有關小學生生活作文700字錦集八篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學生生活作文700字8篇,希望能夠幫助到大家。
小學生生活作文700字 篇1
光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠去,我已六年級了。小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時間只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。
在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看看鼓勵我的同學,珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒有不散的筵席,光陰一去不復返,我會永遠記住老師的教勉,做個堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮。?。∶利惖男@,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,使我一生難忘。
難忘的小學生活時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學校,正是我的母校。這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這里是我們成長的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,歷歷在目的往事,我難以忘懷。
時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學生活即將過去了。這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這里是我們成長的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。小學的生活是多么難忘啊!
小學生生活作文700字 篇2
時光荏苒,彷佛還是昨天,稚嫩的我第一次背著書包走進小學校門;轉眼間,現在的我已經是“欲窮千里目,更上一層樓”的初中生。六年來,師長們如園丁般辛勤的播種、耕耘、灌溉、除蟲,春風化雨,讓一株株的小幼苗日益成長茁壯,綻放五顏六色的花朵,結出豐碩甜美的果實。
回想小學低年級時,我們這一群不識之無的小蘿卜頭歪歪斜斜的在生字本上描畫注音符號,搖頭晃腦的背誦三字經和唐詩,似懂非懂的扳著手指頭做加減運算。遇到施打疫苗的日子,大禮堂里總會傳來這些小娃娃們響徹云霄的哭喊聲,夾雜現場醫護人員和老師們安慰鼓勵的話語,上演著一場又一場“趕鴨子上架”的喧鬧戲碼。外掃區域也可以見到一個個瘦小的身影使盡吃奶的力氣,手中的掃帚卻不聽使喚,地上的紙屑、落葉也文風不動,最后往往要出動師長來收拾殘局。
中年級時,情況漸漸上了軌道,我們雖然無法“兼善天下”,但是已經能夠“獨善其身”,把班級和個人的事務處理得井然有序。晨光時間,有時班主任因為要開會無法留在教室陪伴我們,同學依然能夠安分守己、自動自發的讀書寫字。掃地時間,則可以看到我們揮動掃把的英姿,即使偶爾有些淘氣的男生因為用力過度,把一地的落葉掃得漫天飛舞,但是在班級干部的指揮若定之下,總能化紛亂為平靜,圓滿的交差。
升上高年級以后,學校開始賦予我們這些“大哥哥”、“大姐姐”們各式各樣的使命:上下學時威風凜凜地站在校門口執行勤務的交通服務隊、打掃時間在校園中穿梭巡邏的衛生服務隊,以及早修時間在圖書館整理圖書的大河馬工作隊……到處都可以見到我們忙碌的身影。身為大河馬工作隊成員的我,為了在緊迫的時間內把全校師生歸還的圖書分類上架,早已練就了一身矯健的功夫。一年一度的運動會,我們也會看見高年級的運動員個個大展身手,接力賽跑時健步如飛,拔河比賽時力大如牛,跳大會舞時熱情的扭腰擺臀,令學弟學妹們看得目瞪口呆。各項校際競賽,也大都是由高年級的學生代表學校參賽。透過參加朗讀比賽的過程,使我增加了經驗,拓展了視野,也練就了更穩健的臺風與更沉著的態度。
西諺有云:“靜海里造就不出好水手?!备兄x學校六年來給予學生的殷殷教誨與挑戰磨練,讓一塊塊原本不起眼的璞玉變得光彩奪目,讓每個畢業生都能在蟬聲唧唧、鳳凰花開的季節品嘗鮮美的果實,分享豐收的喜悅。相信今后的我們一定能像毛毛蟲破繭而出,羽化成蝶,追尋更高遠的人生目標。
小學生生活作文700字 篇3
時間飛逝,一轉眼六年過去了。再過幾個月,我們這群小學生就要步入中學的殿堂。這六年的小學生活我將難以忘記?,F在,打開我的記憶之門,回憶一兩件小學生活中的趣事吧。
在這六年中,印象最深刻的就是五年級去爐下實踐活動。此時,我的腦海里已經浮現出下鄉生活的每一個畫面。在那里,我忘不了舍友們在宿舍里開聯誼會時的笑聲;忘不了同學們在勞動時撒下的汗水;忘不了在比賽中同學們的加油聲;更忘不了同學們在晚自習中的郎朗的讀書聲。在實踐中,有歡笑,也有淚水。我記得我們班同學在比賽中獲得一等獎的喜悅,也記得同學們在回家路上偷偷地流著眼淚。但是,憑著我們吃苦耐勞的精神,同學們個個取得了優異的成績。在那次軍訓中,陳主任讓我們學習站立。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……我看見有些同學滿臉是汗,有的搖搖晃晃,有的緊閉雙眼……但最后還是堅持下來了。我看見了同學們堅強,有毅力的一方面。在挖白茅根的時候,有些同學幫助其他同學一起挖的時候,我看見他們臉上全是汗,衣服濕透了,有的手已經磨出血泡,但他們一聲也不吭,仍然幫助同學。此時,我看到了我們班同學樂于助人、團結一致的另一方面。作為班長的我,感到十分開心。身邊的同學都是這么有愛心、有毅力。
在六年級的時候,我的一個好朋友——李燕婷轉學走了,去了她的老家。我們很舍不得她,雖然彼此寫過幾封信,但還是表達不出我們對她的思念?;叵肫鹚c我們一起嬉戲的時候,我的淚水就不由自主的涌出眼眶。李燕婷人緣好,又有一手好字。時常獲得老師的好評。雖然在六年級還能通上幾次電話或收到幾封對方的信,但是到了初中,我們就各奔東西,以后見面可就難了。
……
在我的腦海里,有趣的事還有很多很多,說也說不完。到了初中,同學們會去哪里,誰也說不準。只希望同學們今后能順順利利,學業有成;只希望初中的生活能夠過得開心,美好;只希望同學們以后還能見面;只希望回想起小學的趣事時,有人能陪我一起捧腹大笑……
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