辣的，路上連一個(gè)人都沒有。難道是我聽錯(cuò)了？我繼續(xù)往前走，把滿滿一大袋垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。

　　“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚”，聲音再次響起。天呀，我終于找到了。原來是路邊的小樹在哭泣！

　　只見路邊的五棵小樹都光著身子，原本保護(hù)它們的樹皮已經(jīng)被人生吞活剝了，露出白骨似的樹干。不知道是哪個(gè)殘忍的人，竟然扒了小樹的皮。

　　我跑回家問爺爺，被扒了皮的樹還能活嗎？爺爺告訴我，樹皮是無法再生的，所以樹一旦被扒皮就無法存活?？蓱z的樹呀，你安息吧！

　　可憐的小樹，是誰(shuí)扒了你的皮？那個(gè)扒皮的人也太狠了，竟然對(duì)五棵小樹下此毒手。殘忍的人呀，它哪里對(duì)不起你了？難道你就不怕遭報(bào)應(yīng)嗎？

　　一連幾天，我都默默祈禱，希望奇跡能發(fā)生，小樹能活下來?？墒?，今天當(dāng)我再次看見小樹時(shí)，它們的葉子已經(jīng)開始枯萎了，它們就要死了。

　　很難想象在近二十天的時(shí)間里，這五棵小樹是怎樣一天天的被折磨死去的。

　　我在想，假如地球上沒有了樹木，沒有了綠色，那將是怎樣的一個(gè)環(huán)境？還會(huì)有誰(shuí)吸收我們呼出的二氧化碳？還會(huì)有誰(shuí)為我們制造氧氣？我們?nèi)祟愂欠襁€能存活？

　　綠色孕育生命，小樹充滿生機(jī)。

　　我實(shí)在看不下去了，從現(xiàn)在開始我們要保護(hù)樹木，愛護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境，熱愛大自然。希望我們能留住更多的綠色！

　　每當(dāng)我走在上學(xué)的路上，就會(huì)忍不住看看小樹。陽(yáng)光下，萬(wàn)物都在生長(zhǎng)，只有小樹在默默地哭泣……