【薦】珍惜時(shí)間的作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的珍惜時(shí)間的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍惜時(shí)間的作文1
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已是小學(xué)最高年級的學(xué)生了。再過不剩一年。我就要跨進(jìn)初中的大門了。
還記得一年級時(shí),懵懂的我滿懷憧憬的走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué),以為以后的路還很長。轉(zhuǎn)眼間就到了五年級,看著六年級的哥哥姐姐們離開母校時(shí)都落下眼淚,我很不理解,畢業(yè)了應(yīng)該是件好事,為什么要哭呢?現(xiàn)在,我也到了六年級,真的是像朱自清在匆匆中寫的那樣:“洗手時(shí),日子從盆里流過;吃飯時(shí),日子從飯碗里流過。
六年級的時(shí)光過得真的很快,但每一甜都很充實(shí),很快樂。然而想起離開親愛的母校時(shí),就想起那首歌,向天再借五百年。
又想起二年級那段時(shí)光。那是那那重病在床,媽媽去照顧奶奶;爸爸去外地學(xué)習(xí);爺爺在田間收麥,所有的事情都撞在一起。我沒人看就只好送到寄宿班。這下我可撒了歡:八天在學(xué)校玩,晚上在寄宿班玩,學(xué)習(xí)成績一天一天的下降,時(shí)間就一天一天的被我浪費(fèi)掉。
如果時(shí)間能復(fù)返,我一定會(huì)找回那段時(shí)間,并好好珍惜它。
現(xiàn)在,我格外珍惜這最后和母校一起鍍鉻的時(shí)間,不管是痛苦的,心酸的,快樂的還是悲傷的。更加珍惜與老師同學(xué)一起度過的時(shí)光。因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)的九月,我們就要分別,各奔東西了。
時(shí)間就像一只離弦的劍,一去不復(fù)返,所以我們一定要珍惜時(shí)間,不要等并已經(jīng)白發(fā)蒼蒼時(shí)才后悔。
你,聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
珍惜時(shí)間的作文2
我是時(shí)間,據(jù)說地球人類不是很愛護(hù)我,所以我想跟你們談?wù)劇5厍蛏系娜祟悾抑滥銈儗ξ乙稽c(diǎn)也不陌生。在人群中,有許多人很珍惜我,同時(shí)也有許多人拋棄了我,我很傷心。你要知道時(shí)間的用處是很多的,比如說我可以讓你在一段時(shí)間內(nèi)提高成績,也可以讓你感受到家人之間的愛,也可以讓你長得越來越高……可是,有些人從不利用我的好處,而是利用我來吃喝玩樂,游手好閑地過日子。愚蠢的人類啊,你們有過“寸金難買寸光陰”嗎?時(shí)間是可貴的,無論多少錢才都買不回來。
這只是其中一部分人,其實(shí)也有人令我很欣慰。
著名大畫家齊白石先生就是其中一位,他堅(jiān)持每天都作畫,幾乎從來沒有放棄過。正是他這種堅(jiān)持不懈的
愚蠢的人們呀!不要再把我當(dāng)做兒戲,珍惜我吧!要知道我可是一去不復(fù)返的呀!
珍惜時(shí)間的作文3
時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺骨”,“囊螢映雪”,“鑿壁借光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?
記得有一次,就要考試了,老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí),要看《水滸傳》。可是,我卻不聽老師的話,在幾天前就開始復(fù)習(xí)的話,這次考試對我來說就是張飛吃豆芽——一盤小菜。
珍惜時(shí)間的作文4
光陰似箭,歲月如梭。時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。時(shí)間對于我來說是很寶貴的,用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光看是一種財(cái)富。
在我六歲的時(shí)候,我就一直認(rèn)為時(shí)間有很多,會(huì)過得很慢。可是,直到現(xiàn)在我才知道時(shí)間是那么的寶貴。
記得在我一年級暑假的時(shí)候,老師只給我們留了兩本暑假作業(yè)。我認(rèn)為老師給我們留的作業(yè)非常的少,而且暑假也很長,有兩個(gè)月呢!我當(dāng)時(shí)就抱著這種想法。想著離開學(xué)還有好多天,所以就每一天都不寫暑假作業(yè)。
媽媽催我寫作業(yè),我就對媽媽說; “時(shí)間還多著呢!作業(yè)就那么一點(diǎn)兒,不著急!”說著,我便和我的小伙伴們到樓下玩去了。可是,我還沒有玩夠呢!就快要開學(xué)了。突然有一天,當(dāng)我和小伙伴們玩到晚上八點(diǎn)之后,我便上樓了。我正準(zhǔn)備洗手吃飯的時(shí)候,媽媽便走過來對我說;“寶貝兒,還有一個(gè)星期就要開學(xué)了,你的作業(yè)還一個(gè)字都沒有寫呢,從今天開始你要寫作業(yè)了,不可以再和你的小伙伴們一起玩了。”我一聽,便仔細(xì)想了想,自己的作業(yè)還真是一個(gè)字都沒有寫呢!唉,誰讓我這么貪玩了呢?也只能乖乖地寫作業(yè)了。
真是一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!轉(zhuǎn)眼間我從六歲一年級的小妹妹變成了十二歲六年級的大姐姐了,時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了。自從經(jīng)歷了這件事件之后我便學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。同學(xué)們,你們知道珍惜時(shí)間了嗎?
珍惜時(shí)間的作文5
前不久,我有幸拜讀了朱自清的《匆匆》。
文中有幾句話:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,又在開的時(shí)候。但是的,你告訴我,為什么我們的日子一去不復(fù)反呢?”這一句看似是問句,其實(shí)他寫出了作者對時(shí)間失去而無法挽回的無奈。
古人云:“少壯不努力,老大徒傷悲。”小時(shí)候,我是多么無憂無慮,日子過得多么悠閑,我甚至不知道什么是“珍惜”,更不知道什么是“人生”。我小時(shí)認(rèn)為一輩子很長,今天沒做完的是還可以明天做。我從來不為時(shí)間一去不復(fù)返、生命短暫而感到惋惜。當(dāng)我看到了這篇課文我才感到生命是那么短暫。就像書中所說:“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”
現(xiàn)在的我們都是嬌生慣養(yǎng),都是家里的小皇帝。當(dāng)太陽升起時(shí)我們都喜歡賴在床上,“一日之計(jì)在于晨”,無比美好的早晨又去了。了中午,該吃飯了,我們卻又拿起遙控器打開了電視。犯一點(diǎn)也沒動(dòng)。到了下午說要寫作業(yè)可同學(xué)的一句邀請又把計(jì)劃群盤打。
“贏得了時(shí)間就贏得了一切。”列寧的這句話反映了時(shí)間的寶貴,如一個(gè)不珍惜自己的時(shí)間不把我自己的時(shí)間就把握不了自己的生命,到老了才明白就后悔莫及。
所以我在這兒,呼吁大家要珍惜時(shí)間,要把握住生命,不要明白了一切之后再后悔。
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