時間在流逝作文精選15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的時間在流逝作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

時間在流逝作文1

　　漸漸地，我們長大了；漸漸地，我們學會思考了；漸漸地，我們會愛上某些事物了。但又漸漸地，忘了回憶中事物的原味。

　　雖說小時候的記憶是不完整的，是碎片，零零散散。但也應記得一些人，一些事。

　　你是否會停下來，回想童年記憶，回憶那原味的夏天？你是否會在某一地點，停住腳步，隨后內心澎湃？—那是童年記憶中多次出現的風景。你是否會在與某位久久不見的朋友擦肩而過時，停下，回頭，驚奇的說：“我們以前見過么？”…

　　有些東西會忘記，但當你再次看見它的時候，內心深處的感覺會使你壓抑，然后一驚：我的生命中出現過他（她，它）！

　　時間流逝，我們慢慢地從記憶中走出，學會了坐在一旁思考。

　　我們失去了什么，又得到了什么？我們放棄了什么，又期待什么？我們渴望得到什么，卻又得不到什么？思緒很亂，如麻。

　　那不如從開始想想。

　　我們得到了這唯一、不可復制的生命、命運，期待一生無憂無慮、瀟灑自在，卻又得不到這種妄想實現的時刻。我們失去的是時間，放棄了容顏美貌，讓它隨時間衰老，因為我們渴望的是實現生命存在的意義！

　　且愛且珍惜。但愛久了，就會忘記么？

　　喜歡是想得到，愛是要付出。他們說沒有太長久且唯一的愛，愛久了，喜歡的時間長了，就會忘記。是因為習慣了么？習慣了對它的關注，習慣了對它的付出，習慣了內心有一個位置留給他。它不會變，變的只是你內心從開始對他的愛或喜歡變成了后來的習慣。

　　我的朋友問我，如果以后你不愛他了，我再說出他的名字，你會記得么？

　　說實話，那時我的心口一縮，隱隱有些痛。“那時候，你再提起他的時候，我會想起他，想起他的…”

　　想起他的所有，我的記憶愛過他。

　　時間漸逝，流年溜走，我們到最后都是怎樣，無可知曉。只想在多年以后，想起那些人，那些事，那風景時，好好哭一場，因為…

　　因為，時間流逝，那原味，還在心頭。心，會痛。

時間在流逝作文2

　　人生中充滿偶然，有時是相遇，有時則是一場告別，但是無論相隔多遠都會記住彼此，讓對方留下印象。

　　她是我的外祖母，我們的故事很多也很“美”——一年級放學一次回家我看到了一個老人在家里，我很奇怪，問媽媽：“媽，這位奶奶是誰呀？”媽媽看到我，說：“哦，回家了呀！快叫祖母。”我隨便答應一聲就跑上了樓，但是外祖母卻讓我任性著，我絲毫未察覺祖母和我的感情在遞進，所以每天我回來一放學就會放到那張蒼老但又慈祥的臉，那樣溫柔，那張臉是令我過目不忘的。隔壁四周的人都會聽到我們的笑聲，一個是哈哈的童聲，一個是咯咯的老人聲。

　　記得有一次，我放學回家，看見祖母坐在那張木椅上等我，她手上抓著一小袋糖果，我明顯注意到祖母頭上多出的白發和手上一條條紋路，那是歲月的痕跡。但是，那時年幼無知的我又知道些什么呢？我只顧奪過糖，吃了下去。

　　第二次是外祖母與我去公園玩，我當時玩得很開心，玩到夕陽落下之時，外祖母用閩南話說了一句：夕陽無限好，只是近黃昏，祖母把我叫到一邊問我：“假如有一天祖母離開你怎么辦？”我不假思索地說：“怎么會呢？外祖母怎么會離開我。”外祖母低下頭，用她那雙溫暖布滿皺紋的大手把我抱起來，坐在她的大腿上，外祖母說：“今天講得故事是《小紅帽》，從前，有個小女孩……”

　　回到家之后，外祖母讓我先睡了，日子也一天天過去，外祖母也在漸漸的老去。一開始外祖母先是腿不好使了，接著眼睛看不清了，我不知為什么心也在怦怦跳動。直到有一天，我的兒童畫被老師評選上貼在墻壁上，我跑回家里想告訴外祖母這個好消息，卻發現木椅上并沒有熟悉的身影，我急忙上下樓去尋找，問媽媽，媽媽紅著眼對我說：“外祖母走了，去了一個很幸福的地方。”我聽了這話很疑惑，卻開始了漫長的思念，但是雖然再也見不到外祖母，但是記憶畢竟在我腦海里。這次我是真的和外祖母“告別”了，確切的說是永遠地告別了。

　　祝外祖母在天國幸福，我們的心在一起，永遠再不告別。

時間在流逝作文3

　　低頭細數過去的時光，發現就在不經意間，它們從我的指縫中流走了很多。正如朱自清先生在《匆匆》中寫到的，那家伙，真的很會跑。“洗手的時候，日子從水盆流走；吃飯時，日子從飯碗里流走；默默時，日子便從凝然的雙眼里流走。”想必朱老先生一定算是個惜時的人了，在我看來，時間流走的，遠比這多得多。

　　就拿睡覺來說吧，若不是上學時間約束著，我一定睡到日曬三竿，整張床上都撒滿了陽光的時候，才晃晃悠悠地從床上晃下來，到了客廳，還時不時地倒在沙發上小憩一會兒，這當中浪費掉的時間，怎耐一個“流”字了得啊！

　　再說上課時，偶有心情煩躁或身心俱疲的課，便伏在桌上，慵懶得動都不動一下，還真是“兩耳不聞堂上課，一心只做黃粱夢”了。在這兒流失的，可不僅僅是時間了。

　　呵呵，掰一掰指頭，咱也是快奔二十去的人了呢！回想自己算是虛度的十六年，都干了些什么事：迷迷瞪瞪地生下來后便不安分，在經過了三、四年的快樂時光，便被抓去上了幼兒園，在母親和老師的禮贊下，開開心心地畢業了，臨走時我還記得我含著熱淚唱完了那首“等我戴上紅領巾，再來看你啊，老師……”

　　如今，我團徽都戴上了，但那所曾經讓我歡喜讓我憂的幼兒園，是再也沒回過。緊接著的小學，由于母親早教很超前，我對知識的吸收也是來者不拒，海納百川。所以干了一些超前的事，比如：談了場不知道是不是戀愛的戀愛，認識了一些不該認識的人……總之，六年的喜怒哀樂，五味陳雜的生活也算是過來了。值得慶幸的一點，大一點的我懂得了為人學生，飲水要思源，一直和老師們保持著聯系。而今年回母校卻有種“物是人非事事休”的感覺，一種道不出的惆悵。再來，便是它所讓我溶入了許多情感的五中了，由于派位的原因，我被分配到這兒開，在初一時漫天的衰怨天妒英才，把我埋沒于此地。而后發現一直以英才自詡的我在這個最初我所不屑的學校中竟成沒有嶄露頭角的地方。在經過初二年后，我慢慢發現了它的美，也準備嶄露頭角時，我的人生也過了有五分之一那么多了。人生有幾個五分之一讓我這么浪費啊！望著鏡中的自己，我想：我可不能再讓我剩下幾個五分之一光用來長個兒啊！況且能用來長個的時間也不多了。

　　時間是什么時候沒有的呢？在我們抱怨沒時間的時候；在我們牢騷地感嘆光陰似箭的時候；在我寫這篇文章的時候，那時候就流失了。不過我還是覺得慶幸且值得的，畢竟我不是在最后一個五分之一才發現的，并且我也認為我浪費的第一個五分之一中的時間來寫這篇文章是值得的，它告誡了我要惜時。

　　我也要告訴你們，我親愛的朋友們，時間太瘦，指縫太寬。