生活萬花筒作文

生活時(shí)間：2021-08-31 手機(jī)版

生活萬花筒作文（通用7篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的生活萬花筒作文（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　生活萬花筒作文1

　　生活中，有令我高興的事，有令我傷心的事，有令我氣憤的事，但是最令我難忘的還是那件讓我后悔的事。

　　爸爸的老家在揚(yáng)州，他經(jīng)常帶著我和媽媽回老家看望爺爺奶奶。在那里還有我最可愛的弟弟——猜猜。

　　國慶節(jié)我們又回老家了，這次我還帶上了新玩具，一個(gè)萬花筒。這個(gè)萬花筒太有意思了，你只要轉(zhuǎn)動(dòng)前端的機(jī)關(guān)，萬花筒的里面就會(huì)出現(xiàn)各種各樣有趣的畫面，就像看電視一樣。到了奶奶家，我剛下車，猜猜看見我手里的萬花筒就過來搶，我擔(dān)心他會(huì)把萬花筒弄壞，所以就把萬花筒舉得高高的，他踮著腳尖還是夠不著，急得哇哇大哭。媽媽聽見了，連忙跑過來“你怎么回事？你是哥哥就不能讓著點(diǎn)弟弟嗎？”我聽了，非常委屈地說：“這是我的玩具，我自己都舍不得多玩幾次，為什么一定要做哥哥的讓著弟弟？媽媽，你就是一個(gè)偏心眼的媽媽！”斜視的余光里阿姨趕了過來，問清了情況，把猜猜狠狠地揍了一頓，猜猜哭得更傷心了……

　　吃完午飯，猜猜似乎早就忘記了早上的事情，仍然纏著我一個(gè)勁地叫“哥哥、哥哥”，叫得我都有些不好意思了。

　　現(xiàn)在每次想起這件事，我都非常后悔沒有把萬花筒借給弟弟玩。但是，我已經(jīng)想好了，下次回老家的時(shí)候，我一定要帶上兩個(gè)萬花筒。

　　生活萬花筒作文2

　　生活就像一個(gè)萬花筒我們的身邊不是重新各種各樣稀奇古怪的事物。也許在你不經(jīng)意間也許這一秒你可能就會(huì)意外發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在我來講講我的意外發(fā)現(xiàn)吧!

　　那是一個(gè)晴朗的下午，太陽西下接近了地平線。我正從商店里買了東西往家走，可一群不速之客擋住了我的去路，只見這幾只螞蟻飛快的“奔跑”著就像離玄的箭似的，一下子不見了蹤影。我有些好奇，于是，我俯下身子仔細(xì)尋找著，發(fā)現(xiàn)路旁有一個(gè)小洞。?過了一會(huì)了，只見螞蟻大軍浩浩蕩蕩地從洞中走出來。有的螞蟻扛著米粒，有的則是幾只螞蟻抬著一些類似卵的東西。突然，天色一暗，天空烏云滾滾而來。我趕緊往家跑。通過天氣預(yù)報(bào)我知道明天中午還會(huì)有一場(chǎng)大雨。于是，臨近中午時(shí)，我便匆匆趕往螞蟻洞旁。奇怪了，螞蟻軍隊(duì)竟然全體出動(dòng)了，與昨天一樣，他們又在搬家。我感到十分詫異：難道螞蟻可以預(yù)知未來嗎?

　　我回到家，經(jīng)過詢問和查找資料，終于了解其中的奧秘所在。螞蟻搬家就是要下雨的意思了。

　　今天，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密了。

　　生活萬花筒作文3

　　我的課余生活豐富多彩，比如有：唱歌、畫畫、跳舞、看書……

　　其中我最喜歡的就是跳舞啦！小時(shí)候，每當(dāng)我看到別人在舞臺(tái)上表演節(jié)目時(shí)，心里就非常羨慕，想著要是有一天我也能穿著漂亮的舞蹈裙站在舞臺(tái)上該多好呀！四歲的時(shí)候，媽媽把我送到了夏丹舞蹈學(xué)校，周末在舞蹈班里接受嚴(yán)格的舞蹈訓(xùn)練。我學(xué)習(xí)舞蹈的心愿在媽媽的支持下終于實(shí)現(xiàn)了！

　　記得有一次，在練習(xí)舞蹈基本功下腰這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我的腳沒有站穩(wěn)一下子摔在了地上，我嚇得哇哇大哭，老師走過來撫摸著我的頭問：“于樂淇，你怎么了？摔傷了沒有？”聽見老師的話，我抹了抹眼淚說：“老師，我沒事。”因?yàn)槲蚁肫鹆司永锓蛉苏f的話：“無論做什么事都要有毅力，否則一事無成。”我站起來，繼續(xù)開始練習(xí)下腰，經(jīng)過不斷的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了下腰的本領(lǐng)。幾年的刻苦訓(xùn)練，現(xiàn)在我的舞蹈考級(jí)已經(jīng)達(dá)到七級(jí)，我心里多高興啊！

　　我的課余生活豐富多彩，就像一個(gè)萬花筒，這讓我在增長(zhǎng)本領(lǐng)的同時(shí)還教會(huì)了自己做什么事都要有毅力，這樣才能做得越來越好。

　　生活萬花筒作文4

　　生活就像一個(gè)萬花筒，充滿了樂趣，充滿了活力。多姿多彩，有滋有味，還能讓你洶涌澎湃！

　　這幾年以來，我的視線一直被一把藍(lán)色的傘所牽絆。小時(shí)候的我，下雨時(shí)，媽媽總是帶著它來接我放學(xué)，讓我頭上有一片藍(lán)色的'天。

　　那日，我抬起頭與媽媽說話，發(fā)現(xiàn)媽媽的身上都濕了，我對(duì)媽媽說：“媽媽，傘歪了。”媽媽卻說：“沒有，是你看錯(cuò)了吧！”傘真的歪了，“沒有歪”媽媽說。

　　后來，我們?cè)僖矝]有用那把藍(lán)色的傘了，漸漸地漸漸地把它給忘了。

　　在下雨的某天里，那把傘又出現(xiàn)在了我的視線里。這時(shí)我拿著雨傘和媽媽走回家去，我不由自主地向媽媽那邊歪去。

　　這時(shí)我知道媽媽當(dāng)年的感受，媽媽說傘歪了，邊說邊想把傘移正，我捏緊了傘說：“沒有歪。”媽媽說：“真的歪了！”我說：“沒有歪！”因?yàn)樗F(xiàn)在知道，再怎么說也沒用啦。這么多年來，媽媽一直都為我撐起一片天空，我多么想給媽媽撐一片天空，用我的“寸草心”去報(bào)媽媽的“三春暉。”

　　現(xiàn)在的我，終于為媽媽撐起了一片天空！生活就像萬花筒，有苦，有甜，這才是真正的生活。

　　生活萬花筒作文5

　　生活就像一個(gè)萬花筒，各色各樣的人在其中上演著各種各樣的事。

　　校園

　　先說說校園吧。看，五（1）班教室里可真熱鬧：一群男生圍在一起玩卡片，一群女生七嘴八舌談?wù)撝瞧谔斓氖隆０喔刹空诖咭恍┩瑢W(xué)交作業(yè)。值日生在打掃教室。教室外，操場(chǎng)上可就更熱鬧了。一、二、三年級(jí)的，四、五、六年級(jí)的都活躍在操場(chǎng)上。低年級(jí)的同學(xué)在玩造房子，高年級(jí)的同學(xué)在打羽毛球。我們班的一些籃球迷在籃球場(chǎng)上進(jìn)行激烈的籃球比賽，一些女生則在跳皮筋。

　　街上

　　恰逢是周日，喧鬧的大街上，琳瑯滿目的商品讓人應(yīng)接不暇[注：暇：空閑。原形容景物繁多，來不及觀賞。后多形容來人或事情太多，應(yīng)付不過來。大街上叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲，汽車?yán)嚷暣似鸨朔粫r(shí)傳入校園，好一派熱鬧繁忙的景象。

　　家中

　　家里，奶奶在廚房煮飯、燒菜。爺爺在客廳看新聞。我在房間看著有趣的故事書。下班回來，勞累了一天的爸爸、媽媽坐在沙發(fā)上休息。

　　生活就像萬花筒，每時(shí)每刻，每分每秒都在上演著精彩的劇目。

　　生活萬花筒作文6

　　站在我家的陽臺(tái)上，能看見西邊的天。

　　一天傍晚，我站在陽臺(tái)上仰望天空，發(fā)現(xiàn)西邊的天空火紅火紅的。我一下子被這美景吸引住了。那里，絲絲縷縷的云像萬花筒一樣，在我的眼前變幻著。

　　你看，那邊的云正悄悄地接近這朵云。慢慢地形成一只活潑可愛的小熊，手拿著一把二胡，拉著美妙的旋律，真是美不勝收。

　　轉(zhuǎn)眼我眼前又呈現(xiàn)出一幅有趣的畫面，一位披著金黃色的卷發(fā)少女，穿著一條淡黃色的連衣裙，上面打著一個(gè)大蝴蝶結(jié)。她站在天邊，舞動(dòng)著自己柔軟的身姿，四周的云像趕集似的趕過來欣賞著舞姿。不知怎么回事，那位少女好像被什么撕碎了，觀眾們追趕著少女，也不見了……

　　當(dāng)我再仰望天空時(shí)，呀！一群小雞飛奔著向食物跑去，盤子被啄得叮當(dāng)響。旁邊還有一位老奶奶，揮舞著“裁判旗”維持秩序呢。那場(chǎng)面真是熱鬧非凡哪！正在我看的入神的時(shí)候，這些調(diào)皮的小雞又變成別的形狀了，而那位年邁的老奶奶也消失了蹤影。

　　天邊的云變幻多端，一會(huì)兒變成這個(gè)，一會(huì)兒又變成那個(gè)，真是一個(gè)萬花筒，為我變幻出更多奇妙的故事。

　　生活萬花筒作文7

　　生活像一個(gè)萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前，生活中就有這樣一個(gè)鏡頭，這個(gè)鏡頭包含著一種精神，而這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　那天，我正在街上散步，看見一個(gè)老人在緩緩前進(jìn)，這位老爺爺戴著墨鏡，拿著木制拐杖，顯然是盲人。我看著爺爺緩緩走去，前面有一塊香蕉皮，不知是誰丟的，一個(gè)年輕的哥哥看見了，喊了一聲：“老爺爺，您當(dāng)心，前面有塊香蕉皮。”老爺爺聽到了聲音，并沒有理年輕哥哥，卻往前走了幾步，蹲了下來。老爺爺忽然捂住肚子，但沒有起來，而是把香蕉皮撿了起來，忍著疼痛，向某個(gè)方向走去。

　　我問老爺爺：“老爺爺，您這是？”老爺爺笑著說：“我想去把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶里，不要讓別人踩到了，可我的眼睛不爭(zhēng)氣，你能帶我去嗎？”

　　我說：“老爺爺，我去扔吧！您又不舒服，趕快回家吧。”老爺爺連連夸我！

　　我笑了笑，對(duì)老爺爺說：“您趕快回去吧，再說了，綠色環(huán)保，人人有責(zé)呀。”

　　老爺爺給我們做了一個(gè)榜樣，老爺爺不給更多的人找麻煩，居然忍著疼痛撿垃圾，我們一定要學(xué)習(xí)這種精神，做一個(gè)環(huán)保的人。老爺爺雖然是一個(gè)盲人，但是卻有著偉大的精神！

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