【薦】在一起的時光作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的在一起的時光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在一起的時光作文1

　　清晨，漫步在我的書房，彌漫著一陣陣的清幽之氣。我隨手拿出一本《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。突然，從書中掉出了一張照片，仔細的一看，原來是小學時的畢業(yè)照。而我第一個注意到的便是我的同桌，他的學習成績非常的好，所以我們都叫他“學霸”。

　　記得二年級的一節(jié)數(shù)學課上，我在課桌下正在玩游戲機，老師看到了我，眼神中充滿了生氣。他說：“你來回答一道題。”說著，老師指著黑板上的一道填空題。由于那節(jié)課我沒有認真聽講，所以腦子里一片空白。我便悄悄的搖了搖同桌的胳膊。他伸出了七個手指頭，我頓時高興極了，大聲喊道：“七十。”教室里哄堂大笑。老師眼鏡框后，閃過陣陣寒光。我的心里既羞愧又無奈。

　　曾記得我在四年級的時候，有一天的晚上，由于作業(yè)太多了，所以我沒有寫完作業(yè)。第二天早晨，我風風火火的奔向教室，向?qū)W霸同桌借作業(yè)抄。他并沒有拒絕，而是笑嘻嘻的把筆記本遞給了我，我接過來，感激的一望，緊接著奮筆疾書起來。下午，作業(yè)發(fā)了下來，一看，我驚呆了，上面沒有一個是對的，看著同桌的壞笑，我傷心欲絕。

　　還記得六年級時的一次摸底考試。我看見了一道難題：正方形被掰下一塊小角，問剩余的面積多少平方米？我只好又把求助的目光投向了我的同桌。他卻毫不理會，還悄悄地對我說：“你不能這樣，考試考的就是學生的誠信，您這樣不就是不講誠信了嗎？”我只好無奈的搖搖頭。

　　直到現(xiàn)在，我才明白了你的用心，原來你是為了讓我明白學習的重要啊！如果我的成長路上沒有你，我到現(xiàn)在還不懂的認真聽講，如果我的成長路上沒有你，我到西安也會不能認認真真的寫作業(yè)！時間流逝了，您住在了我的心里。您永遠都是我的同桌。花開花落，是你的“騙”，伴隨了我小學六年。

在一起的時光作文2

　　時光如白駒過隙，過去了就不再回來；時光如手中的沙子，一旦流失，就不能再抓起；時光如太陽，當這一天過去了，雖然明天還有新的太陽，但是今天我們再不能見到。

　　與剛認識的同學談話、聊天、開玩笑，友誼的種子便在這地下播種了，我們用心去澆水，期待開出最美的花朵。一天又一天，伙伴越來越多，我們之間的友誼之花長出了嫩芽，我們共同用歡笑來滋潤著它。

　　記得暑假，我們在門前玩打沙包，升級版捉迷藏，有說有笑，那笑聲仿佛把整條街都傳遍了，哪里有我們，哪里就會有笑聲。有幾個和我們同歲的孩子要與我們比賽，我們答應了。在賽場上，我和一個男生比賽點球，誰說女子不如男，我勝利了，女伙伴的表現(xiàn)讓他們驚訝不已，他們說要加賽一場，就是把所有人的腳綁在一起走到終點，誰用的時間短誰就贏了。可萬萬沒想到的是，第一輪比賽，他們用最快的時間到了終點。我們一直在想著：團結(jié)！團結(jié)！就這樣我們漸漸找到了規(guī)律，接下來的兩輪比賽，我們女生以最快的速度沖向終點，贏得了比賽。友誼之花則因此開出了勝利之花。

　　暑假過后，友誼之花一直在生長，直到那次它開出了花朵。在一次下雨天，剛放學的我們聚在一起，手里只有一把傘，無法遮擋4個人，大家你讓我打傘，我讓她打傘，推推搡搡。我們最終決定：誰也不打傘，一起走回家。我們手拉著手，雨落在我們身上，我們不怕，因為有朋友在，什么都不怕，我們拉著手，唱著歌，雨聲為我們伴奏，這是多么美妙幸福的事。回到家中我們面對父母的教訓，心里其實很開心，因為我們之間的友誼之花開花了。

　　時光匆匆，歲月如梭。明天在等著我們，今天卻再也回不來了，那時的微笑、快樂再也回不來了，時光是無情的，珍惜現(xiàn)在，早晚會再見的！

在一起的時光作文3

　　在老家，門前有兩棵桂花樹，每到秋季總是開得特別茂盛。現(xiàn)在一回老家，我就喜歡獨自站在桂花樹下，撫摸著熟悉的枝干，細細回憶只屬于我和你的那段短暫美好的時光。

　　“嘿！云，你看！”原本正與我玩耍的你突然目光一凝，一臉驚喜，好像發(fā)現(xiàn)了寶藏，我順著你的目光望去，是兩棵桂花樹。現(xiàn)在是秋天，一朵朵嫩黃色的桂花依偎在一起，似若隱若現(xiàn)的繁星閃耀在天際，又似害羞的少女們，躲在綠葉后，卻止不住香氣淡淡的彌漫在天地之間。

　　你抓著我跑到桂花樹下，竟看得出神了，樹下的香氣很濃，卻不濃的令人心生煩厭，是一種恰到好處的幽香。我聞著香氣，剛剛一顆一心只想玩的心竟?jié)u漸安穩(wěn)了下來，只想靜靜的享受這一刻的靜謐時光。

　　突然，你伸出手，輕輕搖了搖桂花樹，桂花紛紛落了下來，像一場帶著香味的雨，一朵朵嬌嫩的桂花像小精靈似的，在空氣中飛舞，旋轉(zhuǎn)，雖然只有短暫的一瞬，卻也讓我刻骨銘心。我的目光由桂花轉(zhuǎn)移到你身上，你正入迷地看著那些飄落下來的桂花，有時還伸出手去抓個一兩朵，臉上浮現(xiàn)出陽光燦爛的笑容，像個小孩子似的，你銀鈴般的笑聲在我耳邊回蕩，只覺得一縷清泉緩緩地流過我的心。

　　我不由得失神了，關于你的往事的一幕幕浮現(xiàn)在腦海中，只感覺此刻的你好像一朵桂花：你有桂花的奉獻精神，不求回報，你曾幫助我走出學習，生活的困境；你曾與我手牽手，度過一個又一個春秋。在我看來，你是我晴天的陽光，助萬物生長，大地盎然。

　　想著想著，我笑了，隨手從桂花樹上摘下了兩朵小桂花，放在手心，聞著花香，喃喃道：“真香。”

　　嬌小的桂花是我們友誼的見證，它是平凡的也是特殊的，它愿默默奉獻自己，靜靜微笑，沉默不語。

在一起的時光作文4

　　一天晚上，媽媽正在睡覺，我偷偷跑到媽媽的化妝室里，偷偷把媽媽的化妝包拿到了我的房間里。我照著我的小鏡子，拿起眉筆，把自己的眉毛畫得又粗又長。又拿起亮粉，把臉涂得又嫩又白。接下來我拿起媽媽剛買的口紅，仔細地對著嘴唇涂了好幾遍。

　　這時媽媽從床上起來，喊我：“寶貝，你干什么了呀？”我趕忙說：“沒、沒什么。”我趕緊把媽媽的口紅合上，咔嚓，口紅斷了！

　　媽媽打開門，嚇了一跳，她說：“你是不是又偷拿我的化妝包了？”

　　我說：“是的。”

　　媽媽說：“你的臉跟小丑一樣！”說著，幫我拍了一張照片。媽媽又說：“剛才我聽到一聲咔嚓的聲音，那是什么聲音？”

　　我低聲說：“蓋蓋子的'時候忘了把口紅轉(zhuǎn)回去。”

　　以前媽媽說過：“孩子，你別害怕我，我又不打你。沒關系，我下次再重買一個就行了。”于是我把這句話跟媽媽說了一遍，媽媽果然沒有怪我，我這才吐了一口長長的氣。

　　四歲的時候，我從寶寶班回到家，看到媽媽正在切一個臭臭的東西，我連忙走上前問：“媽媽，這是什么呀？”

　　媽媽說：“這是榴蓮，是一種水果。”

　　我又問：“這個水果怎么那么臭呀？”

　　媽媽說：“那么，這就是一種奇特的水果嘍。它雖然聞起來臭，但吃起來又香又甜。”

　　我聽了媽媽的話，迫不及待地嘗了一口，哇，好甜啊！不一會兒我就吃完了。我跟媽媽說：“可以再買一盒嗎？”媽媽笑著說：“榴蓮吃多了會上火。”我聽媽媽這么一說，覺得也對，默默把嘴饞的想法咽了回去。不過我還是想吃榴蓮……