難忘的時(shí)光作文合集15篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的難忘的時(shí)光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的時(shí)光作文1
小學(xué)啊!一段難已忘懷的時(shí)光。小學(xué)啊!一段抹也抹不去的溫暖記憶。
當(dāng)我第一次踏入實(shí)驗(yàn)小學(xué),多么陌生的地方呀!我睜著好奇的大眼睛東瞅瞅西望望,心里只是在想,這兒比我們幼兒園大多了。
從上學(xué)的第一天起,見(jiàn)到我的老師,那雖是一張陌生的面孔,但和藹可親,我有一點(diǎn)點(diǎn)喜歡了;老師對(duì)我們說(shuō)的話一直在我耳邊縈繞,小小的我心里知道了這兒是我上課、學(xué)知識(shí)的地方,要聽(tīng)老師的話。當(dāng)我當(dāng)我領(lǐng)到嶄新的書(shū)本時(shí),隨手翻開(kāi)一頁(yè),那一個(gè)個(gè)字母讓我好奇;坐在我的桌椅旁,望望寬敞明亮的大教室,回頭看看這些我期待認(rèn)識(shí)的小朋友們,這里的一切在我的眼中都充滿的好奇。
經(jīng)過(guò)了一次又一次的“搬家”,我和我的班級(jí)在學(xué)校的“地位”不斷鞏固,因?yàn)槲覀兌忌?jí)了。我不斷熟悉著那個(gè)學(xué)校,在我的心里就像是一張白紙又描繪了一筆,它不僅為我填上了知識(shí),填上了同學(xué)之間的友誼,更填上了對(duì)每一位老師的敬佩。
忘了吧,在我們一年級(jí)戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我自豪地挺直了胸脯,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)這是革命烈士用鮮血染紅的紅旗的一角,我知道了要好好學(xué)習(xí),天天向上。在四年級(jí)的時(shí)候,我們第一次穿上屬于實(shí)驗(yàn)小學(xué)自己的黃色校服,心中多么興奮。在校園里放眼望去,到處飛滿了“小蜜蜂”。像一群群黃酈鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫著,等待知識(shí)的哺育。
轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光匆匆過(guò)去,那一年的小手經(jīng)過(guò)六年的時(shí)光已長(zhǎng)成大手,我長(zhǎng)大了,懂事了,聽(tīng)話了,從一個(gè)無(wú)知稚嫩的幼兒接受啟蒙教育,變成了一名真正的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小主人。快畢業(yè)了,可我有了一些舍不得。在這六年里,老師日夜為我們操勞,頭發(fā)上增加了絲絲白發(fā),皺紋悄悄爬上了臉龐,可我依稀還能聽(tīng)到老師大聲地說(shuō)著,今天哪個(gè)組的紅花最多,今天誰(shuí)表現(xiàn)的最好,今天誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)交,今天考試成績(jī)…
這六年的時(shí)光啊!您使我們成熟了許多,時(shí)光匆匆,一去不復(fù)返。今天,我們只有用好的成績(jī)報(bào)答我的母校,報(bào)答跟我們一起朝夕相處的老師。我仿佛又看見(jiàn)了小學(xué)一年級(jí)入校時(shí)校門(mén)口的那條醒目的橫幅“今天我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮,明天實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮”。
在我即將離開(kāi)母校的時(shí)候,更加對(duì)這的一草一木、一桌一椅充滿了留戀。插柳之恩,終身難忘。母校啊!無(wú)論我以后走到哪里,我都不會(huì)忘記“您”和我尊敬的老師、我親愛(ài)的同學(xué)。
難忘的時(shí)光作文2
又是一片芳菲!你可記得,歲月的長(zhǎng)河上飄著幾葉扁舟,襯著柔光微微徜徉,搖曳出一片燦爛。難忘那一段好時(shí)光,縈繞在心間,久久難以忘懷。
青春終難忘
入了秋,天氣微涼,還有些不知疲倦的知了伏在枝頭,引吭高歌。本是垂涎欲滴的綠葉經(jīng)過(guò)秋的洗禮,泛出了微微亮黃,攜著秋的愛(ài)意,在細(xì)碎的塵埃間飄零、游離,灑落一世芳華……
青春,慵懶的陽(yáng)光從枝丫間灑落,輕撫著我的臉頰,你將我從朦朧中喚醒,用陽(yáng)光般溫暖的笑臉邀請(qǐng)我去打籃球。
球場(chǎng)上,你矯健的身姿在人群中急速穿梭,連風(fēng)都捕捉不到你的身影,我自然是不甘落后,你見(jiàn)我跑到空位,趁防守隊(duì)員不注意,將球從空中傳給我,見(jiàn)籃球化身為一名舞者,在空中畫(huà)出一道優(yōu)美的弧線,躍到我的手中,我見(jiàn)狀,凌空跳起,接球一剎那出球,籃球穩(wěn)入籃筐。
這當(dāng)然是一個(gè)完美的配合,你走過(guò)來(lái),伸出手舉到空中,臉上又浮現(xiàn)出熟悉又溫暖的微笑,我們擊掌,輕抹了頭上氤氳的汗珠,相視一笑……
這一幕幕美好時(shí)光,都鐫刻在青春的底片,綠了芭蕉,紅了櫻桃……
流年也相知
此是寒冬,凄冷的月光映照在桌前,我伏在桌面,身下是一張已經(jīng)被壓皺的試卷。我已經(jīng)沒(méi)有勇氣直視這張布滿刺目紅叉的卷子,那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)無(wú)數(shù)次直擊我脆弱的心靈。
“兒子!快來(lái)吃飯啦!”餐桌邊傳來(lái)媽媽的呼喚聲,我急忙將試卷埋在桌下,生怕讓媽媽發(fā)現(xiàn)。坐在餐桌前,我心不在焉地胡亂扒拉著飯,努力壓抑著快要涌出的眼淚,我知道,我現(xiàn)在的表情一定十分難看。
“有什么事嗎?”媽媽看出了我的不安,“跟媽媽說(shuō)說(shuō)吧,沒(méi)關(guān)系的。”我低下頭,避躲著媽媽溫和的目光,在媽媽的開(kāi)導(dǎo)下,我還是吞吞吐吐地道出了實(shí)情,我已經(jīng)放下了筷子,等待著媽媽梨花暴雨般的指責(zé)與痛斥……遲遲沒(méi)有動(dòng)靜,微微睜開(kāi)眼,看到的卻是媽媽慈愛(ài)美麗的笑臉:“沒(méi)關(guān)系的,一次失誤說(shuō)明不了什么,天才也會(huì)出差錯(cuò),只要你能吸取教訓(xùn),下次繼續(xù)努力,一定會(huì)更棒。我兒子,我相信!”一時(shí)間,心底倏地有一絲暖意涌過(guò),似五月的春風(fēng),滌蕩我內(nèi)心的不安;如涓涓細(xì)流,緩緩撫摸我干涸的心田。
您燦爛的笑容散發(fā)出的都是溫暖,久久不能消散。月光不再凄冷,遮擋它的陰云終于被它推開(kāi),帶著溫和的微光穿過(guò)云層投射下來(lái),映著媽媽的臉,像花兒,別樣動(dòng)人。
青春終難忘,流年也相知。腦海中一一閃現(xiàn)的永遠(yuǎn)是那些美好畫(huà)面,在歲月長(zhǎng)河中,絲絲縷縷刻在心上,侵入骨血,暖了光陰,醉了流年。
難忘的時(shí)光作文3
銘記那段童年時(shí)光,不忘那些“惡作劇”,無(wú)論是誰(shuí)搞的惡作劇,都像是一朵朵花點(diǎn)綴著我的童年時(shí)光。
搞惡作劇是我們常做的游戲。在我的印象里,我第一次被惡作劇嚇到的時(shí)候是在三年級(jí)。
當(dāng)有一種流行的玩具叫“驚嚇口香糖”。它的外表是普通的口香糖,但是,把口香糖拉出來(lái),那里面便有一個(gè)夾子夾住你的手指,更嚇人的是:上面會(huì)放一只紅蜘蛛或灰色的小老鼠。
當(dāng)一位同學(xué)把這個(gè)“口香糖”擺到我面前時(shí),對(duì)我說(shuō):“這個(gè)口香糖還剩一個(gè),給你吃。我心中懷著感激之情抽出那“口香糖”。
“啊!”我被突然夾住我的紅蜘蛛嚇了一跳,馬上把伸出去的手指縮了回來(lái)。那個(gè)給我口香糖同學(xué)竟然哈哈大笑起來(lái),我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),把我氣得呼吸都加快了。
再有一次是在四年級(jí)的時(shí)候,我的身邊有一個(gè)特別調(diào)皮的男生,經(jīng)常搞惡作劇。
一天吃完午飯后,他從書(shū)包里拿出幾顆糖果,他把一個(gè)最大、最精致的給了我,我還以為他“改邪歸善”了呢。我慢慢打開(kāi)了那個(gè)精美的包裝紙,看見(jiàn)一個(gè)球形的粉色小盒子,我?guī)е蓡?wèn)與好奇打開(kāi)了小盒子。
只見(jiàn)里面裝的不是糖,是好幾條白色的“蟲(chóng)子”。“啪!”我把小盒子丟到了地上,當(dāng)時(shí)就感到心跳就加速了。等我平靜下來(lái),顫抖著手拾起了一條“蟲(chóng)子”,這才認(rèn)出它是假的。
終于,我在經(jīng)歷過(guò)幾次別人對(duì)我的惡作劇后,我也學(xué)會(huì)了以其人之道還治其人之身。
那是在小學(xué)五年級(jí)的一次課間,我前桌的同學(xué)還在座位上看書(shū),我從她的身邊走過(guò)時(shí),順手把一條和泥鰍一樣長(zhǎng)的繩子扔在了她的書(shū)上。“媽呀!”她大叫一聲,盯著那“蟲(chóng)子”,過(guò)了好一會(huì)兒才認(rèn)清它的真面目。我心中暗暗得意:“這可真是一個(gè)成功的惡作劇。”
就是這樣,童年的惡作劇被我銘記著,成為了童年的趣事。它就是像一朵朵花,點(diǎn)綴著我的童年。
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